小学师徒结对活动记录表

1、1师徒结对活动记录表指导教师 培养对象 活动时间活动方式 活动地点 备注 活动内容活动详细情况记录指导教师活动心得培训反思2师徒结对活动记录表二培养对象 刘雨龙 指导老师 张怀英 活动时间 2012.12.10活动方式 交流探讨 活动地点 办公室 备注 活动内容 反思在体育教学中的重要性活动详细情况记录 实践表明，培养学生把解题后的反思应用到整个体育学习过程中，养成检验、反思的习惯，是提高学习效果、培养能力的行之有效的方法。解题是学生学好体育的必由之路，但不同的解题指导思想就会有不同的解题效果，养成对解题后进行反思的习惯，。

2、师徒结对活动记录表三崔永庆时间 2011.10.27 地点 办公室 课题 新教师如何备好课活动参与人员 才让老师、崔永庆、牛信宽、那玉琳、 马福文活动目的上好一节课的前提是要做好提前的准备工作，而最重要的准备工作就是备课，那么在备课的过程中，需要注意哪些问题呢？怎么做可以 为后面的讲课打好基础，更为以后的教学做好 铺垫。活动形式交流探讨活动过程备课是上好课的前提，是教师根据教学大纲的要求和本学科的特点以及学生的实际，选择合适的教学方法，设计和优选教学方案，以保证学生顺利而有效地学习的一系列准备工作。它是充分发挥教。

3、1师徒结对活动记录表赵静培养对象 赵静 指导老师 马彩霞 活动时间 2016.8.23活动方式 听课 活动地点 二 3 班 备注 活动内容 识字一活动详细情况记录 作为一个刚刚毕业参加工作的大学生，对于“教师” 这个职业的理解还不是很清楚，因此有了与徒弟的第一次交谈，主要围绕如何尽快胜任教学工作展开。从以下三方面对徒弟进行了指导：（一）活用教材，备好知识课备课是上好一堂课的前提，备课要作到熟悉新课程标准、熟悉新教材、熟悉学生。熟悉新教材，弄清楚一堂课的重点、难点和教材所占的地位及承上启下的关系，这样有利于更好地处理好教材。

4、师徒结对活动记录表二崔永庆时间 2011.10.6 地点 办公室 课题 数学教学中反思的重要性活动参与人员 才让老师、崔永庆、那玉琳、马福文、牛信宽活动目的每次上完课之后，自己会有一些地方觉得自己讲的不错，觉得这样的讲法可以让学生很好的掌握，也会觉得有的地方讲解起来差强人意，并不是特别好。那么 这个时候该如何取长补短呢？这就需要进行反思了，不仅仅包括自我反思， 还包括集体反思。活动形式交流探讨活动过程教学反思是实施新课程教学的一个不可缺少的技能要求,也是提升教师素质和专业化水平的重要途径。作为一名数学教师，在数学。

5、师徒结对活动徒弟听课记录表 时间班 级课题过程即时感 悟教学过程实录过程即时感 悟教学过程实录板书或场地听课心得体会师傅评价与签名师徒结对活动师傅课记录表时间 班 级课题 过程即时评 价教学过程实录过程即时评 价教学过程实录板书或场地课后点评其他指导记录时间活动项目活动过程成果时间活动项目活动过程成果罗阳二中师徒结对活动记录册（二零一七学年二第学期）姓 名 学 科 结对徒弟 结对时间 罗阳二中师徒结对活动记录册（二零一七学年二第学期）姓 名 学 科 结对师傅 结对时间 荆轲，一个四处为家的刺客，他的心犹如浮云，心如。

6、1师徒结对活动记录表培养对象 刘礼智 指导老师 符佐文 活动时间 2013.9.5活动方式 交流探讨 活动地点 办公室 备注活动内容 指导新教师做好教学工作活动详细情况记录作为一个刚刚毕业参加工作的大学生，对于“教师”这个职业的理解还不是很清楚，因此有了与徒弟的第一次交谈，主要围绕如何尽快胜任教学工作展开。从以下三方面对徒弟进行了指导：一、以爱为源，备好情感课作为一名新教师，如何处理好师生关系是教育成败的关键！在教育教学活动中，师生的矛盾始终是一对主要矛盾，应认真好学，借鉴优秀老教师的教学经验，端正自己的教育观，。

7、师徒结对活动记录表 1培养对 象 吴小翠 指导老师 罗丹文 活动时间 2012.02.22活动方式听课 活动地点高二（31）班备注活动内容4.1 森林及其保护活动详细情况记录一、特点 1、概念森林:覆盖大面积土地并以乔木为主体的植物群落 森林资源指森林和林业生产地域上的土地和生物的总称，包括森林、林木植物、野生生物、微生物、土壤和气候等自然资源。2、森林的特点最强大、最复杂、最长久的生态系统最丰富的物种库保护森林、植树造林是生态系统保护的核心3、森林的面积分布（1）世界森林资源分布特点：世界森林资源的现状38.66 亿公顷，人均 0.6。

8、师徒结对活动记录表第（4）次填表时间 2016 年 12 月 20 日甲方（指导老师） 乙方（青年教师） 活动名称 雪地里的小画家 活动地点 教室活动摘要记录一、复习导入二、书写汉字认识笔画横折弯钩（一）指导书写汉字竹1、笔顺（1）首先，学生伸出右手和老师一起用手书写笔画。 “竹”共 6 笔。（2）老师边写边示范。（3）学生书写练习笔顺：在田字格本上书写笔顺。2、带拼音书写汉字（1）描红（2）老师在生字格里书写带拼音的汉字：拼音写在四线格里，要对准下边的田字格，汉字写在田字格里。（3）学生在生字本上书写，老师巡视指导。3、组词。

9、1师徒结对活动记录表培养对象 杨莎莎 指导老师 胡建呀 活动时间 2011.9.11活动方式 交流探讨 活动地点 办公室 备注 活动内容 新教师如何尽快胜任教学工作活动详细情况记录 作为一个刚刚毕业参加工作的大学生，对于“教师”这个职业的理解还不是很清楚，因此有了与徒弟的第一次交谈，主要围绕如何尽快胜任教学工作展开。从以下三方面对徒弟进行了指导：（一）活用教材，备好知识课备课是上好一堂课的前提，备课要作到熟悉新课程标准、熟悉新教材、熟悉学生。熟悉新教材，弄清楚一堂课的重点、难点和教材所占的地位及承上启下的关系，这样有。

10、师傅：宋力 孙志猛 徒弟 ： 宋云周师徒结对活动记录表师徒结对活动记录表一培养对象 宋云周 指导老师宋力 孙志猛活动时间 2011.9.9活动方式 交流探讨 活动地点 第三办公室 备注 活动内容 新教师如何尽快胜任班主任工作活动详细情况记录作为一个刚刚毕业参加工作的大学生，对于“班主任”这个工作的理解还不是很清楚，因此有了与徒弟的第一次交谈，主要围绕如何尽快胜任班主任工作展开。从以下五个方面对徒弟进行了指导：首 先 ， 要当好班主任，管理好班级，教育好学生，必须做一个有爱心的人。热 爱 学 生 是 教 育 教 学 获 得 成 功 的。

11、1师徒结对活动记录表师徒结对活动记录表一培养对象 李杰 指导老师 李斌 活动时间 2017.3.10活动方式 交流探讨 活动地点 办公室 备注 活动内容 培养良好的数学学习习惯活动详细情况记录1、课前预习的习惯。 有效的预习，能提高学习新知识的目的性和针对性，可以提高学习的质量。数学学科的学习，要十分重视学生课前预习习惯的培养。在教学实际操作中，一开始我们通过布置预习提纲的方法来进行，以后逐步过渡到只布置预习内容，让学生自己去读书、去发现问题，让学生课前对新知识有所了解。 2、培养学生专心听讲的习惯 教师在教学中要做到：。

12、1师徒结对活动记录表一培养对象 指导老师 活动时间 2013.9.2活动方式 交流探讨 活动地点 办公室 备注 活动内容 新教师应该做好哪些教学准备活动详细情况记录 作为一个刚刚参加工作的大学生，我对于“教师”这个职业的理解还不是很清楚，因此有了与师傅的第一次交谈，主要围绕如何做好教学准备。师傅从以下三方面对我进行了指导：（一）活用教材，备好知识课备课是上好一堂课的前提，备课要作到熟悉新课程标准、熟悉新教材、熟悉学生。熟悉新教材，弄清楚一堂课的重点、难点和教材所占的地位及承上启下的关系，这样有利于更好地处理好教材。

13、1师徒结对活动记录表师徒结对活动记录表一培养对象 李杰 指导老师 杨晓安 活动时间 2017.3.10活动方式 交流探讨 活动地点 办公室 备注 活动内容 培养良好的数学学习习惯活动详细情况记录1、课前预习的习惯。 有效的预习，能提高学习新知识的目的性和针对性，可以提高学习的质量。数学学科的学习，要十分重视学生课前预习习惯的培养。在教学实际操作中，一开始我们通过布置预习提纲的方法来进行，以后逐步过渡到只布置预习内容，让学生自己去读书、去发现问题，让学生课前对新知识有所了解。 2、培养学生专心听讲的习惯 教师在教学中要做到。

14、王贵新村幼儿园师徒结对活动记录表指导对象 赵佳 指导老师 高新 活动时间 2015.3.14活动方式 交流探讨 活动地点 班级活动内容 新教师如何尽快胜任教学工作活动情况记录作为一名新教师，所欠缺的是实践控课能力。为了使教学工作能够顺利的开展，在组织纪律方面，严格管理。新老师应严肃对待，及时了解原因，再采取适当的措施，对幼儿要尝试晓之以理，动之以情，让幼儿明白全面发展的重要性，从而提高幼儿的活动积极性。活动心得通过交流使赵老师明白了作为一名新教师，在现行的教育形势下，一定要不断学习，努力探索与实践自己的事业，要进。

15、. .师徒结对活动记录表师徒结对活动记录表一培养对象 李杰 指导老师 李斌 活动时间 2017.3.10活动方式 交流探讨 活动地点 办公室 备注 活动内容 培养良好的数学学习习惯活动详细情况记录1、课前预习的习惯。 有效的预习，能提高学习新知识的目的性和针对性，可以提高学习的质量。数学学科的学习，要十分重视学生课前预习习惯的培养。在教学实际操作中，一开始我们通过布置预习提纲的方法来进行，以后逐步过渡到只布置预习内容，让学生自己去读书、去发现问题，让学生课前对新知识有所了解。 2、培养学生专心听讲的习惯 教师在教学中要做到。

16、。 师徒结对活动记录表 培养对象李娟指导老师李丽亚活动时间2012.9.11 活动方式交流探讨活动地点办公室备注 活动内容 活动详细情况 记录 开学之初，如何迅速帮助学生养成良好的行为习惯？让学生迅速适应学校生活？ 1、培养学生认真预习，阅读课本的习惯。 课前预习，认真阅读课本，可以达到对本节知识有一个系统的认识， 并且能够清楚自己的疑难问题， 。

17、1后 卓 小 学师徒结对培养记录2013-2014 学年度2师徒结对活动记录表一培养对象 陈 娟 指导老师 郭 雄 活动时间 2013.9.9活动方式 交流探讨 活动地点 办公室 备注 活动内容 新教师如何尽快胜任教学工作活动详细情况记录 作为一个刚刚毕业参加工作不久的大学生， 对于 “教师”这个职业的理解还不是很清楚，因此有了与徒弟的第一次交谈，主要围绕如何尽快胜任教学工作展开。从以下三方面对徒弟进行了指导：（一）活用教材，备好知识课备课是上好一堂课的前提，备课要作到熟悉新课程标准、熟悉新教材、熟悉学生。熟悉新教材，弄清楚一堂课的。

18、小学师徒结对活动记录表数学课组培养对象 指导老师 活动时间 2015.9.15活动方式 交流探讨 活动地点 办公室 备注 活动内容 如何组织好低年级的课堂纪律？活动详细情况记录 1、按照低年级儿童的注意规律，设计课堂教学低年级儿童的无意注意仍占主导地位，正处于由无意注意向有意注意转变的发展过程中，他们在一节课中前十五分钟一般能够集中注意力，而在后一段时间，教师应当不断调整教学程序与节奏，使之适应学生的注意规律。一年级教学中一般安排一个课中静息的环节，或是通过做肢体律动来缓解学习疲劳，二年级教学一般在课尾安排教学游戏。

19、 WORD 格式整理 专业知识分享 师徒结对活动记录表培养对象 青年教师 指导老师 活动时间 2016.3.15活动方式 交流探讨 活动地点 办公室 备注 活动内容 教学中反思的重要性活动详细情况记录教学反思是实施新课程教学的一个不可缺少的技能要求,也是提升教师素质和专业化水平的重要途径。作为一名教师，在教学中更应不断进行教学反思。课堂是思想的、信念的、道德的、伦理的载体，它的选文不同于理科，教材编排上有其复杂性和不确定性；它目标性不强，系统性和序列性不清晰，更需要语文教师在具体教学工作中不断调整思路、步骤、方法，以适应语。

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