小学素质教育督导考核评分表

1、江苏省中小学校素质教育督导考核实施细则一、总则第一条 根据教育部督导办关于印发中小学校素质教育督导评估办法（试行）的通知（教督办201110 号）精神，结合我省实际，特制定本实施细则。第二条 本实施细则适用于我省中小学校素质教育督导考核工作。第三条 督导考核对象为全省普通中小学校（含民办）。第四条 各地要将相关督导评估检查内容纳入素质教育督导考核范畴，对 学校的相关督导评估检查实行教育督导机构归口管理，减少项目，减 轻学校负担。督导机构现行的中小学综合督导、发展性督导、普通高中素质教育常态督导等相关工作纳入。

2、附件 2：宿州市李场小学校素质教育督导评估计分表指 标 设 定A 级指标 B 级指标 C 级指标学校自评得分县级评估得分市级认定得分B1 教育理念 3 分 C1（3 分） 2.5A 办学思想8 分 B2 办学思路 5 分 C2（5 分） 4B3 自评制度 3 分 C3（3 分） 2B4 质量评价机制 2 分 C4（2 分） 2B5 教师评价 2 分 C5（2 分） 1.5B6 学生评价 2 分 C6（2 分） 1.5B7 安全管理 3 分 C7（3 分） 3A2 制度建设15 分B8 校园环境 3 分 C8（3 分） 3B9 依法治校 3 分 C9（3 分） 3B10 招生分班 2 分 C10（2 分） 2B11 学籍管理 2 分 C11（2 分） 2B12 课程计划 2 分。

3、1中小学素质教育督导评估自评表 年 月 日A级指标B级指标 C级指标 主要备查材料 自评简要说明自评分C1.办学理念体现育人为本、能力 为重、面向全体、全面发展，并具有适应学校特点的个性化内涵。促进师生语言文字应用能力进一步提高。（2分）1.校训、学校办学理念和办学思想；2.学校发展规划、年度工作计划；3.学校素质教育实施方案，4.体现办学理念和办学思想的有关材料；5.语言文字工作相关资料。学校办学理念先进，办学方向正确，全面贯彻党的教育方针，深入党的群众路线实践教育活动，体现育人为本、能力为重、面向全体、全面发展，具。

4、东方巴黎城小学素质教育督导考核自评报告姜堰区东方巴黎城小学地处 328 国道南侧，由原姜堰市唐元中心小学于2013 年 2 月整体搬迁而来。学校占地面积 19677 平方米，建筑面积 8400 多平方米，生均占地面积 37.62 平方米，生均校舍面积约 16 平方米。建有 250 米标准化环形塑胶跑道，运动场地面积达 6000 平方米，生均达 11.5 平方米。建有900 多平方米的风雨操场和能容纳 700 人同时就餐的 900 多平方米的学生餐厅。绿化面积达 9001 平方米，生均绿化面积 17.2 平方米。教学区、生活区、运动区分布科学合理。学校全面实现教育信息化，多媒。

5、1达川区小学（初中）素质教育督导评估评分细则一级指标二级指标 小学（初中）评估要点 评分细则 自 评 评 估1.学校有体现党和国家教育方针和地域文化的校训、校徽、校歌，师生知晓“校训、校徽”含义，会唱校歌。资料齐全（3 分） ，展示醒目美观（3 分） ，师生知晓率高（3 分） 。.2.学校有体现立德树人的校风、教风、学风、健全了管理和评估工作机制。资料齐全（2 分） ，展示醒目美观（2 分） ，测评（召开师生、家长代表及社会人士代表座谈会）满意率高（1 分） 。学校有语言文字年度工作计划、记录、总结（3 分） 。1办学理念25 分。

6、- 1 -江苏省中小学校素质教育督导考核评分操作表(初中）一级指标二级指标三级指标评分要点及分值信息什么情况下扣分（加下划线为一票否决容）（未赋分值要点为一票否决内容）来源(国家指标)A1办学思想（10 分）B1 教育理念(4 分)C1树立德育为先、能力为重、全面 发展的育人理念。科学制定学校发展规划，实施扎实、有序。(4 分)科学、民主制定学校发展规划。（ 2 分）检查规划文本、会议与工作记录，问卷调查。未能做到文本思路清晰、背景分析客观、目 标定位适切、重点项目选择合理扣 1 分；未能履行民主程序扣 1 分。办学理念体 现德育为。

7、1江苏省中小学校素质教育督导考核评分操作表(小学）一级指标二级 指标三级指标（加下划线为一票否决容）评分要点及分值（未赋分值要点为一票否决内容）信息来源 扣分要点 现场督导扣分 现场督导扣分说明科学、民主制定学校发展规划。 （2 分）检查规划文本、会议与工作记录，问卷调查。未能做到文本思路清晰、背景分析客观、目标定位适切、重点项目选择合理扣 1分；未能履行民主程序扣 1 分。办学理念体现德育为先、能力为重、全面发展。 （1 分）检查规划文本， 学年度计划、各处室工作计划，问卷调查。学校层面规划、年度计划未能很好体。

8、- 1 -江苏省中小学校素质教育督导考核评分表(小学）一级指标 二级指标三级指标（加下划线为一票否决容）评分要点及分（未赋分值要点为一票否决内容）信息来源 得分取样自查扣分与说明当地复查扣分当地复查扣分说明省查扣分省查扣分说明科学、民主制定学校发展规划。 （2分）检查规划文本、会议与工作记录，问卷调查。有学校三年发展规划，且定位适切 1分；履行民主程序 1分。办学理念体 现德育为先、能力为重、全面发展。 （1 分）检查规划文本，学年度计划、各处室工作计划，问卷调查。有学校德育工作计划 0.5 分；有德育工作处室，且有。