小四数学四则运算

1、 1 / 2四则运算的起源算术中的加法、减法、乘法、除法运算统称为四则运算Four Arithmetic Operations） 。 四则运算的起源很早，有的几乎与数字同时发生，如罗马数字 6写成 VI，即 5加 1的意思，4 写成 IV，即 5减去 1的意思。 尽管，四则运算起源极早，但发展却不平衡，特别对采用非位值制的地方进行四则运算，尤其是乘法与除法往往十分麻烦，例如，2354 这样简单的运算，在罗马数字运算中，就是难题了。 在中国古代，四则运算是很早就有了。战国前 476-前 221时代李悝编写的一部有关法律方面的著作法经中，载有如下一段事例：一个农夫有。

2、中公教育 给人改变未来的力量 版权所有 翻印必究中公教育学员专用资料 第 1 页共 3 页数学四年级下册 1.四则运算说课稿一、说教材这节课是选自人教版小学数学四年级下册的教学内容。本节课的教学内容，是在学生已经基本掌握了整数的四则计算，能进行连加、连减、加减混合和连乘、连除、乘除混合等同级的两步运算以及加减乘除混合三步计算的基础上的练习课。本节课是学生在通过第一课时的探究、自主学习得出四则混合运算的法则，但没有通过一定量的训练，还没有达到熟练度的基础上教学的。而四则混合运算在日常生活、生产和科学研究中运用。

3、3602004 720845 28+1208 271298 486+123 450925 48089 182515 145+28107 480(3519) 463+728 86134+74 (4724)(7+12) 65+7(169) 78(123)256 (724)63 75+95562 (45+26)(164) 43+15(1913) (36+14)472 56016(152147)26.75+14.68-14.95 19.78-15.88+23.45 60-(57.42-38.55)42.。

4、四则运算与简便计算练习题一、计算下面各题121 111 37 （120 103） 50（284+16）（512-820818） 120-36418+35 （58+37）（64-95） 45 20 3（136+64）（65-34523） 85+14（14+20826） （121 111 37） 5 280 650 13 1000 （280 650 13） 760 10 38984687(36060) 508345(15261521)121 111 37 （121 111 37） 5 280 650 13 45 20 3 1000 （。

5、课题： 四则运算 1（同级运算顺序） 学科：数学 学校： 执教： （ 2 ） （ 6 ） （ 18 ） （ 6 ） （ 3 ）教学重点 四则运算的顺序。知识目标教学难点 四则运算的顺序。教学目标 其他目标1、掌握混合加（减）法，乘（除）法和带有圆括号的算式的运算顺序。2、通过合作讨论和小组教流掌握混合算式的运算顺序，并能根据算式提出问提。3、具体情景的创设，使学生在生活中发现数学问题，感受数学在生活中的重要运用，激发学生对数学学习的热情。课型方式 要素组合 课时 11、说一说图中的人们在干什么？“冰雪天地”分成几个活动区？每个区有多。

6、,四则运算,教学目标:,1.复习加、减、乘、除四则运算及两、三步计算式题。2.在探究过程中巩固四则运算的运算顺序，会对题目进行辨析，并选择合适的方法进行解答。3.结合教材内容了解有关奥运知识，激发学生作为东道主的热情与主动。,探究一,探究一,探究二,正确计算结果，了解奥运知识2630-867+133,探究一,探究二,探究一,探究二,1896,探究一,探究二,递等式计算（1）581-3118,探究一练习,（2）（158+125）2,（3）196（712-698）,探究一,探究二,581-3118=581-558=23,1984年第23届洛杉矶奥运会，中国派出353人的体育代表团参加。,探究一,探究二。

7、两个商（积）之和的混合运算,四则运算,盐井小学：洛松江错,上午冰雕区有游人180位，下午270位，如果每30位游人需要一名保洁员，下午比上午多派几名保洁员？,下午所需要的保洁员：,上午所需要的保洁员：,多派的保洁员：,27030 = 9(名),18030 = 6(名),9 - 6 = 3(名),上午冰雕区有游人180位，下午270位，如果每30位游人需要一名保洁员，下午比上午多派几名保洁员？,下午比上午多的游人数：,多的游人数所需要的保洁员：,9030 = 3(名),270 - 180 = 90(名),上午冰雕区有游人180位，下午270位，如果每30位游人需要一名保洁员，下午比上午多派几名。

8、某动物园，分四个区域，平原动物区，水生动物区，飞禽动物区，高山特殊动物区。,内容解析,平原动物区，上午接待62人，下午离去34人，又重新来42人，现在有多少人在平原动物区？,62-34+42=70人,下午离去34人,重新来42人,62-34=28（人）,28+42=70（人）,平原动物区，三天接待210人，问一个星期七天能接待多少人？,21037 =707 =490（人）,每天接待的人数,2103=70（人）,7天接待的人数,707=490（人）,综合列式,在没有括号的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。,归纳,动物园门票30元，儿童票半价，问，小明一。

9、整理与复习,一、知识梳理,加法的意义和各部分间的关系练习,减法的意义和各部分间的关系练习,乘法的意义和各部分间的关系练习,除法的意义和各部分间的关系练习,有关0的运算,租船问题,四则运算,四则混合运算的运算顺序,把两个数合并成一个数的运算，叫做加法。,和加数加数,加数和另一个加数,已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算，叫做减法。,差被减数减数,减数被减数差,被减数减数差,减法是加法的逆运算。,一、知识梳理,加、减法的意义 和各部分间的关系,除法是乘法的逆运算。,求几个相同加数的和的简便运算，叫做乘法。,积。

10、1教学目标1、让学生从实际问题的解决过程中感受“先乘除后加减”的必要性与道理。2、掌握含有两级运算（不含小括号）的运算顺序，会列综合式解决问题并准确计算。3、培养学生完整地叙述问题的能力。4培养学生养成良好的学习习惯，提高学生的计算能力。重点难点 会准确计算含有两级运算的混合运算顺序，能列综合式解答问题；掌握列综合式解答问题的策略。教学内容一、复习导入1.口算123 254 168 10051239 20810 366142.说说下面各题的运算顺序27+67-31 8246 30-18+59 43+18+65 12303 35713二、新课学习1先说出各题的运算顺序，再计算。42+6。

11、四则运算单元复习,二、基础练习,根据加、减、乘、除法各部分的关系，分别写出另外两个算式,54+3892,925438,752946,63301890,8642436,923854,18903063,18906330,46+2975,754629,3624864,8643624,1313 0504,08036,09 3920,240 700,口算下面各题。,具体描述一下这些有关0的运算。,24,70,0,504,0,0,0,0,一个数加上0，（ ）。 两个（ ）的数相减，差是0。 一个数和0相乘，（ ）。 0除以一个（ ）的数，还得0。,还得原数,相 同,还得0,非 0,四则混合运算的运算顺序：,在没有括号的算式里，如果只有加、减法或只有乘、除法（同级运算），要按从左。

12、四年级递等式四则混合运算 46521 1756 1255 7955 25 264 432 98 838 138 275 582 6467 7 516 123 77 37100 37 625 756 2762 762 78 289 578 189 137 2288 117 5877 199 2589 385 215 160 1456 350050 603671030 9525 9519 99101 。

13、四则运算,计算下列各题，并说一说先算什么，再算什么。 （1）15042214 （2）（240120）（14020）,口算下面各题,30246,（3024）6,100605,（10060）5,9054,90（54）,25104,25（104）,=34,=9,=88,=8,=22,=10,=246,=150,小括号有什么作用？,（可以改变运算顺序）,回忆与思考,要求：先算一算再说说这些式题的运算顺序,7+11+8= 3694= 37 9= 5（12 8）= 0（78 23）=,总结四则运算的运算顺序,加法、减法、乘法、除法统称为四则运算。 只有加法、减法的运算应该怎样计算？在没有括号的算式里，如果只有加、减法，从左往右按顺序计算 只有乘法、除法。

14、 四年级数学单元测试题 姓名 : 一、口算 .(10 分) 150903=25211=751010= (100 10) 9= 81 819=301005=52128=50350= (80 14) 6=50273= 二、把下面每一组两个算式合并成为一个综合算式。(8 分) 1.480 8=60 10060=40. 2.21 24=45 32 45=1440. 3.493 73=420。

15、小学数学四则运算练习题 2009-8-25 22:08 提问者： 无奈童年 | 悬赏分：10 | 浏览次数：3376 次小学的，越简单越好！ 提供的题多的话，我会追加积分的！问题补充： 帅哥靓女们，小妹我着急用啊！帮个忙吧！2009-8-25 22:23 满意回答 四年级数学第一元单元测试题班级: 姓名: 学号: 一、口算.(10 分)150903= 25211= 7510。

16、小学四则运算训练习题汇总（135415）5+16 12002018 1206055 （1202+120）9 164-135+85 240+4803021286816 64(126513) 1069769 199696274 10000(5966)64 594045(798616) (31540364)7 125208(12111) (2010906)(65+15)377437（65+35） 540（148+47）13 （30830828）11（238+756090）14 21（2。

17、四则运算和简便运算,学习目的:,经过本节课的学习，大家不仅要掌握四则运算的顺序；并且要掌握它们的运算定律,并且利用运算定律进行解决相关的数学问题。,运算定律,两个加数交换位置，和不变，这叫做加法交换律。,如果用字母a、b表示两个加数，则可以写成：,a+bb+a,加法的运算定律,先把前两个数相加，或者先把后两个数相加，和不变。这叫做加法结合律。,如果用字母a、b、c表示三个加数，则可以写成：,(a+b)+ca+(b+c),如果用字母a、b表示两个因数，则可以写成：,abba,两个因数交换位置，积不变，这叫做乘法交换律。,先把前两个数相加，或者。

18、小学数学四则运算教案小学数学四则运算教案 根据课堂教学设计的基本原理，并结合小学数学课程标准 ，制定了“四则运算”第二课时的教学设计方案。按照“复习旧知识导入新知识学习新知识巩固新知识布置作业”五个环节来设计课堂的。在导入中给学生留下问题情境，再带领学生继续学习四则运算的第二条定律。通过讲解例题和例题拓展学生自己找出运算定律：在没有括号的算式里，如果既有加、减法，又有乘、除法，先算乘、除法，再算加、减法。接着学生练习、巩固今天的学习内容，知道如何将分步运算写成综合式子，并且按运算定律计算结果。“四。

19、第二学期小学四年级数学第二学期四则运算练习题一、计算下面各题：（写出过程）2585 12548 8053 9932 123（254） 724485 98636 63986 984625 48123 242242 （10024）3 （2630）6 3062 27348 369 2558 45823 6378 248102847 352412 4889 2031359 281208 97×。