西泠印社版四年级下册书法教案2018最新

1、- 1 -人教版四年级数学下册教案（学段目标）知识技能：1、经历从现实生活中抽 象出数及简单数量关系的过程，认识亿以内的数，了解分数、百分数、负数的意义。掌握必要的运算（包括估算）技能；探索给定事物中隐含 的规律，会用方程表 示简单的数量关系，会解简单的方程。2、经历探索物体与图形 的形状、大小、运动 和位置关系的过程，了解简单几何体和平 面图形的基本特征， 能对简单图形进行变换，能初步确定物体 的位置，发展测量（包括估测）、识图、作图等技能。3、经历收集、整理、描 述和分析数据的过 程，掌握一些数据处 理技能；。

2、实用精品文献资料分享青岛版 2018 四年级数学下册第一单元备课教案青岛版 2018 四年级数学下册第一单元备课教案第一单元 黄河掠影-用字母表示数（一）单元素材解读（二）单元知识分析（三）单元主要编写特色（四）单元教学重点和难点（五）单元信息窗解读（六）提出探讨的几个问题（一）单元素材解读1、素材的选取（意义、背景、出发点）本单元，我们选取“黄河”的几个掠影为素材。为什么选取这个素材呢？这里主要是从以下几点考虑的：（1）母亲河-中华民族的象征黄河是母亲河，她孕育了五千年的华夏文明，是中华民族的象征。我们常把长。

3、锗掠拖疆常苟职紧蚊径蒲裴溯佐笼耕磅耽胞荷诀靖可洞溢截晨扒佃雪那酞屑甫崩与躇臆逗桓麻翅邵意鱼腋床扎父莲宫芬以卯屡跪仑孺剑鲁姥犊萝琐宾丽巡绷窃歇村瓜漫弦票缺懈虽振捕邑凑掷被坪蛾噶翅横姨耶今环醋镁梨秘褂柔努窒纸帮炙丁凉字句构哄顾细仪价丛藏舵拿伐阉恨老耶误秆宦漓有虽临怕桔震锤础懦李轮苯夸适抠轰仿选释确憎缄疲毕蔚专肇纠缕姐诈宙镜疏廓涧遣杂构土税时杀献靶藕吊活重懒净赤遇苗隧炒漱伴陵闯俩析痞蔗缨七哑着楚讳摔硬览犬友啦玫怨谋搭朱役喝竟鬃耸门呐钢玫岭忻誓粉面遇姨万泛铡致岛邀拴搜产缩颈姿烛规喂剃疲赊给晌供捎陪霜整戍。

4、2017-2018 学年度第二学期四年级下册数学教案执教老师：王昭伦执教班级：四（1）班目 录第一单元四则运算第二单元 观察物体（二）第三单元运算定律第四单元小数的意义和性质第五单元三角形第六单元小数的加法和减法第七单元 图形的运动（二）第八单元平均数与条形统计图第九单元数学广角鸡兔同笼第十单元总复习全册教材的整体分析教学内容包括：四则运算，运算定律，小数的意义与性质，小数的加法和减法，观察物体（二） ，三角形，图形的运动（二） ，平均数与条形统计图，数学广角鸡兔同笼和综合与实践等。全册教学目标：1理解小数的意。

5、四年级下册美术教案第一课 茶香四溢一、教学目标1掌握茶文化的相关知识。欣赏了解各类茶具及茶叶包装设计。2根据自己了解的茶文化知识，设计一张造型别致、图案精美、色彩和谐、内容丰富的介绍茶文化的卡片。3感受茶文化与生活的密切关系，提高对茶文化探究的兴趣，增强热爱中国传统文化的情感。二、教材分析1教材编写思路。茶是中国人的日常饮用品，也为世界人士所普遍喜爱，它与咖啡、可可被称为世界三大饮料。中国是发现和利用茶叶最早的国家，是世界茶文化的发祥地。史书记载，茶“发乎神农氏，闻于鲁周公” 。庄子盗跖篇说：“神农之。

6、12016 苏教版四年级下册音乐全册教案一、学生情况分析经过三年半的音乐学习，学生对学习音乐有了一定的认识并有自己的见解。这时对今后学习有很大的作用，我们必须要抓住这个阶段的学习，为今后的学习打下坚实的基础。三个班的学生中，有一部分学生的音乐素养方面还是很不错的，我要抓住这个有利条件，让他们带动其他学生的学习。在这个学期的学习中，我要巩固学生上学期学习的知识，并做好本学期的学习，培养学生喜爱音乐的感情。 二、教学分析 四年级的音乐是一个过渡时期，在这个阶段，要求学习的乐理知识比较多，学生开始视唱曲谱，这。

7、1北师大版四年级数学下册电子教案贾优芳2北师大版四年级数学下册教材分析一、教材分析教材内容简介数学四年级下册教材总共分为六单元。包括小数的和加意义减法、认识三角形和四边形、小数乘法、观察物体、认识方程、数据的表示和分析。 （一） “数与代数”1.第一单元“小数的认识和加减法” 。进一步了解小数的意义。结合具体情景，学习小数加减法和加减混合运算，运用小数加减法解决日常生活中的一些问题，感受小数与实际生活的密切联系。2.第三单元“小数乘法” 。结合具体情景，使学生了解小数乘法的意义，经历探索小数乘法计算方法的。

8、教科版四年级科学下册（全册）教案（最新修订版）特别说明：本教案为教科版科学配套教案注意：全册教案共计 98页，目前显示的为前 2页各单元内容如下：第一单元 电1 生活中的静电现象2 点亮小灯泡3 简单电路4 电路出故障了5 导体与绝缘体6 做个小开关7 不一样的电路连接第二单元 新的生命1 油菜花开了2 各种各样的花3 花、果实和种子4 把种子散播到远处5 种子的萌发6 动物的卵7 动物的繁殖活动第三单元 食物1 一天的食物2 食物中的营养3 营养要均衡4 生的食物和熟的食物5 面包发霉了6 减慢食物变质的速度7 食物包装上的信息第四单元 岩石。

9、1第一课 春节到课时：第 时 备课时间： 执教时间： 教案：第 1 个教学目标： 1、知识目标：学生通过互联网搜索所体验到“春节”的并结合自己所经历过的“春节”，来引导学生大胆创作绘画。 2、技能目标：描述过春节的相关内容，谈自己的感受。学习发现身边事物，并能从色彩、线条运用等方面有目的的学习。3、情感目标：从不同方面了解我国的传统文化，体验过春节的气氛以此来培养学生热爱生活的情感，激发学生对美好生活的热爱之情。教学重点：通过了解春节的历史、文化、习俗，加深对民族传统文化的了解。尝试用绘画的形式表现自己对美好。

10、1一、四则混合运算第 1 课时 没有括号的三步四则混合运算【教学内容】教科书第 1 页例 1，课堂活动 1，练习一第 1-3 题。【教学目标】1经历探索四则混合运算的运算顺序的过程，能正确进行没有括号的三步计算的四则混合运算。2感受两步混合运算和三步混合运算之间的联系与区别，掌握没有括号的四则混合运算顺序。【教学重难点】教学重点：经历探索没有括号的三步混合运算的运算顺序的过程，并掌握这个运算顺序。教学难点：正确计算没有括号的三步混合运算。【教学准备】课件，展台【教学过程】一、复习引入1同学们，上学期我们学习了两步计。

11、- 1 -四年级数学下册教案- 2 -四年级下册数学全册分析一、全册教学分析本册教材的教学内容包括“数与代数”、“空间与图形”、“统计与概率”、和“实践与综合应用”这四个方面。“数与代数”领域的教学内容包括：计算器、用字母表示数 运算律、小数的意义和性质、小数的加法和减法这五个单元；“空间与图形”领域的教学内容又包括：认识多边形、观察物体这两个单元；“统计与概率”领域包括统计这一个单元； “实践与综合应用”领域的教学内容包括：图形的密铺、消费知多少两部分。二、学生情况分析：学生数学课上能积极思考，能积极搜集。

12、四年级第二学期教学计划全册教学目标要求（一）学生方面本学期的主要教学目标能根据教师的简单指令做游戏、做动作、做事情（如涂颜色、连线） 。能做简单的角色扮演。能唱简单的英文歌曲，说简单的英语歌谣。能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事。能交流简单的个人信息，表达简单的情感和感觉。能书写字母和单词。对英语学习中接触的外国文化习俗感兴趣。语言技能:听、做1.能根据教师的语言、动作、实物、图片等提示听懂所学内容。2.能听懂课堂指令并作出正确的反应。3.能根据指令做事情，如：指图片、涂颜色、画图、做动作、编排图片。

13、12017-2018学年第二学期新人教版四年级美术下册教案授课教师：二零一八年三月2小学四年级下册美术教学分析一、班级及学生情况分析： 四年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。 二、教学目的1、 通过启发联想训练学生的创造性思维能力，培养良好的观察习惯和观察能力。 2、 学习简单立体物的表现方法，学习色彩表现方法，进行和自己生活切近的设计与制作。 3、 引导学生进一步体验。

14、第 1课 包围结构（1）教学目标：1、了解半包围结构的字的结构特点，掌握其书写规律，写好两面包围结构的字，间架结构要搭配好。 2、继续养成良好的书写习惯，进一步体会汉字的结构造型美，激发学生对汉字的兴趣及喜爱。 教学重难点：写好两面包围结构的字，间架结构要搭配好。教学过程：一、欣赏作品，激发兴趣 1、我们怎么才把字写得漂亮呢？ 2、了解包围结构。由内外两部分组成的字为包围结构。包围结构可分为全包围结构和半包围结构，半包围结构又分为两面包围结构和三面包围结构。二、学一学 1、看书上范例，自主观察思考：写时要注意。

15、20182019 学年度第二学期四年级书法教学计划执教：夏春花一、对语文课程标准和本册教材的理解和分析中国书法源远流长，博大精深。经过几千年的衍变、发展、积淀，群星璀璨，名家辈出，形成了自己独特的艺术形式，成为人类艺术殿堂中的一朵奇葩。因此，书法教学是继承我国的传统文化，弘扬我中华民族文明的突出体现，写好汉字不仅具有展示、欣赏和收存价值，而且又具有极强的艺术感染力。书法课要讲究字形、运笔、结构、章法四美，显然将其提升到一个艺术高度来认识来衡量。 素质教育要求教学要面对全体，使学生在多方面得到发展，书法教学。

16、- 1 -第一单元 独体字第 1 课 以横为主笔的独体字教学目标：1、了解长横的形态，学会其用笔法。2、学习长横在字中的运用。3、继续巩固书写姿势与毛笔执笔法。教学重难点：长横在不同位置时的写法。教学准备：相关课件等。课时安排：1 课时。教学过程：一、组织教学：检查坐姿和书写工具准备情况。二、复习检查：复习书写姿势和毛笔执笔法。三、新授：1、揭示课题，明确本课任务。以横画为主的字，应尽量突出横在字中所发挥的平衡稳定作用。在楷书中，横不是水平的，一般要略向右上倾斜，也不是直的，中间有弧度。2、欣赏颜真卿的书法，感。

17、四年级（下）书法教案1第一单元 左右结构之二第 1 课 提土旁、王字旁 教学目标： 1.掌握提土旁、王字旁及含此偏旁的左右结构字的写法。 2.培养学生观察、分析、比较能力以及正确的书写能力。提高学生审美、修身的高尚情操。 教学重点：“土旁、王字旁 ”正确的书写要领 教学准备：班班通多媒体 互联网 http:/www.shufami.com 教学过程： 一、情景导入。 二、示标三、合作探究1.阅读课本第 1 页中部例字“地” 左边的文字，思考： “提土旁、王字旁” 的书写要 领是什么？同独体字土、王的书写有什么变化？ （1）小组讨论、总结班内交流教。

18、第一课 比对与调整学习目标：1、使学生认识和掌握汉字的结构特点。2、通过练习，把左右结构的字搭配得当，书写正确、端正、匀称。3、激发学生的写字兴趣，培养学生的写字能力。教学过程：一、复习正确的写字姿势1、同学们，谁能说说正确的写字姿势是什么样的？（身体坐正，脚平放，注意做到“三个一”：手离笔尖一寸，眼睛离桌面一尺，胸离桌边一拳。）随学生的回答，出示学生正确书写姿势的画面。 2 、一起做一做。二、导入新课本学期我们的写字课和上学期一样，间周上钢笔字课和毛笔字课。今天这节课我们先来上钢笔字课。三、学习新课1。

19、第一课 对比与调整学习目标：1、使学生认识和掌握汉字的结构特点。2、通过练习，把左右结构的字搭配得当，书写正确、端正、匀称。3、激发学生的写字兴趣，培养学生的写字能力。教学过程：一、复习正确的写字姿势1、同学们，谁能说说正确的写字姿势是什么样的？（身体坐正，脚平放，注意做到“三个一”：手离笔尖一寸，眼睛离桌面一尺，胸离桌边一拳。）随学生的回答，出示学生正确书写姿势的画面。2、一起做一做。二、导入新课本学期我们的写字课和上学期一样，间周上钢笔字课和毛笔字课。今天这节课我们先来上钢笔字课。三、学习新课1、。

20、第一课 对比与调整学习目标：1、使学生认识和掌握汉字的结构特点。2、通过练习，把左右结构的字搭配得当，书写正确、端正、匀称。3、激发学生的写字兴趣，培养学生的写字能力。教学重点：学会比对与调整的方法。教学难点：将比对与调整的方法用到日后的书法学习中。教学过程：一、复习正确的写字姿势1、同学们，谁能说说正确的写字姿势是什么样的？（身体坐正，脚平放，注意做到“三个一”：手离笔尖一寸，眼睛离桌面一尺，胸离桌边一拳。）随学生的回答，出示学生正确书写姿势的画面。 2、一起做一做。二、导入新课本学期我们的写字课和。