1、回顾知识点： 1、酶的本质：_ 2、酶的作用：_ 3、酶的特性：_4、影响酶催化效率的因素：_,大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA,催化作用（降低化学反应活化能）,高效性、专一性、作用条件较温和,温度、PH、酶的浓度、底物浓度.,第5章 细胞的能量供应和利用,第2节 细胞的能量“通货”ATP,学习目标,1、简述ATP的化学组成和特点。 2、理解ATP与ADP的相互转化的意义。,萤火虫为什么要发光？,萤火虫体内有特殊的发光物质吗,吸引异性交配,萤火虫发光过程中有能量的转换吗，是什么能量转化为什么能量？,荧光素,荧光素酶,氧化荧光素（发出荧光）,在生命系统中：,主要的能源物质：,主要的贮能物质：,【
2、提出问题】：是谁直接给萤火虫发光提供能量呢？葡萄糖，脂肪，还是其他物质？,糖类,脂肪,ATP,是生命活动的直接能源物质,活动一：（3分钟）,阅读课本P88页“ATP分子中具有高能磷酸键”部分，然后关上课本回答下列问题：,2.ATP的结构简式为？,3. ATP简式中 A、P、分别代表什么？,1.ATP的中文名称？,三磷酸腺苷,A PPP,A：,腺苷（1个）,P：,磷酸基团,：,高能磷酸键,=腺嘌呤+核糖,（3个）,（2个）,高能磷酸键水解时释放能量30.54 kJ/mol,ATP是一种高能磷酸化合物,腺嘌呤,核糖,磷酸基团,磷酸基团,磷酸基团,腺苷,腺嘌呤核糖核苷酸,三磷酸腺苷,一磷酸腺苷 又叫
3、腺嘌呤核糖核苷酸,【强调】ATP，ADP与腺嘌呤核糖核苷酸的区别：,ATP 三磷酸腺苷,ADP 二磷酸腺苷,例1.ATP的结构式可以简写为（ ）,B,A、APPP B、APPP C、APPP D、APPP,例2.一分子ATP中含有的腺苷、磷酸基团和高能磷酸键数目依次是（ ）。A、1，2，2 B、1，2，1C、1，3，2 D、2，3，1,C,活动二： （3分钟）,阅读课本P88-89页“ATP与ADP可以相互转化”，然后思考回答下列问题：,A-PPP,水解酶,A-PP,+,Pi,+,ADP,ATP,为各项生命活动提供能量,ATP与ADP的转化是属于可逆反应吗？,ADP,+,动物和人,绿色植物,+
4、 Pi,资料：对于动物、人、真菌和大多数细菌来说，合成ATP的能量来自于细胞呼吸时有机物的分解释放能量；对于绿色植物来说，除了依赖细胞呼吸所释放的能量外，在叶绿体内进行光合作用时，ADP转化为ATP还利用了光能。,有机物：,ATP：,大额支票,现 金,线粒体,银行,ATP:细胞的能量“通货”,主要能源物质：,生物体内储能物质：,能量的根本来源：,太阳能,糖类,脂肪,生物体内的能源物质是：,糖类、脂肪、蛋白质,直接供能物质：,ATP,能量,物质,细胞生命活动所需能量,ATP,糖类等有机物,太阳能,ATP,哪些生命活动由 直接供能?,讨论,ATP,用于生物放电（电能）,用于主动运输 （渗透能）,用
5、于各种运动，如肌细胞收缩（机械能）,用于生物发光（光能）,用于大脑思考（电能）,组成元素：,结构简式：,ATP的水解：,ATP的功能：,细胞生命活动的直接供能物质,C、H、O、N、P,ATP的合成：,细胞的能量“通货”,堂清1、ATP的结构简式：_2、写出ATP与ADP相互转化的反应公式： _ _,1.如果一个ATP脱去两个磷酸，该物质就是构成核酸的基本单位之一，称为（ ）A. 腺嘌呤核苷酸 B. 鸟嘌呤核苷酸C. 胞嘧啶核苷酸 D. 鸟嘧啶核苷酸,A,练习题：,2. ATP之所以能作为能量的直接来源是因为（ ）A. ATP在细胞中数量非常多 B. ATP中的高能磷酸键很稳定 C. ATP中的
6、高能磷酸键储藏的能量多且很不稳定 D. ATP是生物体内惟一可以释放能量的化合物,C,3. 下列哪些生理活动会导致细胞内ADP含量增加( ),ABD,A. 小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖 B. 肾小管对葡萄糖的重吸收 C. 葡萄糖进入红细胞 D. 葡萄糖+果糖 蔗糖,4. 生物体内进行生命活动的直接能源物质、主要能源物质和最终能源依次是 （ ）A. 太阳能 糖类 ATP B. ATP 糖类 脂肪C. ATP 脂肪 太阳能 D. ATP 葡萄糖 太阳能,D,6. 生物体内既能储存能量，又能为生命活动直接提供能量的物质是（ ）A. 葡萄糖 B. 糖原 C. 三磷酸腺苷 D. 脂肪,5. 高等植物体内产
7、生ATP的生理过程有（ ）A. 呼吸作用、渗透作用 B. 呼吸作用、蒸腾作用C. 光合作用、呼吸作用 D. 光合作用、主动运输,C,C,7. ADP转变为ATP需要（ ）A. 磷酸、腺苷、能量、酶 B. 磷酸、腺苷、能量C. 腺苷、能量、酶 D. 磷酸、能量、酶8. ATP中大量化学能储存在（ ）A. 腺苷内 B. 磷酸基内C. 高能磷酸健内 D. 腺苷和磷酸基连接健内,D,C,9、海洋里有一种软体动物枪乌贼，它有巨大的神经细胞，能不断吸收K+，科学家做过实验：用一种有毒物质使其神经细胞中毒，吸收的功能就消失。如果注入一种物质，神经细胞又能恢复不断吸收的功能，一直到这种物质消耗完。请回答： （1）注入的这种物质是 ，其结构简式可表示为 。 （2）神经细胞吸收K+的方式是 ，此物质的吸收除需要注入这种物质外，还需要 。,ATP,APPP,主动运输,载体,
