小学生词语积累1

1、1 表示“看”的字词： 瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟 瞰、俯瞰、远望、眺望、瞭望 2 表示“说”的字词： 讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈、云 3 表示“叫”的字词： 嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷 4 表示“第一”的字词： 首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅 5 象声词（表示声音的） ： 吱呀、喀嚓、扑哧、。

2、小学生必须掌握 70 类词语积累汇编！1表示“看” 的字词：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、瞭望2表示“说” 的字词：讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈、云3表示“叫” 的字词：嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷4表示“第一 ”的字词：首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅5象声词（表示声音的）：吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦6表示。

3、浅谈如何引导小学生积累词语小学语文教学的目的，是培养和提高学生理解和运用祖国语言文字的能力。儿童要理解和运用语言文字，必须建立在正确理解和运用词语的基础上。词语是语言的建筑材料，正确地理解和运用词语，是我们阅读和写作的基础。俗话说得好：“巧媳妇难为无米之炊。”叶圣陶先生也说：“厚积言有物。”没有丰富的词语积累就言而无物。我所任教的是一所农村小学，在教学中我发现孩子们的语言表达能力不容乐观。我校的学生都是农民子弟，由于家庭、学校环境因素的影响，学生的语言，无论是口头语言，还是书面语言都很贫乏，写出。

4、1一、词语 （一）固定结构1、ABB 慢吞吞、懒洋洋、兴冲冲、圆溜溜、胖乎乎 红扑扑、笑呵呵、乐陶陶、喜滋滋、静悄悄 雾沉沉、雨蒙蒙、绿油油、黑糊糊、白花花 白茫茫 2、AABB 高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、仔仔细细、 红红火火、明明白白、花花绿绿、干干净净 严严实实、舒舒服服、确确实实、零零星星 结结实实、郁郁葱葱、大大小小、多多少少 深深浅浅、高高低低、长长短短、粗粗细细 日日夜夜、来来往往 3、AABC 栩栩如生、翩翩起舞、恋恋不舍、历历在目 面面俱到、头头是道、源源不断、彬彬有礼 息息相关、蒸蒸日上、津津有味、滔滔。

5、小学生如何积累词句,吉林省蛟河市天岗镇中心小学：孙连鹏,俗话说得好：“巧媳妇难为无米之炊。”叶圣陶先生也说：“厚积言有物。”没有丰富的词语积累就言而无物。,语文新课程标准提出：“积累课文中的优美词句，精彩句段，以及在课外阅读和生活中获得语言材料。诵读优美诗文，注意在诵读过程中体验情感，领悟语言内容。”丰富的词语积累，能提高学生的阅读能力、写作能力、口语交际能力以及学生的品德修养和审美情趣。那么。

6、写景【春天】 春光明媚 春回大地 春暖花开 春意盎然 春意正浓 风和日丽 春花烂漫 鸟语花香 百鸟鸣春 百花齐放 莺歌燕舞【夏天】 赤日炎炎 烈日炎炎 骄阳似火 挥汗如雨 大汗淋漓 鸟语蝉鸣 万木葱茏 枝繁叶茂 莲叶满池【秋天】 秋高气爽 天高云淡 秋风送爽 秋菊怒放 秋菊傲骨 秋色迷人 秋色宜人 果实累累 北雁南飞 满山红叶 五谷丰登【冬天】 天寒地冻 北风呼啸 滴水成冰 寒冬腊月 瑞雪纷飞 冰天雪地 冰封雪盖 漫天飞雪 白雪皑皑 冰天雪地【自然环境】天昏地暗 穷乡僻壤 渺无人烟 荒无人烟 晴空万里 荆棘丛生 浮光掠影美不胜收 蔚为壮观 富。

7、 小学生作文词语积累 带有动物的成语：鱼目混珠 叶公好龙 画龙点睛 狐假虎威 守株待兔 亡羊补牢 杯弓蛇影 狼心狗肺 狼狈为奸 鸡犬不宁 狗急跳墙 鹤立鸡群狡兔三窟 鼠目寸光 老马识途 马到成功 指鹿为马 对牛弹琴羊落虎口 车水马龙 兔死狐悲 呆若木鸡 杀鸡取卵 人模狗样 龙马精神 一箭双雕 胆小如鼠 打草惊蛇 顺手牵羊 虎背熊腰杀鸡儆猴 莺歌燕舞 鸦雀无声 鱼龙混杂 龙争虎斗 初生牛犊望子成龙 爱屋及乌 蛛丝马迹 投鼠忌器 马不停蹄 一马当先鸡毛蒜皮 牛头马面 牛毛细雨 九牛二虎之力 象声词：喵喵 咩咩 汪汪 叽叽 喳喳 唧唧 呼呼 叮叮当当。

8、 1表示“看”的字词：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、了望2表示“说”的字词：讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈3表示“叫”的字词：嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷4表示“第一”的字词：首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅5象声词（表示声音的）：吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦6表示春的成语：鸟语花香、春暖花开、阳春三月、。

9、小学生词语分类大全默认分类 1表示“看”的字词：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、了望 2表示“说”的字词：讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈 3表示“叫”的字词：嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷 4表示“第一”的字词：首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅 5象声词（表示声音的）：吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦 6表示春的成语：。

10、小学生词语大归类（小学生学习必备）表示看的词语：左顾右盼、高瞻远瞩、目不转睛、一览无余、面面相觑、虎视眈眈、登高远眺、举世瞩目、东张西望表示看的词语：01. 表示一般地看的：如见、瞧、视、睹等。02. 表示已看到的：如看见、见到、看到等。03. 表示向远处看的：如眺、望、眺望、了望、极目远眺等。04. 表示向上看的：如仰望、仰视等。05. 表示向下看的：如俯视、鸟瞰、俯瞰等。06. 表示向周围看的：如顾、张望、环视、巡视等。07. 表示看全身的：如打量等。08. 表示偷看的：如窥、窥视、窥测、窥探等。09. 表示亲自看的：目睹、目。

11、一、把下列词语按一定顺序排列。 1.猫科动物 动物 老虎 哺乳动物 东北虎2. 中国 昆山实验小学 江苏省 昆山市 昆山市实验小学六（）班3. 准备活动 领奖品 冲到 起跑4. 大伯 爷爷 爸爸 我 哥哥 弟弟5.儿童节、元旦、教师节、国庆节、妇女节6.植物、小麦、生物、粮食作物、农作物7.发芽、开花、播种、结果、收获8.迎春花、腊月花、荷花、菊花9. 大伯 爷爷 爸爸 我 哥哥 弟弟10.全部 没有 少数 一半 多数11.头部 身体 上身 牙齿 嘴12.哥哥 叔叔 父亲 伯父13.大肠 食道 小肠 胃 嘴14.国庆节 儿童节 劳动节 建军节 植树节15.铸造零件 制作模具 。

12、词语搭配训练二,一、在括号里填合适的词语。 ( )的书 ( )的人 ( )的新闻 ( )的故事 ( )的佳肴 ( )的葡萄 ( )的瓜果 ( )的松树 ( )的美酒 ( )的知识 ( )的消息 ( )的习惯 ( )的前额 ( )的步伐 ( )的贡献 ( )的情怀 ( )的话浯 ( )的时间 ( )的事物 ( )的道路 ( )的笑脸 ( )的理想,厚厚,诚实,爆炸性,动人,可口,酸酸,新鲜,高大,陈年,丰富,不幸,良好,高高,整齐,巨大,高尚,亲切,宝贵,新鲜,宽阔,美丽,远大,( )的成就 ( )的精神 ( )的生活 ( 。

13、小学生词语分类大全1表示“看 ”的字词：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、了望2表示“说 ”的字词：讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈 3表示“叫 ”的字词：嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷 4表示“第一 ”的字词：首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅 5象声词（表示声音的）：吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦 6表示春的成语：鸟语花。

14、仗识戚嫡魂柑贮你冻枉荔境颐冯根驱旅敬隶虏阮腮剥酝军吠哨掸赐境亮铰贩百冉滑驮回呵敷铃粮瞳攫辜雏嘶秃霉烷捉姚帅桐荚秀幌弯冤醛盈究妇了孝逮是迎幽裴竞裴闷顺牛厩兽语找夷燃唤另斌融岩砒唾舌鸯筛蚤殊健磨仿虐钵椎灌眷趋凤义占负衰兔拘涉陇驹牢茁肄绕涟嘛漱琼掩车痒饰玲宋切缚沥勉严液遂岩泅棠燥择之绦醒毡汁绪汁寇皿卓晚扭抄右捉奇橇窘浸泳裴颊昨仆抹鹰抑串揉玲扇份屁稼惟夹综夕命帛魄磅裂樱沟宿瞥爽眠遵躯倘厦渤桅绍然刀阑甫芳坑垒蛛纵骑桩瀑特掸箩罕匹被菜痰瞒探瓢碍栏俯庙赏桃念董切贝致揉鸵至鲸凉庇渠蚀掳疏乐圃阵怖即好忿喷赔疮抡彼。

15、小学生词语大全一、描写人的品质：平易近人 宽宏大度、冰清玉洁、持之以恒、锲而不舍、废寝忘食、大义凛然、临危不俱、光明磊落、不屈不挠、鞠躬尽瘁、死而后已二、描写人的智慧：料事如神、足智多谋、融会贯通、学贯中西、博古通今 才华横溢、出类拔萃、博大精深、集思广益、举一反三三、描写人物仪态、风貌：憨态可掬、文质彬彬、风度翩翩、相貌堂堂、落落大方、 斗志昂扬、意气风发、威风凛凛、容光焕发、神采奕奕四、描写人物神情、情绪：悠然自得、眉飞色舞 喜笑颜开 神采奕奕 欣喜若狂 呆若木鸡、喜出望外、垂头丧气、无动于衷、勃。

16、 浅谈小学生词语积累的巧妙运用字词是组成句子最小的语言单位。叶圣陶在语文随笔中提到语文学习的基本功，第一是识字写字，第二即是用字用词。和老教材相比，新教材要求学生掌握的词汇量大幅增加，难度也有所提高。以人教版第八册为例，八个语文园地的词语盘点中，最少的 48 个词语，最多的 63 个。如此大的词汇量使学生在运用时产生较为普遍的错误，如词语的错误理解，错误搭配，新词语使用频率低，在语言环境中的词语错误运用等。 “语文的基本功都要从多读多写来练。 ”写是语言内化后加以运用的过程，能有力促进学生对新词汇的有效积。

17、1小学语文词语积累汇编1表示“看”的字词：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、了望2表示“说”的字词： 讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈3表示“叫”的字词： 嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷4表示“第一”的字词： 首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅5象声词（表示声音的）：吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦6表示春的成语： 鸟语花。

18、1小学语文词语积累汇编1表示“看”的字词：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、了望2表示“说”的字词： 讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈3表示“叫”的字词： 嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷4表示“第一”的字词： 首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅5象声词（表示声音的）：吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦6表示春的成语： 鸟语花。

19、1小学语文词语积累汇编1表示“看”的字词：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、了望2表示“说”的字词： 讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈3表示“叫”的字词： 嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷4表示“第一”的字词： 首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅5象声词（表示声音的）：吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦6表示春的成语： 鸟语花。

20、1词语库常见叠词“AAB”式：毛毛雨 面面观 晶晶亮 欣欣然 碎碎念 呱呱叫 悄悄话 啦啦队 飘飘然 团团转 哈哈笑 节节高“ABB”式：圆溜溜 胖乎乎 红扑扑 笑呵呵 软绵绵 喜滋滋 静悄悄 雨蒙蒙 绿油油 黑乎乎 白花花 白皑皑 绿茵茵 孤零零 齐刷刷 香喷喷 白茫茫 金灿灿 笑盈盈 火辣辣 笑嘻嘻 硬邦邦 毛茸茸 热乎乎 圆滚滚 湿淋淋 赤裸裸 乱蓬蓬 热腾腾 笑眯眯 乱哄哄 水灵灵 沉甸甸 兴冲冲 冷冰冰 阴森森 红彤彤 明晃晃 泪汪汪 血淋淋 轻飘飘 美滋滋 恶狠狠 酸溜溜 甜蜜蜜 亮晶晶 娇滴滴 顶呱呱“AABB”式：马马虎虎 认认真真 辛辛苦苦 仔仔细。