细胞能量通货ATP教案

1、课题：细胞的能量 “通货”ATP授课人：一、 教材分析：1.课程地位与特点分析：本课题内容在教材中比较重要。本书第五章主要介绍能量在细胞中的存在形式、输入以及利用过程，其中第一节主要介绍了酶，第二节介绍 ATP，第三、四节分别介绍了呼吸作用和光合作用。因此本节内容为接下来理解光合与呼吸作用中能量的流通做了很好的铺垫。本节内容略为抽象且开放，因此在教学过程中，有必要采取比喻等手法，帮助学生更加深刻地理解 ATP 的结构以及功能特点，尤其是 ATP 与 ADP 的相互转化对于能量流通的意义。2.思路梳理：教材以杜牧的诗句和萤火。

2、第2节 细胞的能量“通货”ATP,第5章 细胞的能量供应与利用,萤火虫发光的生物学意义是什么？,萤火虫体内有特殊的发光物质吗？,萤火虫发光的过程有能量的转换吗？,主要是相互传递求偶信号,腹部后端细胞内的荧光素,化学能只有在转变成光能时，萤火虫才能发光,在生命系统中：,主要的能源物质：,良好的储能物质：,【提出问题】：直接给萤火虫发光提供能量是什么？葡萄糖，脂肪，还是其他物质,糖类,脂肪,实验:探究萤火虫发光的直接供能物质,A,脂肪2ml,葡萄糖溶液2ml,B,C,ATP注射液2ml,置于暗处,荧光素2ml,实验结论：ATP是直接供能物质,细胞内的。

3、连城三中 胡士勇2012年12月12,萤火虫发光的生物学意义是什么？,萤火虫体内有特殊的发光物质吗？,萤火虫发光的过程有能量的转换吗？,主要是相互传递求偶信号，吸引异性，以便交尾，繁衍后代,腹部后端细胞内的荧光素是其特有的发光物质。,有。其腹部细胞内一些有机物中储存的化学能， 只有在转变成光能时，萤火虫才能发光。,在生命系统中：,主要的能源物质：,主要的贮能物质：,【提出问题】：是谁直接给萤火虫发光提供能量呢？是葡萄糖，脂肪，还是其他物质？,糖类,脂肪,实验:探究萤火虫发光的直接供能物质,A,脂肪2ml,葡萄糖溶液2ml,B,C,ATP。

4、第五章第2节细胞的能量“通货”ATP 高一生物 徐凤,探究,结论：A试管中葡萄糖不能为萤火虫的发光器直接供能，B试管中ATP能直接供能，ATP是细胞各项生命活动的直接能源物质。,探究,ATP的结构简式:,APPP,高能磷酸键,腺苷,磷酸基团,磷酸基团,一、ATP的结构,ATP的中文名称：,三磷酸腺苷,二磷酸腺苷（ADP）,三磷酸腺苷（ATP),一分子ATP中含有的腺苷、磷酸基团和高能磷酸键数目依次为（ ）。A、1，2，2 B、1，2，1C、1，3，2 D、2，3，1,C,迁移训练,二、ATP与ADP可以相互转化,思考：,2、ATP、ADP相互转化是可逆过程吗？,1、整个转化过程可用化学。

5、细胞的能量通货ATP,细胞的能量通货ATP,细胞的能量通货ATP教案,细胞的能量通货ATP教学设计,为什么说ATP是细胞的能量通货,ATP是细胞中能量通货,细胞的能量通货ATP比较好的设计,ATP是细胞内能量的通货,细胞的能量通货ATP视频。

6、回顾知识点： 1、酶的本质：_ 2、酶的作用：_ 3、酶的特性：_4、影响酶催化效率的因素：_,大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA,催化作用（降低化学反应活化能）,高效性、专一性、作用条件较温和,温度、PH、酶的浓度、底物浓度.,第5章 细胞的能量供应和利用,第2节 细胞的能量“通货”ATP,学习目标,1、简述ATP的化学组成和特点。 2、理解ATP与ADP的相互转化的意义。,萤火虫为什么要发光？,萤火虫体内有特殊的发光物质吗,吸引异性交配,萤火虫发光过程中有能量的转换吗，是什么能量转化为什么能量？,荧光素,荧光素酶,氧化荧光素（发出荧光）,在生命。

7、第二节,肇庆市实验中学 麦叶梅,细胞的能量通货,游戏规则:题目分为抢答题和必答题两部分,均每题一分。抢答题举手抢答,答对得一分,答错扣一分。必答题答对得一分,答错不扣分。以组为单位，得分最高组将获得精美礼品一份。,竞赛游戏,糖类,脂肪,太阳能,3、能量的最终来源是 （ ）。,2、（ ）是生物体内良好的储能物质。,1、（ ）是细胞生命活动的主要能源物质。,回忆旧知：,抢答题,更多资源xiti123.taobao.com,1、萤虫发光的生物学意义是什么？,2、萤火虫体内有特殊的发光物质吗？,3、萤火虫发光的过程有能量的转换吗？,银烛秋光冷画屏， 轻罗。

8、,夏秋之夜， 在乡间幽静的小路上和庭前屋后的空地上， 一群群飞舞着的小小萤火虫， 像一只只流光溢彩的小灯笼在起伏跌宕这些“流萤之光” 把静谧的夜幕点缀得既庄重肃穆， 又令人心旷神怡， 浮想联翩。,萤火虫尾部的发光细胞中含有荧光素和荧光素酶。荧光素接受ATP提供的能量后就被激活。在荧光素酶的催化作用下，激活的荧光素与氧发生化学反应，形成氧化荧光素并且发出荧光。,资料一,ATP,荧光素酶,荧光素,氧化荧光素(发出荧光),细胞的能量通货ATP,浦 玲 江苏省黄埭中学,用小刀将数十只萤火虫的发光器割下,干燥后研磨成粉末,取四等份分别。

9、课前欣赏,新叶伸向和煦的阳光,草蜢觊觎绿叶的芬芳,静静的小憩， 好去寻找更美的叶子！,我一定要好好的饱餐一顿！,等待，等待你就是我的佳肴！,我就要抓住你了！,他们都在为生存而获取能量！,兄弟，让我们尽情的遨游知识的海洋吧！,来吧，我的美餐,坚持就是胜利，前方就是终点了！,我心飞翔，没有什么不可以超越！,能量总在我们每一个的细胞中激荡着，流动着！只有不断的摄取补充能量，我们的生命才 能够维持下去！,你知道谁在为我们 提供能量吗？,第2节 细胞的能量“通货”ATP,本节聚集： 1.为什么说ATP是细胞的能量“通货”？ 2.ATP和ADP。

10、细胞的能量“通货” ATP,萤火虫为什么要发光？,初中教材介绍过仿生的实例，有一例和萤火虫有关，有同学知道吗？,吸引异性交配,荧光灯,荧光灯发出荧光是什么能量转化为什么能量？,荧光灯是一种冷光源，而普通灯泡（白炽灯）是一种热光源，你能分析为什么荧光灯更节能吗？,萤火虫发光过程中有能量的转换吗，是什么能量转化为什么能量？,资料：萤火虫尾部的发光细胞中含有荧光素。荧光素接受ATP提供的能量后就被激活。在荧光素酶的催化作用下与氧发生化学反应，形成氧化荧光素并且发出荧光。,荧光素,荧光素酶,氧化荧光素（发出荧光）,ATP不光。

11、细胞的能量通货ATP课件,细胞的能量通货atp课件,细胞的能量通货课件,细胞的能量通货atp,细胞的能量通货atp教案,细胞的能量通货atp教学设计,细胞的能量通货,细胞的主要能量通货是,细胞的能量通货atp说课稿,细胞的能量通货atp视频。

12、 滕州一中高二生物 【必修 I】 导学案 第 1 页 学贵有恒 共 5 页第二节 细胞的能量通货ATP预习新知（1）ATP 是 的英文名称缩写。ATP 分子的结构式可以简写成 ，其中 A 代表 ，P 代表 ，代表一种特殊的化学键，叫做 ，ATP 分子中大量的化学能就储存在 中。ATP 可以水解，实际上是指 。高能磷酸建中水解时释放的能量多达 ，所以说 ATP 是细胞内的一种 。（2）ADP 是 ，ATP 和 ADP 之间可以发生相互转换：，上述反应向右进行时，ATP 分子中 的那个高能磷酸键很容易水解，其中储存的能量释放出来，用于各种生命活动。上述反应向左进行时，合成。

13、http:/www.doc88.com/SHANGJIANFANG123http:/www.doc88.com/SHANGJIANFANG123我今天说课的题目是高中生物必修第一册第五章第二节细胞的能量通货ATP 的内容。接下来我从以下几个方面来说说这一节课。一、 说教材1、 教材的地位和作用ATP 是生命直接能源，在所有生物的代谢中占有普遍的重要地位，为后续学习光合、呼吸作用作铺垫，具有承前继后之作用。2、 教学目标知识方面、能写出 ATP 的分子简式并说出其结构特点、能画出 ATP 和 ADP 之间的相互转化的过程并能理解 ATP 的形成途径 、知道 ATP 对细胞中能量代谢中的意义、能利用 ATP 是新。

14、主备： 张亮亮 备导学案时间： 11 月 15 日 备课组长： 吉荣 统稿时间： 月 日 签审： 上课时间： 月 日 导学案顺序号： 学习目标 1.能说出 ATP 化学组成的特点及其在能量代谢中的作用。2.掌握 ATP 与 ADP 的关系。3、了解 ATP 的形成途径，掌握 ATP 是新陈代谢的直接能源，知道 ATP 作为能量“通货“的含义。重难点重点：同目标 1.2难点：同目标 3环节预设导入、出示目标 2 -自学 10 -讨论 5-展示 20 -巩固 3 -小结3-检测 2预设问题及方法提示设计课题课型 学习目标重点难点 环节预设导语：“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉。

15、细胞的能量通货ATP教案教学目标 1. 知识目标 简述ATP的化学组成和特点；写出ATP的分子简式。2. 能力目标 解释ATP在能量代谢中的作用。 3. 德育目标 通过宏观现象理解微观现象，建立学生的抽象思维。 学情分析通过初中生物和必修第。

16、细胞的能量通货ATP教案,细胞的能量通货atp教案,细胞的能量通货atp课件,伴?1106?遗传教案,细胞的能量通货atp教案说课,细胞的能量通货atp PPT,细胞呼吸教案,细胞的能量通货atp视频,酶的特性教案。

17、第二节 细胞中的能量“通货”ATP备课人：高一年级生物备课组一、三维目标：1.知识与技能写出 ATP 的分子结构简式， 简述 ATP 化学组成特点及其在能量代谢中的作用解释 ATP 与 ADP 的相互转化以及 ATP 的形成途径.2.过程与方法分析比较生物体生命活动中 ATP 生成和消耗特点，总结其规律。3.情感、态度与价值观通过 ATP 与 ADP 相互转化关系的学习，培养学生的辩证思维能力。通过分析 ATPADP 的循环及其对细胞内供能的意义，初步训练学生分析实际问题的能力。二、教学重点：ATP 的分子结构及其特点、ATP 的分子简式三、教学难点：ATP 与 ADP。

18、http:/www.doc88.com/SHANGJIANFANG123http:/www.doc88.com/SHANGJIANFANG123第二节 细胞的能量“ 通货”-ATP（教案）【教学目标】1、掌握 ATP 的结构简式2、理解 ATP 与 ADP 的相互 转化3、理解 ATP 在能量代谢中的作用【教学重点】1、ATP 化学组成的特点及其在能量代谢中的作用2、ATP 与 ADP 的相互转 化【教学难点】ATP 与 ADP 的相互转化【教学过程】提问：屏幕上的昆虫是什么？唐朝诗人杜牧有诗云：银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤，天街夜色凉如水，卧看牛郎织女星。让我们在诗 情画意中来思考与萤火虫有关的三个生物学问题。1、萤。

19、1第二节 细胞的能量“通货”-ATP（教案）【教学目标】1、掌握 ATP 的结构简式2、理解 ATP 与 ADP 的相互 转化3、理解 ATP 在能量代谢中的作用【教学重点】1、ATP 化学组成的特点及其在能量代谢中的作用2、ATP 与 ADP 的相互转 化【教学难点】ATP 与 ADP 的相互转化【教学过程】提问：屏幕上的昆虫是什么？唐朝诗人杜牧有诗云：银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤，天街夜色凉如水，卧看牛郎织女星。让我们在 诗情画意中来思考与萤火虫有关的三个生物学问题。1、萤火虫发光的生物学意义是什么？2、萤火虫体内有特殊的发光物质吗？3、萤火虫发。

20、细胞的能量“通货”-ATP 教案【教学目标】1、掌握 ATP 的结构简式2、理解 ATP 与 ADP 的相互 转化3、理解 ATP 在能量代谢中的作用【教学重点】1、ATP 化学组成的特点及其在能量代谢中的作用2、ATP 与 ADP 的相互转 化【教学难点】ATP 与 ADP 的相互转化【教学过程】提问：屏幕上的昆虫是什么？唐朝诗人杜牧有诗云：银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤，天街夜色凉如水，卧看牛郎织女星。让我们在诗 情画意中来思考与萤火虫有关的三个生物学问题。1、萤火虫发光的生物学意义是什么？2、萤火虫体内有特殊的发光物质吗？3、萤火虫发光的过程有能。