写一个人物群体作文

1、高一写人作文：一个人的生活_980 字高一写人作文：一个人的生活_980 字我冷冷的看着人们从我身边走过，一种歇斯底里的微笑洋溢在我的脸上。欣喜和悲伤两种极端的交点，我以不记得怎样去面对。 一个人靠着冰冷冷的墙壁。想要从手中的茶水中汲取唯一的点点热量。没有人注意到，我微笑背后的悲伤。 我注定要与寂寞为伴，似乎这就是我的宿命。就像黑暗中的蜡烛，昏黄的烛光，闪烁跳跃。寂静的心跳声。然而蜡烛终于燃尽，黑暗吞噬了我。没有反抗，也没有挣扎。我早已习惯黑暗。在深夜孤独的街上，我的世界只有我自己。依旧寒冷的夜。 我呆呆的。

2、难忘的一个人（1）_900字难忘父亲深沉的爱,难忘母亲日夜操劳的身影,难忘好友体贴的问候,难忘恩师细心的教诲,难忘亲人们的关心疼爱难忘的人总在身边,熟悉了,也就难忘了.但是,有那么一个人,我跟她素不相识,甚至我连她在哪里也无从知晓,而她却是我难忘的一个人.第一次见她,是在电视屏幕上.那洁白的裙子,乌黑发亮的发髻,还有那对让人们向往的红舞鞋,使我停下了更换频道的手.扭动的不是腰肢,而是双手;舞动的不是身体,而是心灵 ;跳跃的不是一个人,而是一只富有灵性的孔雀!看那孔雀,动头,啄羽,饮水,起舞她把孔雀模仿得惟妙惟肖,让人有看到真孔雀。

3、写一个人的特长的作文15篇写一个人的特长作文一：特长生我们班有很多特长生，有会弹一手好古筝的某某会做机器人的某某画画超棒的某某但让我最佩服的是我的哥们儿某某。他是我们班跑步的象征。有一次我找他玩，他正在休息，我向他宣战跑步，他爽快地答应了。。

4、一个人的自述_500字天使折断了双翼，该怎么飞行我不会什么华丽的词藻，也不会什么优美的话语，不用兵荒马乱的奔波，不必饥寒交迫的挨饿，却损失了那颗为生活奋斗的心，一个人闲的发霉，不知不觉间失去了生活下去的勇气我从来不认为自己会是什么命定富贵之人，不用劳累便可安然一生，或许上天垂怜，父亲的过分关注使我不那么孤独，一个孤独的小丑鱼，失去了海洋该怎么呼吸，就像我如果失去了那份执念，真不知该如何继续。越过成熟就越感孤独，拼命的想要证明自己，却更发现自己错的一塌糊涂，我不是一个优秀的人，亦不是一个失败的人，徘徊。

5、一个人的生活_900字我冷冷的看着人们从我身边走过，一种歇斯底里的微笑洋溢在我的脸上。欣喜和悲伤两种极端的交点，我以不记得怎样去面对。一个人靠着冰冷冷的墙壁。想要从手中的茶水中汲取唯一的点点热量。没有人注意到，我微笑背后的悲伤。我注定要与寂寞为伴，似乎这就是我的宿命。就像黑暗中的蜡烛，昏黄的烛光，闪烁跳跃。寂静的心跳声。然而蜡烛终于燃尽，黑暗吞噬了我。没有反抗，也没有挣扎。我早已习惯黑暗。在深夜孤独的街上，我的世界只有我自己。依旧寒冷的夜。我呆呆的坐在空地上任思想一点一点的飞离我。我在想什么？我在做。

6、2004 年福建高考话题作文：一个人物或人物形象人生当如铁福建考生天，阴阴欲雨。求福建 2004 年高考数学试卷( 理工农医类)第 12 题总费用最低怎么.这不就是给你以 A,B 为焦点,的双曲线的右支,让你求它上面一点 M,MB+2MC 的最小值吗?不会没做过吧!挺简单的啊,想一想如何将那个防抓取，提供内容。我坐在桌前，一边看书，一边思索，这是一种习惯。求福建 2004 年高考数学试卷( 理工农医类)第 12 题总费用最低怎么.解析:设总费用为 y 万元,则 y=aMB+2aMC河流的沿岸 PQ(曲线 )上任意一点到 A 的距离比到 B 的距离远 2km.,曲线PG 是防抓取，提供。

7、写一个人的作文15篇写一个人的作文一：我家旁边住着一位73岁的离休爷爷，整天就围在垃圾桶边，好像里面藏着什么宝贝似的，于是，我在背后给他起了个外号财迷老头。可经过一件事后，我完全消除了对他的误解。夏日的天气说变就变，刚才还是一轮大太阳，此刻。

8、写我敬佩的一个人的作文篇一：五年级作文我最敬佩的一个人我最敬佩的一个人我最敬佩的一个人要是说起让我敬佩的一个人，要数我们小区那位和蔼可亲的清洁工阿姨。 一个礼拜六的晚上，我和几个小朋友在院内玩耍。可能是早晨起来受凉的原因，胃里突然翻江倒海，我拼命忍，可怎么忍也没忍住，差点连肠子都要吐出来。正当我难受的时候，一个穿着清洁工服装的人，推着一辆臭味扑鼻的垃圾车走过来，她弯下腰看看我，关切的问：“小朋友，你怎么了，哪儿不舒服呀？”这时，一股难闻的味道迎面扑来，我更难受了。 “没事，不用你管。 ”我赶紧捂着。

9、写我熟悉的一个人妈妈作文生活中，总有那么些人，在身边默默地守护着我们，下面是写我熟悉的一个人妈妈作文，欢迎参考：篇一：熟悉的人，大家应该都有吧！今天我就来说一下，我熟悉的人我的妈妈。妈妈的嘴像樱桃一样红，头发像墨水一样黑，皮肤像雪一样白，妈妈的眼睛闪亮闪亮的像天上的星星一样明亮。妈妈的脾气很奇特。高兴的时候想绵羊一样温顺；每当我不好好学习或者爸爸喝酒晚归的时候，她就会像野牛一样暴跳如雷。妈妈的声音很甜美。对人说话既和蔼又温柔，而且唱起歌来也很好听。笑起来也很奇特。有时候笑起来像纯真的少女，有时候。

10、写一个人的作文 350 字写一个人的作文 350 字篇一：疼我的爸爸 王雨菲爸爸，一个多么平凡的字眼，却包含着深厚的亲情；爸爸，是一个普通的人，却能为我撑起一片天；爸爸，是一个坚定的男人，却能在我受伤是照料我。五月的一个星期星期六，我与爸爸妈妈还有邻居小妹妹去山上爬山。走到半山腰时，小妹妹提出要休息一会儿，我们都同意了。我起脚要踩在一块大石头上，谁知那块石头是松的，一踩中我就摔倒了，腰和大腿上都是伤，还流血了，火辣辣的痛。妈妈跑过来，急切地问：小王，你没事吧？哪儿受伤了？我没事，就是受了点小伤，出了点血而。

11、 记叙文故事篇一个生动故事的主要特点：有故事有角度有提升一;有细节记叙文的六要素： 时间、地点、人物、 故事的发生、经过、结果什么是细节描写呢？ 简洁地说，就是指作品中那些极富个性特点 的细枝末节方面的描写。它可以是一个细小动作， 可以是一个细微的痕迹，可以是一处细小的景物。 运用好细节描写可以增强作品的真实性，可以深 化文章的主题，可以达到“一瞬传情，一目传神” 的动人艺术效果。示例：入学教育期间， 我们班有一位女同学身体不好， 在操场上没站一会就坚持不住了， 她在树下休息时，我们班的女同学都去看她， 班主。

12、写一个人物群体作文15篇写一个人物群体文一：我的家庭我有一个欢乐的家庭，这个家庭很温馨。家庭里的成员有爸爸妈妈，还有很调皮的我。妈妈有时严厉，有时温和，就讲一讲她严厉的时候吧有一天，我和妈妈在看电视的时候，我把沙发上的丝带给拽下来了，妈妈看。

13、习作指导,六年级语文百花园四,就是一群人，而这些人之间是发生联系的。俗语说“三人为众”，起码要三人以上才算一个群体。,一个人物群体,家庭、班集体、学习小组、班干部组、篮球队、卫生小组、执勤队、兴趣小 组 。,群体包括：,小组讨论：,1、你最喜欢哪个群体？这个群体有什么特点？,2、你最喜欢这个群体中的哪几个人？他们各有什么特点？,1、写家庭：,、我的一家 、温暖的家 、我家的“三条虫” ,2、写班集体：,、我们班的“四大才子” 、咱班的“高矮肥瘦” 、我班之最 、一个温暖的集体 ,参考题目,笔下生辉!,先确定群体，再拟定一个。

14、- 1 -作文指导写一个人物群体的教学设计一、设计理念：语文课程标准在阶段性目标中指出：“养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。 ”因此，鼓励学生写自己的独特感受是发展个性、培养创造精神和创新精神的前提。二、教材分析：（一）教学内容本节课的教学内容是 S 版语文六年级下册第四单元习作写一个人物群体 。（二）教学目标知识与技能：1.指导学生学会如何介绍一个群体。2.能通过描写具体的人和事，来突出人物群体的特色、风格。过程与方法：通过启发引导学生挖掘生活中的人物群体。

15、习作指导,六年级语文百花园四,曲兰湘西小学：刘玲芝,习作提示每个人的生活都离不开这样或那样的一个个群体，比如在学校，与小伙伴们一起学习玩耍；在家里和爸爸妈妈一起做家务、看电视请你把你熟悉的一个人物群体介绍给大家，并表达出你的深情实感。,一、明确写作内容,1、联系生活实际确定要介绍的人物群体。 2、所介绍的群体最突出的特色或风格是什么？回忆其中给自己留下深刻影响的人和事，确定写作内容。 3、根据内容拟定题目。,就是一群人，而这些人之间是发生联系的。俗语说“三人为众”，起码要三人以上才算一个群体。,一个人物群体。

16、第十二册第四单元作文指导：写一个人物群体1、写人物群体，就不是写一个人，而是写多个人，群体可大可小，他们有的勤劳，有的懒惰；有的处处为别人；有的时时为自己；有的铺张浪费，有的俭省节约（“千手观音”21 位演员是一个群体；亲人间是一个群体；培训班是一个群体；你所在的班级也是一个群体）2、介绍群体要选用与群体人员密切相关的典型事例，才能很好地表现群体特点。什么事件能反应群体中某人的特点？3、在写事件中要选择他有代表性的语句，来刻画他的内心世界，也可以通过一些心理活动的描写表现他的个性和思想。如：“我想”，。

17、习作指导,六年级语文百花园四,我们每个人都不是孤立地生活在这个世界上的，从小到大，生活中都离不开群体的影子。在学校，班级的同学们就是一个群体。在家里，爸爸妈妈、爷爷奶奶也是一个群体。人与人之间的这种联系犹如河流中的小水滴一样，正是有了千千万万的小水滴，河流才得以存在。而正是有了这一个个不同的群体，我们才能够在其中学习、玩耍，拥有正常的生活。介绍一个群体其实就是我们学习过的“写人作文”，同样需要抓住人物的语言、动作、神态及心理活动等方面来突出人物的特点。但是需要注意与写单个人不同的是，介绍群体时，不。

18、写一个人物群体作文写一个人物群体作文（一）我有一个快乐的家庭，这个家庭很温馨。家庭里的成员有爸爸、妈妈，还有很调皮的我。妈妈有时严厉，有时温和，就讲一讲她严厉的时候吧！有一天，我和妈妈在看电视的时候，我把沙发上的丝带给拽下来了，妈妈看见了就说：“冰冰，我就知道是你拽的，我问你，为什么要拽掉丝带呢？”我心里很害怕，就说：“妈妈，不是我拽的，是它自己掉下来的。 ”妈妈便说：“钢笔会自己走呀？衣服自己能动啊？”这一下我就害怕了。最后，没办法只好和妈妈吵起来了。吵了一会儿，我就回到了自己的房间。想了想，。