义务教育课程标准实验教科书数学(四年级上册) 教材介绍本册教材是以全日制义务教育数学课程标准(实验稿) (以下简称标准 )的基本理念和所规定的教学内容为依据,在总结现行九年义务教育小学数学教材研究和使用经验的基础上编写的。一本学期教学的指导思想。1、重视以学生的已有知识经验和生活经验为基础,提供学生
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1、义务教育课程标准实验教科书数学(四年级上册) 教材介绍本册教材是以全日制义务教育数学课程标准(实验稿) (以下简称标准 )的基本理念和所规定的教学内容为依据,在总结现行九年义务教育小学数学教材研究和使用经验的基础上编写的。一本学期教学的指导思想。1、重视以学生的已有知识经验和生活经验为基础,提供学生熟悉的具体情景,以帮助学生理解数学知识。2、增加联系实际的内容,为学生了解现实生活中的数学,感受数学与日常生活的密切联系。3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容,激发学生的学习兴趣,获得愉悦的数学学习。
2、直线,无限长,没有端点,线段,有限长,有两个端点是直线的一部分。,射线: 无限长,一个端点,是直线 的一部分,线段: (3),直线: (1) (5),射线: (2) (6),从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。,1是锐角小于90,2是钝角大于90,小于180 ,周角360,一条射线绕它的端点旋转一周所成的角叫做周角。,周角、平角、钝角、直角、锐角,钝角,锐角,直角,平角,周角,锐角,钝角,你能用量角器量出五角星的每个角是多少度吗?你能画出一个五角星吗?,。
3、四年级上册小学数学教材 分析与教学案例,(一)教材的主要内容,一、本册教材的整体介绍,第一单元 认识更大的数 第三单元 乘法 第五单元 除法 第七单元 生活中的负数,数与代数,第二单元 线与角 第四单元 图形的变换 第六单元 方向与位置,空间与图形,第八单元 统计,1格表示多个单位的条形统计图 简单的折线统计图 简单的统计活动,统计与概率,1.结合具体内容设计的实践活动,综合应用,你所在年级(学校、地区)有多少名学生?四舍 五入到十位是什么? 准备一个长方体或正方体的纸盒,说一说长方体或正方体上的哪些边是互相平行的? 测量你班全体。
4、人教版小学四年级数学教材(上册)目录1 大数的认识 1亿有多大? 2 角的度量 3 三位数乘两位数 4 平行四边形和梯形 5 除数是两位数的除法 6 统计 你寄过贺卡吗? 7 数学广角 8 总复习 附页 后记 。
5、小学四年级数学考试,期末总测试,一口算下列各题(8分 每个一分),23*4 230*4 18*3 7*50 54%3 540%3 60%30 250%50,二。读出下列各数(12分),13819000 1645800 2616300 1200605 83290935 98965 92560000 500500 19250000 1276270000 36890000 4231579,三。写出下列各数(10分),三百零三万零三百零三 一千零五十万四千零二十 二十亿零七百六十八万 六百七十二万三千一百一十三 九千零二十万零三百,4把下列各数改写成以亿做单位的数(10分),1276270000 20897000000 46000000000 987654000 26900800000,5比较下列两组数的大小(四分),26090。
6、人教版小学数学四年级上册教材分析一、 教学内容大数的认识、三位数乘两位数、除数是两位数的除法、角的度量、平行四边形和梯形的认识、复式条形统计图、数学实践活动和数学广角。二、教学目标1、认识并熟练掌握数位顺序表,能对数位顺序表进行简单的分析;认识计数单位:“十万”“百万”“ 千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”和数位,认识自然数,掌握十进制计数法,能分析自然数的一些规律,理解并掌握十进制计数法以及相邻计数单位之间的进率:会根据数级、数位读、写亿以内和亿以上的数,能够对一些大数进行改写,会根据要求用“。
7、小学数学四年级上册教材,流溪小学:冯春燕,小学课堂网 http:/www.xxkt.cn,四年级上学期数学教学安排了59课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排如下。 一、大数的认识(11课时)1亿有多大?1课时 二、角的度量(4课时) 三、三位数乘两位数(9课时)1口算乘法2课时左右2笔算乘法7课时左右 四、平行四边形和梯形(6课时) 五、除数是两位数的除法(15课时)1口算除法2课时左右2笔算除法 12课时左右整理和复习 1课时 六、统计(3课时)你寄过贺卡吗? 1课时 七、数学广角(4课时) 八、总复习(5课时),第一单元:大数的认识,1、可。
8、小学数学四年级上册角的度量教学设计 一、教学目标:1知识与技能: (1)认识量角器、角的度量单位,会在量角器上找出大小不同的角,并知道它的度数,会用量角器量角。(2)通过一些操作活动,培养学生的动手操作能力,让初步建立 1角、30角、60角、120角的表象,发展空间观念。(3)通过联系生活,使学生理解量角的意义。2过程与方法:(1)通过观察、操作学习活动,形成度量角的技能,同时使学生经历和体验知识的形成过程。(2)通过先估后量,掌握用量角器量角的基本方法,能灵活、正确地测量各种不同位置的角,并感知角的大小与所画边。
9、小學5年級數學科 小數加減法練習 學習目標 算式題練習 應用題練習 完成全部的練習 學生能計算小數加減的算式題學生能計算小數加減的應用題 回到主目錄 1 3 5 4 8 12 7 答案 2 72 4 2 18 9 57 答案 3 2 5 4 82 1 09 答案 4 77 6 3 2 6 88 答案 回到主目錄 3 5 4 8 12 7 8 3 21 0 返回題目 72 40 2 18 9 57 。
10、人教版小学数学四年级上册教材分析,本册教学内容,重点教学内容: 1、大数的认识; 2、三位数乘两位数; 3、除数是两位数的除法; 4、角的度量; 5、平行四边形和梯形的认识。,学情分析:本册是第二学段教学的开始。本学段的学生有了一定的知识和能力,思维水平有了发展开始由直观形象思维向抽象逻辑思维过渡。因此教学内容在编排上也开始注意由具体直观向抽象概括过渡。,教学内容结构,一、本单元教材内容:亿以内数的认识和亿以上数的认识,二、教学目标:使学生在认识万以内数的基础上,进一步认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“。
11、人教版小学数学四年级上册 说教材,20:22:09,一、课程标准与要求,二、教材编写 意图和体例,三、教材内在结构 和逻辑关系,四、教材 处理建议,20:22:09,一、课程标准与要求,20:22:09,通过义务教育阶段的学习,使学生:1、获得适应社会生活和进一步发展所必须的数学基础知识、基本技能、基本思想、基本活动经验。2、体会数学知识之间、与其他学科之间、与生活之间的联系,运用数学的思维方式进行思考,增强发现、提出、分析和解决问题的能力。3、了解数学的价值,提高学习数学的兴趣,增强学好数学的信心,养成良好的学习习惯。4、具有初步的。
12、(3,2),2,4,3,4,1,4,4,3,1 2 3 4 5,0,(5,3),(2,1),(3,2),任选你想去的一个地点,用数对表示它的位置。,溜冰场,位置在(1,5) 海洋世界,位置在(2,3) 儿童乐园,位置在(5,1) 骑马场,位置在(6,4) 你能在地图上找到这些景点的位置吗?,更多资源xiti123.taobao.com,高一语文 高一英语 高一数学 高一物理 高一化学 高一政治 高一历史 高一地理 高一生物,游乐场,同学们,你知道吗?在地球上有横线和竖线,连接两极点的竖线叫经线,垂直于经线的横线圈为纬线。根据经纬线可以确定地球上任何一点的正确位置,如北京在北纬40,东经116,更多。
13、小学数学四年级下册教材 分析与思考 千山区教师进修学校 黄秀萍,本册教材的整体介绍,各单元内容介绍与教学建议,数与代数,第一单元 小数的认识和加减法,思考一: 1、学生在解决问题的过程中,总是根据自己的已有经验来解决的,他们的经验不同解决问题的策略也不同,算法也呈现着多样化。教师如何善待学生的想法,鼓励学生思维的积极参与呢?尊重学生的想法,尊重学生已有的认知水平,在“最近发展区”内引导学生深入思考。 2、面对学生的不同算法,教师如何引导学生进行有效的交流?引导学生对这些算法的算理进行分析,鼓励学生说出自己的。
14、小学四年级数学 (马芯兰实验课本) 第八册 相交与平行,教学课件制作罗芳小学 潘凤琴,相交,(1) (2) (3) ( 4),垂直,相交成直角的两条直线互相垂直,更多资源xiti123.taobao.com,高一语文 高一英语 高一数学 高一物理 高一化学 高一政治 高一历史 高一地理 高一生物,平行,(1) (2) (3),(4),同一平面内,不相交的两条直线互相平行。,两条平行线被第三条线所截, 想一想有什么结论?,5,同位角相同, 内错角相同。,更多资源xiti123.taobao.com,。
15、苏教版小学数学四年级上册第五单元,找 规 律,新建路小学 程爱通, ,(1),(2),(3),(4),看看下面几组排列,是不是也是间隔排列的呢?,根据你们组的摆放情况,认真填写表格。观察表格中的数据,把你们的发现写出来。,要求:,多 1 个,(1), , , ,有( )瓶,有30瓶,有30瓶,有30瓶,有( )瓶,有( )瓶,(2),(3),想一想再填空.,29,30,31,柳树 有75棵,更多资源xiti123.taobao.com,高一语文 高一英语 高一数学 高一物理 高一化学 高一政治 高一历史 高一地理 高一生物,75-1=74 (棵),75 (棵),谢 谢 大 家,再 见,更多资源xiti123.taobao.com,。
16、小学数学四年级下册,九年义务教育六年制数学教材(人教版),小数的意义,小学数学四年级下册,九年义务教育六年制数学教材(人教版),小数的意义,看一看:,1元有几角?,1角是 元,还可以写成 元;,2角是 元,还可以写成 元;,1 元10,110,0.1元,0.1,2 元10,210,0.2元,0.2,=,=,1元有10角,我知道,口答下面的问题,把1元平均分成10份,每份是几分之几元?写成小数是多少元?2元4角用“元”作单位的小数是多少元? 4.5元是几元几角?把1元平均分成100份,每份是几分之几元? 写成小数是多少元?4元2角5分用“元”作单位的小数是多少元? 0.54元是几元几角几。
17、人教版小学数学四年级上册,数学广角:对策问题,田忌的对策,第三次,赛马,四(2)班 小丽:每分钟200下 小青:每分钟165下 小强:每分钟140下,四(1)和四(2)跳绳PK赛,四(1)班 小王:每分钟230下 小方:每分钟189下 小红:每分钟150下,更多资源xiti123.taobao.com,高一语文 高一英语 高一数学 高一物理 高一化学 高一政治 高一历史 高一地理 高一生物,游戏:巧取扑克牌,规则:10张扑克牌,两人轮流取,每次只能取一张或二张,谁取得最后一张,谁就获胜。,你怎样保证自己获胜?,策略游戏,1、小明和小红两人按自然数顺序轮流报数,每人每次只能。
18、小学数学四年级上册教材,流溪小学:冯春燕,四年级上学期数学教学安排了59课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排如下。 一、大数的认识(11课时)1亿有多大?1课时 二、角的度量(4课时) 三、三位数乘两位数(9课时)1口算乘法2课时左右2笔算乘法7课时左右 四、平行四边形和梯形(6课时) 五、除数是两位数的除法(15课时)1口算除法2课时左右2笔算除法 12课时左右整理和复习 1课时 六、统计(3课时)你寄过贺卡吗? 1课时 七、数学广角(4课时) 八、总复习(5课时),第一单元:大数的认识,1、可以由万以内的数引出在生活中经常。