(一)几个孩子在大树旁边拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。小马说:“我有办法。 ”他伸手到树洞里去掏,掏了一会儿,掏不着。小石说:“我有办法。 ”他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不住。小叶说:“我有办法。 ”她拿一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不起来。小文想出了一个好办法,他叫每个人都去打一盆水
小学二年级英语阅读理解Tag内容描述:
1、(一)几个孩子在大树旁边拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。小马说:“我有办法。 ”他伸手到树洞里去掏,掏了一会儿,掏不着。小石说:“我有办法。 ”他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不住。小叶说:“我有办法。 ”她拿一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不起来。小文想出了一个好办法,他叫每个人都去打一盆水来,你一盆,我一盆,把水倒到树洞里。树洞里的水满了,皮球就浮上来了。1、皮球掉到树洞里去了,小马( ) ,小石( ) ,小叶( ) ,可是都不行。2、用“划出小文的办法。 3、你想对小文说:( )(二) “天鹅蛋”。
2、 最新二年级阅读理解汇编 一、二年级语文下册阅读理解训练 1 下文,回答 。 小 : “是啊!牛伯伯也 么 。可是松鼠 河水很深, 淹死 他的伙伴呢!” : “那么河水到底是深 是浅呢?你仔 想 他 的 ?”小 低下了 , :“没 没想 。 ” 切地 小 :“孩子,光听 人 ,自己不 筋,不去 ,是不行 的。河水是深是浅,你去 一 就知道了。” ( 1)文段中画横 的句子,小 的 要 。
3、 最新二年级阅读理解训练 一、二年级语文下册阅读理解训练 1阅读下文,回答问题。 天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。于是,羿留下了最后一个太阳。 从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。土地渐渐_ 起来,花草树木渐渐 _起来,江河 _欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。 (1)选择合。
4、短文练习 1 姓名 得分 太阳娃娃天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。瞧,她把嘴巴鼓得(圆圆 园园)的,朝着身边的云吹呀,吹呀,吹出了一对长(chn zhn)耳朵,一条短尾巴,一个胖肚子,一个圆脑(no)瓜。哈,她把那朵白云改(i)成一只小白兔啦!太阳娃娃一边在天上跑,一边吹,把这朵白云吹成荷花,把那朵白云吹成白雪公主 她越吹越开心,一不小心把一朵白云吹进海里去了,自己也一起滚(n)进大海中。啊,她在海里把(那 哪) 朵白云吹成了一朵漂(pio pio)亮的白浪花。1选择括号中正确的词或读音,用“”表示。2短文共有 个自然段,第二自然段有 句话。。
5、人教版小学二年级语文阅读理解题(一)聪明的小兔两只小白兔抬着一个大西瓜,高高兴兴往家走去。路过一条小河,河水挡住了他们的去路。怎么办呢?啊!有了!它们把西瓜切成两半,吃点瓜瓤,然后把瓜皮推到河里。它们坐在瓜皮做的小船里,向对岸飞快地划去。1、短文共有()自然段。2、第()自然段写了两只小兔过河遇到了困难。它们想的办法是:3、动脑筋:小白兔除了以上的方法过河,还可以怎样过河呢?(二)补米袋一天,有个老奶奶在米店买米。在装米的时候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很着急。少先队员小光看见了,连。
6、一粒种子一粒种子睡在泥土里。他醒过来,觉得很暖和,就把身子挺一挺。他有点儿渴,喝了一口水,觉得很舒服,又把身子挺一挺。春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓:“外边是什么声音?”蚯蚓说:“那是春风。春风叫我们到外边去。”“外边什么样儿?也这么黑吗?”“不,外边亮得很。”蚯蚓一边说,一边往外钻,“我来帮你松一松土,你好钻出去。”种子听了很高兴,又把身子挺一挺。春风在唱歌,泉水在唱歌,小鸟在唱歌。种子听见外边很热闹,连忙说:“啊,我要赶快出去!”种子又把身子挺一挺,眼前突然一亮,啊,好一个光明的世界! 。,1、读。
7、1小学二年级英语阅读理解天天练(1)Van and Ted are twin brothers. They look the same. They are English. They are eleven. They are in No.15 Middle School. They are new students in Class One, Grade One. Van sits in Row One. Ted sits in Row Three.( )1. Van and Ted are _.A. twins brothers B. twin brother C. twin brothers( )2. They are_.A. English B. American C. Chinese( )3. They are_.A. ten B. eleven C. twelve( )4. They are_students.A. new B. old C. good( 。
8、 二年级阅读理解 一、二年级语文下册阅读理解训练 1阅读下文,回答问题。 三个小伙伴 小野猪、小象和小袋鼠一起上山栽树。 没有锄头挖树坑怎么办?小野猪说: “不要紧,不要紧,我有硬硬的嘴巴。 ”不一会儿,小野猪就用硬嘴巴拱出了一个树坑。 没有箩筐运肥料怎么办?小袋鼠说: “不要紧,不要紧,我有一个皮口袋。 ” 不一会儿,小袋鼠就用皮口袋运来了一大堆肥料。 三个小伙伴把小树栽进坑里,施上肥料,培。
9、 阅读理解(二)班级 姓名日月潭 日月潭是一个美丽的大湖,它在我国台湾省的中部。日月潭里有个小岛,把潭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳,叫“日潭”;另一边像弯弯的月亮,叫“月潭 ”。两潭湖水相连,像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。日月潭的四周是山,山上是茂密的树林。日月潭的水很深。山林倒映在潭里,湖光山色,非常美丽。我爱美丽的日月潭,我爱祖国的台湾岛。1、短文共有( ) 个自然段。2、在横线上括号里合适的词语。( )的大湖 ( )的树林3、小岛把潭分成两半。潭的一边像( ) ,叫( ) ,另一边像( ) ,叫(。
10、1阅读一 我的家乡我的家乡在荷花村(cn) 。荷花村是个美丽的地方。池(ch)塘(tng) 里,荷花红红的。小路旁,嫩(nn)草绿绿的。瓜地里,西瓜圆圆的。山坡下,泉水清清的。我的家乡真可爱!(1)短文共有_小节,第二节有_句话。(2)读短文,再填空。荷花村是个美丽的地方。池塘里,荷花_的。小路旁,嫩草_的。瓜地里,西瓜_的。山坡下,泉水_的。阅读二 彩 虹雨过了,天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。青蛙说:“彩虹是座七彩桥,站在上面可以看到最美丽的风景。 ”海燕说:“彩虹是大发卡,戴在大海妈妈的头上,她显得更加漂亮了。 ”蝴。
11、 最新 二年级阅读理解 一、二年级语文下册阅读理解训练 1阅读下文,回答问题。 篓子里的青虫 蝴蝶在大白菜上产了一堆卵。后来这些卵变成了一条条小青虫。 小青虫吃菜叶,渐渐长大了。大白菜却被咬得满身小孔。鸡妈妈带着小鸡到菜地捉虫来了。青虫太多了,鸡妈妈一家不停地吃着。 有只小黄鸡越吃越有滋味,心想:“我逮它一大批,藏起来以后吃。”于是,它逮了好多 好多青虫,放进一只篓子里。 过了一段时间,小黄鸡。
12、HONEXUE EDU. 弘学教育一、春雨晶亮晶亮的春雨,脚步轻轻地、悄悄地来到大地。我说:“春雨呀春雨,我欢迎你;春雨呀春雨,你不像夏雨哥哥那样,撒开长腿,到处乱跑,踩到小花和小草。”春雨好像没有听见我说的话。春雨什么也没说,只有脚步轻轻地、悄悄地从我面前走过。啊,在春雨走过的地方种子醒了,推开泥的门窗;花儿笑了,撒播阵阵芳香;小溪乐了,叮咚叮咚歌唱1、春雨的脚步是怎样的?从文中找出两个词语来,再照样子写两个。我能找: 我能写: 2、从第二自然段中可以看到,“我”欢迎( )、不欢迎( ),因为( )。3、在春雨走。
13、放蜻蜓晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉。忽然飞来一只大蜻蜓,落在一棵小树上,我悄悄地跑去,把它捉住。大蜻蜓真漂亮!两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它,就拿着玩起来。姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫!”我听了姐姐的话,想到益虫的好处,就把它放了。1、给带点的字选择正确的音节,对的打“” 。蜻蜓(qn qn) 扇着(shn shn)乘凉(chn chn) 捉住(zhu zu)2、写出与下面词语意思相近的词语。漂亮( ) 喜欢( )3、用“ ” 画出描写蜻蜓外形的句子。4、读读短文中的这个句子“两只眼珠。
14、11、 大海边今天,爸爸和我一起到大海边玩。我在沙滩上走来走去,身后留下一串串脚印。浪花一波一波地打在脚上,我都快要站不住了。浪花一朵一朵在海面上开放,美丽极了。我还看到一群小鱼在水中游来游去,真是有趣呀!爸爸说:“大海是船儿的道路。 ”我说:“大海是鱼儿的家。 ”1、在括号里填上合适的词语。一( )小鱼 一( )浪花 一( )脚印一( )杜鹃 一( )工厂 一( )山沟2、把短句括号里的词语,准确地加进句子,使它变成长句。例:海浪打在脚上。(哗啦哗啦地)海浪哗啦哗啦地打在脚上。(1)小鱼游来游去。(摇头摆尾地)(2)浪花蹦蹦跳。
15、(一)秋 天秋天到了,菊花开了。有红的,有黄的,有紫的,还有白的,美丽极了!秋天到了,果子熟了。黄澄澄的梨,红通通的苹果,亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来,果儿点头,散发出香味儿。1、短文有 个自然段。第 自然段写秋天到了,菊花开了。第 自然段写秋天到了,果子熟了。 2、填上合适的词。( )的菊花 ( )的苹果 ( )的梨( )的果子 ( )的葡萄 ( )的香味3、把文中表示颜色的词语写下来。(二)在我们村旁的山坡上,到处是果林。在阳光下,那熟透的柿子像一盏盏红灯笼挂在枝头。满树的红苹果像孩子们的一张张笑脸。葡萄架下,。
16、1初中二年级英语阅读 阅读理解(一)Every year students in many countries learn English. Some of these students are children. Others are young people. Some learn at school, others teach themselves. Why do all these people want to learn English? It is hard to answer that question.Many boys and girls learn English at school because it is one of their subjects. Many people learn English because it is useful in their work. Some young people learn English for their higher studies because some of their 。
17、 1 / 50晶山小学二年级阅读与习作选修课训练题班级: 姓名:2 / 503 / 50晶山小学二年级阅读与习作选修课训练题之一班级: 姓名一 、 我家乡有一个美丽的湖,名叫天鹅湖。据说许多年以前,曾经有一群天鹅在这里栖息生活。因此而得(d de)名。湖呈圆形,湖水清可见底,碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(chu chu)柳,在微风的吹(cu chu)动下,柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩(nn nn)绿的草地,草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖面上有一座美丽的小桥,把天鹅湖打扮得更加美丽。。
18、一直游船在水面上行驶,船头两侧卷起白色的浪花,船尾拖着一条长长的波纹。小洁坐在船头。她一边吃着面包,一边欣(xn)赏(shng )两岸的风景。看,那边的山石像一只正要跳起的青蛙,这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰,半山腰的石兔、石龟,好像正在赛跑。1 短文共有( )几个自然段。2 请用 画出描写小洁动作的词语。3 请用_画出描写浪花颜色和波纹样子的词语。4 文中写山石像_ 、_、_ 、_ 。 你认为山石还会像_ 。白天,它是一面明亮的镜子,照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花,照着小飞机一样的蓝蜻蜓,还有那翩翩起舞的花蝴蝶?夜。
19、 My name is Li Fang. I have a new friend. Her name is Linda. She lives in New York. Linda is eleven years. She likes playing chess. My hobby is playing chess, too. She often goes to school by bus. Her mother is a doctor. She goes to work on foot. Her father is a teacher. He goes to work by car. Every evening Linda does her homework. Her mother watches TV and her father reads newspapers. Linda will come to China soon. She is in England now. Im excited.请仔细阅读以下问题,并判断正确与否, 正确的写。
20、11、New words and expressions: why 为什么 because 因为drop 落下 poor 可怜的Poor manLook at this man. What is he doing? Hes carrying a very big box. The box is full of big apples. He wants to put it on the back of his bike and take it home. Can he do that? No, I dont think so. Why not?Because the box is too full and too heavy. Look! Whats wrong? He drops the box. Poor man!Exercise:1. Read carefully and write “T” for true and “F” for false beside the statements.仔细阅读,在下列句子前标上(T。