小主持人第十四课教案教学主题 1 鼻韵母发音:ong iong2 轻声3“一 ”、 “不”的变调4 掌握知识点课节编号14教学目标 1 复习亡羊补牢2 讲解新的知识点 ong iong 轻声、 “一” 、 “不”的变调3 知识点的专项训练4 词汇和相关句段的练习5 成语故事完璧归赵在历史故事中增长知
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1、小主持人第十四课教案教学主题 1 鼻韵母发音:ong iong2 轻声3一 不的变调4 掌握知识点课节编号14教学目标 1 复习亡羊补牢2 讲解新的知识点 ong iong 轻声 一 不的变调3 知识点的专项训练4 词汇和相关句段的练习5 。
2、语言 是人类敞开心扉的交流形式,是人类搭架心灵桥梁的快捷方式,是人类情感交集的抒发模式,是人类释放悲喜的表达公式。第一课时一声母发音练习:1双唇音 b p m这三个声母有一个共同点,都是由下唇紧闭构成阻碍而发出音来的。它们的发音部位是上下唇。
3、 1课 题 小主持人培训 授课时间 2016.3.1授课课时 第一课时 授课教师 张倩教学过程一 自我介绍10 分钟要求:请分别站到前面来告诉大家你的名字,今年几岁,你的爱好。 我们互相认识。如果能快速让别人记住你,可以加上自己的独特的介绍。
4、 艺星小主持人培训班 1 第一课 教学内容:表演表情气息训练,韵母认读,儿歌朗读及演唱。 教学重难点:形体训练,韵母认读,儿歌学唱。 教学目的:掌握正确的形体站姿,纠正韵母发音,学习标准普通话。 教学流程: 一表演训练形体站姿 1形体站姿训。
5、爱家贝乐教育 1第一课教学内容:表演表情气息训练,韵母认读,儿歌朗读及演唱。教学重难点:形体训练,韵母认读,儿歌学唱。教学目的:掌握正确的形体站姿,纠正韵母发音,学习标准普通话。教学流程:1表演训练形体站姿1形体站姿训练:两脚开立与肩同宽,。
6、一 礼仪51 坐 立 行 走2 微笑二 口部操三 字音 平翘舌音 201发音要领5 平舌音:平舌下齿背 翘舌音:舌尖硬腭前部2词的对比151zzh 组织 杂志 再植 赞助2zhz种族 装载 种子 重载3cch蚕虫 草场 财产 擦车4chc炒。
7、小主持人社团活动计划曹东梅一指导思想:为了提高孩子们的语言能力组织能力和社会交往能力,为学生提供开阔视野展示自我增强自信的学习实践的天地。学校决定开设小主持人 社团活动,同时为学校各项活动培养小主持人 做积极准备。 二教学目标: 培养学生良。
8、小主持人培训班教学总结 张琴一学期来,我们坚持以活动育人的宗旨,采用形式多样的教学方法,以学生快乐成长为目的,顺得完成了工作任务,现总结如下:一做法与成效 1.根据教材,结合学生的基本情况,我在教学中通过创设情境,开展游戏等灵活多样的教学方。
9、1第一课 体态仪表一坐姿训练坐要有坐相 。坐姿文雅大方是主持人必须具备的基本要求。主持人坐姿的要领是:上体自然挺直,坐在椅子前端,躯干有支持力,身体稍前倾,两肩放松;两腿自然弯曲,双脚平落地上,双膝并拢或稍稍分开。但是女主持人的双膝和脚跟必。
10、1谈起少儿表演播音主持艺术教育,多数人会认为,那是将来把孩子培养成艺术家,主持人明星之类的。其实呢,对于这种看法只能说是少儿艺术教育职业化的一部分。这个少儿表演艺术教育实际上是内容更丰富更广泛更普遍的素质教育。现在的社会,在各方面可以说日新。
11、梅岭小学男孩女孩星秀场小主持人比赛一活动目的为了提高学生综合素质,展示自己的才艺,发现和培养我校主持新苗,特面向二至五年级全体学生举办首届小主持人选拔赛,选拔出德智体全面发展的新一批优秀主持人,更好地服务于我校各类文体活动。二大赛规程1参赛。
12、城关实验中学小主持人比赛活动总结为营造良好的推普周氛围,提高学生对语言的感受能力表达能力,丰富我校的校园文化。根据学校计划安排,我们学校举行了小主持人比赛。旨在通过本次比赛进一步激发学生的阅读兴趣,分享阅读成果,提高学生的普通话水平,提升学。
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14、小小练习,1.字音练习 双唇音b p m 这三个声母有一个共同点,都是由下唇紧闭构成阻碍而发出音来的。它们的发音部位是上下唇,所以叫双唇音。,步兵b bn 壁报b bo 北边bi bin背包bi bo奔波bn b冰雹bn bo 乒乓pn p。
15、小主持人选拔活动方案一活动宗旨为了提高学生综合素质,陶冶情操,展示自己的才艺,发现和培养我校主持特长新苗,特面向 14 年级全体同学举办本次小主持人选拔赛,选拔出一批优秀主持人,更好地服务于我校各类文体活动。二大赛规程1参赛条件:1热爱主持。
16、某 某 市 青 少 年 宫培 训 教 案培训项目 小主持人 培训班级 新生班 任课老师 培训学期 暑期班 嘉兴市青少年宫培训教案项目: 小主持人 程度: 新生 老师: 学期: 2017 年 7 月 8 日至 2017 年 8 月 19 日,。
17、小主持人选拔活动方案一活动宗旨为了提高学生综合素质,陶冶情操,展示自己的才艺,发现和培养我校主持特长新苗,特面向 14 年级全体同学举办本次小主持人选拔赛,选拔出一批优秀主持人,更好地服务于我校各类文体活动。二大赛规程1参赛条件:1热爱主持。
18、小 主 持 人 选 修 活 动 计 划黄 芸一指导思想为了更好的展示学校的成长课程, 认真开展综合实践活动。本学期在原有的基础上,继续努力创造条件,开展内容丰富,形式多样的社团活动,让学生通过参与活动,全面提高他们的综合素质,使其成为全面发。
19、1小主持人课程教案 小主持人教学计划小主持人培训教学计划在学习中让每个孩子能正确认识小主持人,交给其正确的站姿与坐姿,字音基本正确,并能自信勇敢地在公众面前进行自我介绍。对学生进行初步的舞台训练,找准舞台中心,学生用眼神与观众交流,学习有感。
20、小主持人活动教案自我介绍气息操口腔操站姿手位绕口令故事诗朗诵儿童剧即兴讲话等。一站姿:左钉子步右钉子步小八字步大八字二手位:兰花指虎口指三气息操:鼻吸口呼:慢吸慢呼慢吸快呼快吸快呼快吸慢呼口吸鼻呼:慢吸慢呼慢吸快呼快吸快呼快吸慢呼四口腔操:。