小学作文写作经典方法大全

1、小学作文写作素材积累方法研究课题研究实施方案大社学校 吴慧一、 课题的提出冰心在在寄小读者一文中谈及小朋友写日记的困难时说：“或是心中有话写不出，或是眼前闪烁着事物的形象，颜色，动作，笔下却形容不出来，只好以好看极了，好玩极了，有意义极了等简单模糊的语句带过就算了。 ”这三个“极” ，冰心认为：正是教师在教学中遇见的学生 “言之无物”的困惑。其原因有两个：一个是他们没有有意识地捕捉生活中的写作材料；另一个原因是没有把捕捉到材料积累起来。俗话说， “兵马未动，粮草先行 ”“巧妇难为无米之炊” 。作文的“粮。

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3、小学语文作文写作方法资料总汇 一作文，就是用笔说话 作文作文，难死小人作文难，作文难，提起作文心就烦。 这些，成了某些学生的口头禅。其实啊，作文是件非常容易的事。为什么这样说呢 作文与说话本是一回事。人，每天都要说话。人们平常说话时，何曾有。

4、 1小学生经典作文开头结尾大全开头：每个人都有一个童年,而童年趣事也就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光, 散发着五颜六色的光彩,数都数不完.而如今我的手上还握着那一颗最闪光的贝壳, 那也正是我最难忘的一件童年趣事.开头：“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆开头：童年中留下许许多多美好的回忆，这些回忆像一块块美味的甜点，值。

5、关注作文微信（二维码 izuowen） ，海量中小学高分作文、写作技巧、写作素材下载(注：本资料来自网络) 作文微信二维码:izuowen 中小学作文 QQ 空间 http:/user.qzone.qq.com/1428819932小升初高分作文素材集锦 :写作文经典排比句大全关于爱心的排比句：爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活的苦涩；爱心是一首动听的歌谣，使生活枯燥的人感。

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7、小学语文作文写作方法指导：写人篇：1、人物的外貌2、人物的爱好3、人物的品质（积极向上）可以通过典型的事件来阐述 为本文的中心章节4、人物的优缺点在描写人物的时候可以运用细节描写，刻画人物的表情、语言、动作、心理。使人物更加的饱满，形象更容易使大家想象的到。写物篇：1、物体的外观2、物体的功能或作用3、物体对你而言的重要性、与你之间发生的故事4、物体给你的启发或者得出的道理在描写时事物时刻详细介绍他的外观及与你发生的故事，使得读者更加清晰的带着感情的认识你所介绍的事物。记事篇：1、六要素（时间、地点、人物。

8、小学生作文写作素材经典资料小学生优美语段摘抄大全： 1、 “今天”风和日丽，天上的云像太阳的嫁衣，让人感觉好想穿上一试;天上的云好像冬天的火盆，让人感觉好想用它来取暖。它也会变：一会儿变个小红帽，一会儿变块红领巾，一会儿变个生日蜡烛。 2、 “昨天”阳光明媚，天上的云像棉花糖，让人感觉好想咬一口;天上的云，像妈妈的手，让人感觉那么柔软，让人感觉那么温柔。它还会变：一会儿变个狗;一会儿变个大蛋糕在头顶，一会儿又变成了一对一本正经的石狮子。 3、 “明天”风吹雨打，天上的云顿时变了脸，成了“黑脸张飞”让人感觉天。

9、小学生作文评语大全1. 这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。2. 如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?3. 文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人。

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11、1小学作文写作方法指导写人作文、写事作文、写景作文、状物作文、游记作文作为小学作文训练的常见类型，掌握这些作文的写作方法对学生而言是极其重要的。今天梳理了上述五类作文的写作技巧和实用攻略，希望能对小学生们的写作训练有所帮助。怎样写人写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务；要求写人的题目，文中的事必须为人服务。 通过一件事来写人通过一件事来写人，通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物，对所写人物必须进行。

12、第一类：写学校的事一 、 写 班 级 学 校 的 事 的 作 文 类 型1.写学校的一件事，表现学校的新面貌新气象；2.写班级的一件事，反映出班级的班风和同学的精神面貌；3.写发生在班级的一件事，表现班级同学之间的深厚友谊；4.写发生在班级的一件事，表现出师生之间的亲密关系；5.写发生在班级的一件新鲜事，反映新时代的少年风采；6.写班级的一件大家议论纷纷或有争议的事情，表明自己的态度和想法。二 、 写 班 级 学 校 的 参 考 题 目1.我们班的新鲜事2.这件事教育了我3.真是乐死人4.一次难忘的考试5.记一次大扫除劳动6.体育课上7.难忘的。

13、小 学 各 类 作 文 写 作 方 法 大 全 （ 附 范 文 ）不 知 道 怎 么 帮 小 学 生 写 好 作 文 ？ 这 里 有 一 份 最 详 尽 的 指 南 。 老 师 、 家 长 都 应 该看 看 ！基 础 知 识作 文 是 字 、 词 、 句 、 段 篇 的 综 合 训 练 ， 它 体 现 出 每 位 同 学 的 认 识 水平 和 文 字 表 达 能 力 。1. 审 题只 有 准 确 地 审 清 题 意 ， 透 彻 理 解 题 目 的 意 思 ， 解 决 好 “写 什 么 ”的问 题 ， 写 起 来 才 能 保 证 不 偏 题 ， 不 致 于 “下 笔 千 言 ， 离 题 万 里 ”。 这 里教 给 同 学 们 三 种 审 题 方 法 ：。

14、 小学各类作文写作方法大全（附范文） 基础知识 作文是字、词、句、段篇的综合训练，它体现出每位同学的认识水平和文字表达 能力。 1. 审题 只有准确地审清题意，透彻理解题目的意思，解决好“写什么”的问题，写起来才能保证不偏题，不致于“下笔千言，离题万里”。这里教给同学们三种审题方法： （ 1）分析法：先把题目按词拆开， 然后一个词一个词琢磨， 理解每个词的意思，弄清它们之间的关系。。

15、小学各类作文写作方法大全（附范文）基础知识作文是字、词、句、段篇的综合训练，它体现出每位同学的认识水平和文字表达能力。1. 审题只有准确地审清题意，透彻理解题目的意思，解决好“写什么”的问题，写起来才能保证不偏题，不致于“下笔千言，离题万里”。这里教给同学们三种审题方法：（1）分析法：先把题目按词拆开，然后一个词一个词琢磨，理解每个词的意思，弄清它们之间的关系。如校园新事多可分解为“校园”“新”“事”“多”四个词，我们就能写发生在校园里的新鲜的事，至少要写出两件或两件以上的事。（2）比较法：根据所给。

16、小学作文写作方法指导一、怎样写人 写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务；要求写人的题目，文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。写人的记叙文，叙事不要求完整；记事的记叙文，虚实要求完整，而且要贯穿文章始终。事，并把这件事写好。（一）通过一件事来写人通过一件事来写人，通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物，对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心。

17、小学作文写作方法指导1 怎样写人 写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务；要求写人的题目，文中的事必须为人服务。写人 为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。写人的记叙文，叙事不要求完整； 记事的记叙文，虚实要求完整，而且要贯穿文章始终。事，并把这件事写好。（一）通过一件事来写人通过一件事来写人，通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物， 对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心。