新版外研版 三起 小学英语四年级上册全册教案 第一学期全套教学设计Module 1Unit1 Go straight on教学目标：1、让学生掌握 turn left turn right go straight on。2、学会用 Wheres .? 来问路。3、在各种活动中培养学生学习英语的兴趣。
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1、新版外研版 三起 小学英语四年级上册全册教案 第一学期全套教学设计Module 1Unit1 Go straight on教学目标：1、让学生掌握 turn left turn right go straight on。2、学会用 Wheres .? 来问路。3、在各种活动中培养学生学习英语的兴趣。教学重点：1、会用 Wheres .? 来打听道路。2、能听懂 turn left turn right go straight on。教学难点： left rignt go straight on 的正确发音。教学准备：小红旗、糖果、若干卡片、自制小地图、多媒体课件、 简易地图 （学 生每两人一张）教学过程：Step1. Warming-upT: Hello! Boys and girls! Nice 。
2、 本资料来自于资源最齐全的世纪教育网 www.21cnjy.com21 世纪教育网 - 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有21 世纪教育网新标准英语三年级起点第四册教案Module 1 FriendsUnit 1 shes a nice teacher.Teaching objectives:1. Words and phrases: nice a bit shy clever naughty 2. Sentences: This is Ms Smart. She is a nice teacher.3. Grammar: Using adjectives to describe person.Teaching properties: cards pictures photo Tape-recorder CAITeaching procedures:A: Song: There are twelve months in the ye。
3、 大课题 大自然的魅力 主备 席柏开 共 2 学时导学内容 本节内容 1.观潮备课人学时导学目标1、学习本文写景记事相融合，正面描写与侧面描写相结合的方法。2、学习结构得当，语言精练的特点。3、培养学生的想象力，在学生头脑中建立形象，体会大自然壮阔的美及无穷的威力。导 学重、难点学习本文写景记事相融合，正面描写与侧面描写相结合的方法。学习结构得当，语言精练的特点。教具准备 多媒体导学设计过程教师导学活动 学生学习活动 导学个性化设计一、课前三分钟：（3 分钟）1、按学号说自己最近的所见所闻。2、抽一学生从内容、仪态和。
4、小学四年级下册新标准外研版英语三年级起点第四册全册教案清华大学英语系测试：为中小学生英语量身定做.官方网站：http:/qinghua.yeryy.com/ 清华大学英语教授研究组提供新标准英语三年级起点第四册教案Module 1 FriendsUnit 1 shes a nice teacher.Teaching objectives:1. Words and phrases: nice a bit shy clever naughty 2. Sentences: This is Ms Smart. She is a nice teacher.3. Grammar: Using adjectives to describe person.Teaching properties: cards pictures photo Tape-recorder CAITeaching procedures:A: Song: There a。
5、1Unit 1 SchoolLesson 1Teaching aims：Knowledge aim：1.Enable the Ss to grasp the words and sentences: Building,classroom,nice,again,where,desk,chair,blackboard,class,grade, Class One,Grade Four.Where is our classroom ?In the new building.Its a nice classroom.The desks/chairs are new.2. Learn to sing: In the Classroom.Ability aim：Talk about the building of school or other places。Emotion aim：Improve the Ss abilities of communication and cooperation.Main points:Foster the Ss asking and answering。
6、四年级英语上册全册教案Unit One My classroom第一课时绿色圃小学教育网 http:/www.Lspjy.com 绿色圃中学资源网 http:/cz.Lspjy.com教学内容：A Lets learn Lets do C Lets sing教学目标：1 能听懂、会说：Whats in the classroom? Aboard, two lights, many desks and chairs.并能在实际情景中运用。2 能听、说、认读本课主要单词：classroom, window, door, picture, board, light,3 能听懂并能按照指令做事情。教学重点： 学习 Whats in the classroom?及相关单词：classroom, window, door, picture, board, light。教学难点：1 windo。
7、备课人 使用人 学科 英语课 题 Shes a nice teacher. 课时 1教学目标 1. Students can read and understand the new words: nice, clever, shy, naughty2.Students can understand the following sentence structure: This is+人; 教学重难点 1.The new words: nice, clever, shy, naughty, a bit 2.The sentence structure: This is+ 人； HesShes 教学准备 点读机、card教学过程 个性化设计教学过程（一）Warm-up1. Greetings: T: Good morning boys and girlsS: Good morning teacherT: How are you today?S: Im fine. Thank you. And 。
8、Module 1 Unit 1 shes a nice teacher.教学目标：知识与技能：1. Words and phrases: nice a bit shy clever naughty 2. Sentences: This is Ms Smart. She is a nice teacher.3. Grammar: Using adjectives to describe person.能力目标：描述一个人或物的特征教学重点：1. Words and phrases: nice a bit shy clever naughty 2. Sentences: This is Ms Smart. She is a nice teacher.教学难点：Grammar: Using adjectives to describe person.教学过程：Step1.Warm-up1. Greetings: T: Good morning boys and girlsS: Good。
9、民族团结教育教案主备人:陈永生 班级： 四年级第一课：伟大的中华民族一、教学目标：1、 知道祖国的全称，知道祖国是一个多民族国家。2、 了解祖国面积和人口及在世界的位置。3、 了解少数民族的集聚地。4、 感受祖国的地大物博。二、教学重点：少数民族人民在保卫祖国、建设祖国中的作用。三、教具准备：录音机、政区图四、教学过程：一)、情景导入：播放爱我中华学生聆听。歌中唱到了什么？你知道些什么？（爱我中华）那么你了解我们的国家吗？好，这几课老师就和同学们一起了解一下我们的祖国 伟大的中华民族。二)、指导阅读，了解祖国。
10、1课时计划 年 月 日教学题目： 第一课 伟大的中华民族教学目标：知识与技能：知道祖国的全称，知道祖国是一个多民族国家。过程与方法：了解祖国面积和人口及在世界的位置。情感态度价值观：了解少数民族的集聚地，感受祖国的地大物博。教学重点：少数民族人民在保卫祖国、建设祖国中的作用。教具准备：录音机、政区图教学过程：一、情景导入：播放爱我中华学生聆听。歌中唱到了什么？你知道些什么？（爱我中华）那么你了解我们的国家吗？好，这几课老师就和同学们一起了解一下我们的祖国伟大的中华民族。二、指导阅读，了解祖国。同学们，。
11、1课时计划 年 月 日教学题目： 第一课 伟大的中华民族教学目标：知识与技能：知道祖国的全称，知道祖国是一个多民族国家。过程与方法：了解祖国面积和人口及在世界的位置。情感态度价值观：了解少数民族的集聚地，感受祖国的地大物博。教学重点：少数民族人民在保卫祖国、建设祖国中的作用。教具准备：录音机、政区图教学过程：一、情景导入：播放爱我中华学生聆听。歌中唱到了什么？你知道些什么？（爱我中华）那么你了解我们的国家吗？好，这几课老师就和同学们一起了解一下我们的祖国伟大的中华民族。二、指导阅读，了解祖国。同学们，。
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