小学生管理积分制度

1、. 牛岭小学作业建设管理制度 作业是检测教师教与学生学习效果的中介，是师生交流 的工具，是教师常规教学工作的重要组成部分，是全面提高 教学质量的重要保证，为了加强质量管理，规范对学生作业 的管理，根据有关课改精神以及相关管理条例特制定本管理 制度： 一、作业布置 1.每学期教研组内教师应该开展作业专题研究活动，对 教材上的作业进行具体研究，确定学期内的作业范围、作业 要求等基。

2、 朱刘街道小学学生健康管理制度 一、建立学生健康档案，每学年对学生进行一次身体检查，并把检查情况，及时用书面形式告知家长。根据上级要求认真完成各项预防接种工作。 二、各班级应定期进行卫生知识宣传教育工作，特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。 三、广泛开展形式灵活的健康教育，加强常见病、传染病的预防与了解。 四、加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平衡膳食。

3、。 班 级 管 理 制 度 一、班干部职责 班长：负责班级全面工作。 负责召开班委会， 制订工作计划草案。 做好班委会会议记录。 副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及活动的考勤。 体育委员： 负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理编辑体育队伍。 文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。 二、学生课堂常规 1 、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安。

4、朱刘街道小学学生健康管理制度一、建立学生健康档案，每学年对学生进行一次身体检查，并把检查情况，及时用书面形式告知家长。根据上级要求认真完成各项预防接种工作。二、各班级应定期进行卫生知识宣传教育工作，特别是根据季节等情况有针对性地进行常见病和传染病预防知识教育。三、广泛开展形式灵活的健康教育，加强常见病、传染病的预防与了解。四、加强学生食品卫生的管理，教育学生合理营养，平衡膳食。掌握预防营养性疾病的基本知识，了解平衡膳食对人体健康的重要作用。五、科学制定作息时间，充分利用大脑的活动特点，注意用脑卫。

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6、一年级积分卡奖罚细则一、课堂作业类1、上课前做好学习准备，放好下节课需要的学习用品，没有准备好的同学，每查到一次扣 1 分。2、听到铃声进教室，上课听讲专心、坐姿端正、积极发言、发言质量高、声音响亮，根据老师的反馈，每次奖励 1 分，反之扣 1 分。3、作业字迹清楚、答案正确，每被表扬一次，奖励 12 分。作业质量差受批评的学生每次扣 1 分。忘带作业每次扣 1 分。4、读背作业检查时完成奖励 1 分，抽读、抽背根据质量奖励 12 分。5、测试成绩 100 分，奖励 2 分，98 以上奖励 1 分。6、学习文章或绘画作品等发表到报刊杂志中，。

7、小学生管理制度小学生守则1、热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。好好学习，天天向上。2、按时上学，不随便缺课，专心听讲，认真完成作业。3、坚持锻炼身体，积极参加课外活动。4、讲究卫生，服装整洁，不随地吐痰。5、热爱劳动，自己能做的事情自己做。6、生活俭朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱。7、遵守学校纪律，遵守公共秩序。8、尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架。9、关心集体，爱护公物，拾到东西要交公。10、诚实勇敢，不说谎话，有错就改。小学生日常行为规范1、尊敬国旗、国徽；升国旗、奏国歌时要肃立，脱帽。

8、积 分 表年 月项目 作业 作业加分项目 养成好习惯体育运动家务劳动 备注 合计日期按时完成作业1分作业干净整齐1分检查无错误1分坚持听英语、背单词1 分完成一篇口算1分完成一篇红模子1 分阅读课外书1分完成一篇日记2分眼睛离桌面 30厘米1 分完成作业不分心1 分书桌干净整齐1 分完成一项体育运动1 分完成一项家务劳动1 分其他加分项目12345678910111213141516171819202122232425262728293031说明：满 200 分可兑换神秘礼物一份（价值 50 元左右，可累计选择礼品）。

9、404 班奖惩制度细则具体分为以下几方面：作业、纪律、考试、班级贡献、好人好事等奖励办法如下：1. 作业A 作业完成认真全对得一张奖卡（课堂作业、回家作业）B 家校联系本完成质量高得一张奖卡2. 纪律A 无故上课迟到早退扣一张奖卡B 进校红领巾校卡未戴、仪容仪表检查被扣分的扣一张奖卡C 早读表现好的学生奖励 1 张奖卡D 两操（眼保健操、早操）纪律好的学生奖励 1 张奖卡E 课间不文明休息，追逐打闹的扣 1 张奖卡F 违反课堂纪律扣分者扣一张奖卡3. 考试A 单元测试满分奖励 2 张奖卡，有进步奖励 1 张奖卡，优秀奖励 1 张奖卡B 期中测试。

10、纪律条例1、加分制度1 被其他老师表扬一次加 1 分；2 来到两分钟内独立完成作业条抄写加 0.5 分；3 十分钟内不与他人有任何的肢体，语言或者眼神交流者加 1 分；4 完成一项作业无错误且工整者加 1 分；5 第一个完成作业（包括附加）者加 2 分（六年级单独评，若四五年级比六年级晚者不加分） ；6 在 7 点 30 前完成学校作业（包括附加)者加 2 分；7 最终分比前一天分高者可加 0.5-1 分；2、扣分制度8 被其他老师批评一次扣 1 分；9 借东西，上厕所（须经老师同意）从第二次开始每次扣 1 分；10 不经过老师私自去接水者每次扣 1 分；11 主。

11、。 小学生班级管理积分细则 加分 担任职务学期末加分，班长加 10 分、记分员、班委加 9 分、课代表加 8 分、大队委、卫生组长加 5 分、开门员、值周生、小小志愿者、图书管理员、微机管理员、板报参与者加 4 分； 一周之内作业、 卫生、纪律表现良好者加 1 分； 德 主动在班级需要时带卫生工具、书籍、植物加 1 分； 做好人好事加 1 分，被学校表扬者加 2 分，一 个月之内连续3 次者 加。

12、养成良好习惯 成就美好人生 好习惯积分制度 星期 日期 积分 总分 奖励标志 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 积分规则 1 在小饭桌完成作业 +10分 2 晚上 9:30前完成作业 +5分 3 晚上 9:30后完成作业 -2分 4 帮妈妈收拾吃饭碗筷 +2分 5 懂礼貌被客人夸奖 +2分 6 每天晚上读课外书 10页 +5分 7 在学校得奖状 +20分 8 早上不用喊，自己主动起床 +5分 9 自己穿衣服鞋袜 +2分 10 懂礼貌，被客人夸奖 +5分 11 不懂礼貌，惹妈妈生气 -10分 12 考试得满分 +10分 13 被老师口头表扬 +5分 14* 被老师批评 -5。

13、小学生班级管理积分细则加分担任职务学期末加分，班长加 10 分、记分员、班委加 9 分、课代表加 8 分、大队委、卫生组长加5 分、开门员、值周生、小小志愿者、图书管理员、微机管理员、板报参与者加 4 分；一周之内作业、卫生、纪律表现良好者 加 1 分；德主动在班级需要时带卫生工具、书籍、植物 加 1 分；做好人好事 加 1 分，被学校表扬者 加 2 分，一个月之内连续 3 次者 加 5 分；智回答问题积极（所有科加起来超过 10 次）或回答精彩问题 加 1 分；为班级提合理建议并采纳者 加 1 分，一个月之内连续提 3 次建议并采纳，加 5 分；每。

14、 小学生托管积分奖励制度 加分规定： 1、 按时到学习中心，途中不奔跑，不吵闹，加10分； 2、 到学习中心后，洗手，安静吃完饭，加10分； 3、 做作业保持安静，表现好，按时完成，加5分； 4、 作业字迹端正，坐姿端正，作业正确率高，加10分； 5、 写完课内作业，认真完成课外作业，加10分； 6、 在校单元考试优秀，加20分； （一二年级95及以上，三到六年级90分以上） 7、 期间主。

15、三年级 4 班积分评比制度1、为了让学生养成良好的学习习惯和生活习惯，班级实行积分管理制度。2、每位同学的初始积分为 100 分。本积分管理的内容包括：学习、卫生、文明、纪律等各个方面。3、积分管理每大周总结一次，对优秀给予表彰，对落后进行批评，适当予以惩罚。4、学期结束是以此为依据进行班级评优等各项工作。学习1、作业每天按时完成的奖励 1 分，未完成或未交的扣 1 分。2、作业批改后的“优”的一次奖励 0.5 分，不合格的扣 0.5 分。3、背诵按时完成的奖励 2 分，未及时完成的每延迟一天扣 2 分。4、错误作业在每天发下来及时。

16、三（1）班日常言行量化积分一、作业积分：A+ （按时完成作业、正确无误、字迹工整美观）： +10 分A （按时完成作业、存在部分错误、字迹工整）： +5 分C （不能按时完成作业、错误较多、字迹潦草）： 10 分二、小测试积分：优秀（100 分）： +10 分优秀（99 分）： +5 分较差（90 分以下）： 10 分三、纪律积分：1、课堂纪律优秀（纪律好，能积极回答问题，得到老师表扬）： +10 分较差（自习课上说话、做小动作，受到老师批评）： 10 分2、课间纪律较差（大声喊叫，追跑打逗，收作业大声喧哗的） 20 分3、按时到校积分较差（早午自习来晚。