小学数学第3册大练习

1、4,25,28,52,58,82,85,252852588285,858258522825,最大：85,最小：25,。

2、0是10000,9000再添加1000是10000,数位顺序表,个,十,百,千,万,万以内数的读写法,(1)从高位起，按照数位顺序读；(2)万位上是几就读几万，千位是上几就读几千；(3)中间有一个0或几个连续的0，只读一个零；(4)末尾不管几个0，都不读。
,万以内数的读写法,万以内数的读法：,万以内数的写法：,(1)从高位起，按照数位顺序写；(2)几万就在万位上写几，几千就在千位上写几；(3)数的中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0 ；,如：3000、3070、3007、3700、3000,4,3,2,1010,1100,3040,2005,390,391,3280,3300,5925,6025,万以内数的大小比较,(1)先看位数，位数多的比位数少的数大； (2)如果位数相同，就从最高位比起，按照数位顺序一位一位的比，哪一位上的数大，这个数就大；,1,还可以填： 0、1,6,6,6、5、4、3、2、1,6、7、8、9,383、494,571、899、1004,1004,2691,2100,。

3、0是10000,9000再添加1000是10000,数位顺序表,个,十,百,千,万,万以内数的读写法,(1)从高位起，按照数位顺序读；(2)万位上是几就读几万，千位是上几就读几千；(3)中间有一个0或几个连续的0，只读一个零；(4)末尾不管几个0，都不读。
,万以内数的读写法,万以内数的读法：,万以内数的写法：,(1)从高位起，按照数位顺序写；(2)几万就在万位上写几，几千就在千位上写几；(3)数的中间或末尾哪一位上一个也没有，就在那一位上写0 ；,如：3000、3070、3007、3700、3000,4,3,2,1010,1100,3040,2005,390,391,3280,3300,5925,6025,万以内数的大小比较,(1)先看位数，位数多的比位数少的数大； (2)如果位数相同，就从最高位比起，按照数位顺序一位一位的比，哪一位上的数大，这个数就大；,1,还可以填： 0、1,6,6,6、5、4、3、2、1,6、7、8、9,383、494,571、899、1004,1004,2691,2100,。

4、4,25,28,52,58,82,85,252852588285,858258522825,最大：85,最小：25,。

5、数量,13,15,（1）将这些动物分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。
,（2）你能提出什么数学问题？,会飞的,不会飞的,数量,3,6,1、会飞的比不会飞的少几只？,6-3=3（只） 答：会飞的比不会飞的少3只。
,2、有四只脚的动物比两只脚的多几只？,两只脚,四只脚,数量,6-3=3（只） 答：有四只脚的动物两只脚的多3只。
,3,6,6.一（1）班同学最喜欢的小动物的情况如下图。
,根据上图填写下表。
,根据上面的统计结果回答问题。
,（1）喜欢什么动物的人数最多？,（2）喜欢哪两种动物的人数同样多？,（3）你能提出什么问题？,答：喜欢大熊猫的人数最多。
,答：喜欢小猴和小猫的人数同样多。
,喜欢小狗的比喜欢小猫的人数多几人？,3,6,6,7,8,7.给这些同学分类。
,（1）按不同的活动分一分，填写下表。
,4,5,3,6,（2）如果分成两组，可以怎样分？,男,女,人数,10,8,（3）说一说你知道了什么信息。
,（4）你能提出什么数学问题？,1.打乒乓球的和踢足球的一共有几人？,我知道了:跳绳的比打乒乓球的多2人。
,4+59（人） 答。

6、法1,法2,法3,法4,下2,=,=,法1,法2,法3,法4,下整整,=,=,1,法1,法2,法3,法4,=,法1,法2,法3,法4,比 的 意 义,人教版六年级数学上册第三单元,10,9,复 习,你还记得分数与除法有什么区别与联系吗？,ab=,a b,(b 0),分数与除法的联系与区别:,分数,除法,分数是一种数,除法是一种运算,分子,被除数,分数线,除号,分母 (不能为0),除数 (不能为0),分数值,商,2003年10月15日，我国第一艘载人飞船“神舟”五号顺利升空。
在太空中，执行此次任务的航天员杨利伟在飞船里向人们展示了联合国旗和中华人民共和国国旗。
,长15cm,宽10cm,宽10cm,长15cm,杨利伟展示的两面旗都是长15cm，宽10cm。
怎样用算式表示它们长和宽的关系？,长15cm,宽10cm,宽10cm,长15cm,长是宽的多少倍：,宽是长的几分之几：,长和宽的比是15比10,宽和长的比是10比15,长比宽多多少厘米：,宽比长少多少厘米：,1510,1015,1510,1510,“神舟五号”进入运行轨。

7、会计算平行四边形的面积。
3、培养合作意识和探究精神。
,重点难点推导平行四边形的面积计算公式。
,学习目标,下面两个图形的面积相等吗？,下面两个图形的面积相等吗？,用数方格的方法试一试！,？ ,数方格：不足一格的按半格算,6m,4m,24m2,6m,4m,24m2,你发现了什么？,6厘米,3厘米,4厘米,底,高,8厘米,5厘米,8,5,40,8,5,40,底,高,底,高,9厘米,3厘米,9,3,27,9,3,27,底,高,10厘米,6厘米,10,6,60,10,6,60,底,高,7厘米,4厘米,7,4,28,7,4,28,原来平行四边形的底,原来平行四边形的高,（长方形的长）,（长方形的宽）,底,长,宽。