, 人教版人教版全能混合四年级上册小学数学三单元试卷 时间: 90 分钟满分: 100 分 班级 _姓名 _成绩 _ 一、基础练习 (40 分 ) 1. 85 25 的积是 _位数。 2. 一个平角与一个直角的差,一定是一个 _角。 3. 角的两条边越长,这个角就越大。 4. 画一个 130的角,
小学四年级三句半Tag内容描述:
1、 人教版人教版全能混合四年级上册小学数学三单元试卷 时间: 90 分钟满分: 100 分 班级 _姓名 _成绩 _ 一、基础练习 (40 分 ) 1. 85 25 的积是 _位数。 2. 一个平角与一个直角的差,一定是一个 _角。 3. 角的两条边越长,这个角就越大。 4. 画一个 130的角。
2、 人教版人教版全真过关四年级上册小学数学三单元试卷 时间: 90 分钟满分: 100 分 班级 _姓名 _成绩 _ 一、基础练习 (40 分 ) 1. 一个三角尺上有 _个直角, _个锐角 2. 按要求画出指定的角 一个 40的角 一个 170的角 3. 计算接龙(用计算器完成)。 237 1。
3、 人教版人教版全真积累四年级上册小学数学三单元试卷 时间: 90 分钟满分: 100 分 班级 _姓名 _成绩 _ 一、基础练习 (40 分 ) 1. 一个三角尺上有 _个直角, _个锐角 2. 用计算器计算“ 2514”时,按 3. 学校会议室有 21 排座位,每排有 38 个,大约能容纳。
4、 人教版人教版全真专题四年级上册小学数学三单元试卷 A .15 B .60 C .90 D .120 时间: 90 分钟 满分: 100 分 5. 在计算器上输入 345,再输入,再输入 567,显示屏上会出 班级 _姓名 _成绩 _ 现 195615. 6. M+ 是存储键, M-是提取键。 一、基础练习 (40 分 。
5、 人教版人教版同步复习四年级上册小学数学三单元试卷 时间: 90 分钟满分: 100 分 班级 _姓名 _成绩 _ 一、基础练习 (40 分 ) 1. 一个 30的角在放大 10 倍的凸透镜下看是( ) A .30 B .300 C .3 2. 用计算器计算“ 2514”时,按 3. 一个直角与一个锐角的和,。
6、 人教版人教版全能综合四年级上册小学数学三单元试卷 时间: 90 分钟满分: 100 分 班级 _姓名 _成绩 _ 一、基础练习 (40 分 ) 1. 3 点 30 分时,时针和分针成直角。 2.计算器的清除键是() A .CEB .ON/CC .M+D .OFF 3. 角的两条边越长,这个角就越大。 4. 3 。
7、人教版小学语文四年级上册第三单元教案9、巨人的花园教学目标1、认识 8 个生字,会写 10 个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、懂得快乐要和大家分享的道理。4、能在读的过程中,想象出文章的画面,并用比较优美的文字写出来。教学重点1、会写 10 个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点1、懂得快乐要和大家分享的道理。2、能在读的过程中,想象出文章的画面,并用比较优美的文字写出来。课时安排三课时教学过程第一课时导入新课童话那动人的故事和优美的语言,总能把我们带入美好的情境,使我们受到真、善、美的熏陶。
8、 人教版人教版全真四年级上册小学数学三单元试 卷 时间: 90 分钟满分: 100 分 班级 _姓名 _成绩 _ 一、基础练习 (40 分 ) 1. 3 点 30 分时,时针和分针成直角。 2. 看图回答 4. 观察 5. 用放大 10 倍的放大镜看一个 25 度的角是 _度 6. 角。
9、 人教版人教版同步四年级上册小学数学三单元试 卷 时间: 90 分钟满分: 100 分 班级 _姓名 _成绩 _ 一、基础练习 (40 分 ) 1. 1 9=10-1 ; 29=20-2 ; 39=30-3 ; 49=_-_; 569=_-_ 2.按要求画出指定的角 一个。
10、第三单元 声 音第一课时 听听声音教学目标:1.引导学生用心去倾听、分辨不同物体发出的声音。2.让学生在感知声音活动中,学会对各种不同的声音加以简单的区分和鉴别。3.能分辨声音的大小、高低、远近、方向加以区分和鉴别。教学重点:细心倾听周围的声音。教学难点:分辨声音的变化。教学准备:师备:尽量多地搜集能够发出声音的物体,比如口哨、笛子、闹钟、铃铛等。准备好水壶、玻璃杯、音叉、勺子等。生备:搜集关于声音的各种资料。教学时间 1 课时教学过程:一、引入:师:“研究声音的活动开始了,说说你所知道的关于声音的事情。你。
11、小学四年级读后感写作【三篇】翁的哈姆雷特是一部经典的代表作.这本书在表面情节上与历史的传说并没有多大的区别,讲的还是丹麦王子为父报仇的故事,其中充满了血腥暴力和死亡.正如剧中人霍拉旭所说:“ 你们可以听到奸淫残杀,反常修理的行为,冥冥中的判决,意外的屠戮,借手杀人的狡计,以及陷入自害的结局.“ 曲折选宕的情节,紧紧围绕着复仇而展开.哈姆雷特从德国的威登堡匆匆赶回国内,是来参加他父亲的葬礼的,使他不能接受的是,他未赶上父亲的葬礼,却目睹了母亲与叔叔克劳迪斯的婚礼,这已使哈姆莱特疑窦在心,加之夜晚在王宫城堡的露台上与父。
12、第三单元作文我发现了蜗牛的秘密一天下午,天气非常闷热,我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”兰花,突然便看见一只小蜗牛爬上一片叶子。“蜗牛到底是益虫还是害虫?”“ 为什么爬行的时候会留下一条长长的线?”“ 蜗牛的鼻子眼睛在哪儿?”这一连串的问题出现在我的脑海中。于是我决定自己去做一做实验,弄清楚这几个问题。“蜗牛是益虫还是害虫?”我先把白菜、馒头、蚊子等分别放在抓来的几只蜗牛面前,他们大概都饿了,爬向自己喜爱的食物上去,只见蜗牛都选上了白菜叶子,吃了起来,对别的食品闻也不闻,不一顿饭的工夫,蜗牛把白菜。
13、连词成句(注意大小写、标点符号)1、many, how, people, are, in, there, family, his ( ? ) 2、is, where, my, seat ( ? )3、father, my, a, is, teacher ( . )4、are, they, who ( ? )5、a, boy, is, friend, my ( . ) 6、is, schoolbag, heavy, my, ( . )7、me, let, window, the, clean ( . )8、brother, a, my, player, is, baseball ( . )9、this, is, your, teacher ( ? )10、likes, my, sister, computer game ( . ) 11、go, have, and, lets, a, look ( . )12、schoolbag, is, your, what, in ( ? )13、many, English 。
14、 找出文章的中心句 阅读方法点拨: 我们在阅读文章时,要有学会找中心句的方法,这样才能在阅读之后迅速地抓 住文章的主旨。那么怎样迅速找到文章的中心句呢? 1、从题目中找中心句。 例:爱书如的人一文,题目就揭示了中心。 2、从开头找中心句。 这是一种较常用的寻找中心距的方法。抒发情感的开头,阐述一定道理的开头,引用名言的开头等,多为文章的中心句。 例:我爱秋天一文的开头:秋天是五彩缤纷的季节,秋。
15、 四年级上册练习题 一、从右栏中找出与左栏相匹配的答语,把序号写题前的括号里。 ( )1、Is it a jet? A. OK! ( )2、Who are they? B. Yes, I am. ( )3、Let s fly ! C. Yes, it is. ( )4、Are you thirsty? D.It s a ruler. ( )5、What s this? E.They are my。
16、小学四年级语文下册排比句大全(人教)1、漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;漓江的水真清啊,清得可以看到江底的沙石;漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。2、桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相连,像老人,像巨象,像骆驼,奇峰罗列,形态万千;桂林的山真秀啊,像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,倒映水中;桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。3、一路迎着溪流。随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。4、为了母亲不再失去儿子,为了妻子不再。
17、 新桥镇2013-2014学年度上期小学四年级半期检测 语文试题 第七学期的学习半期结束了, 我要通过答 题展示自己的学习成果。相信我是最棒的! 号 ( 80 分钟完卷,满分 100 分) 考 题号 一 二 三 四 五 总分 线 得分 一、拼音小帮手。【8 分】 订 1、我把下列带点汉字的错误音节划掉。 ( 4 分) 紫檀 色( t n ch n) 慈爱( c 。
18、精品文档 三句半红领巾相约中国梦 四名同学走上台,大家掌声想起来,我们上来说点啥,拜拜。齐:啊, sorry ,重来! 今天说个三句半,说的不好不吃饭,我们都是头一回,添乱! 各位同学大家好,欢迎大家来指导,不管说得好不好,别跑! 我们四人走上前,欢声笑语来表演,是否应该好好看,得看! 中华文明好少年,说上一段三句半,谈谈我的中国梦,请听! 齐:东风吹,战鼓擂,比理想,服谁! 我。