小升初英语总复习

1、六年级（下）英语教学质量与评估模拟试题一、笔试部分1、看图认单词。请根据所给的图片，找出与它相对应的单词，并将该单词的字母编号填入下列的括号内。 （每小题 1 分，共 5 分）A. Car B. Pencil C. Cap D. Elephant E, pear ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、单词分类。请将下列单词按照所给单词的分类分别写在相应的横线上。 （每个单词 1 分，共 10 分）Shirt ruler dress snowy panda policeman windy doctor pencil monkey coat _ _ teacher _ _ eraser _ _ sunny _ _ tiger _ _ 3、单项选择。请从下列每小题所给的 A、B、C 三个选项中选出。

2、小升初英语总复习词汇 句型 语法词汇篇 三年级到六年级词汇六年级英语总复习词语归类一、写出完全形式。1.whos who is 2.shes she is 3.hes he is 4.whats what is 5. wheres where is 6.were we are 7.youre you are 8.thats that is 9. Im I am 10. isnt is not 11.arent are not 12.theyre they are 13.dont do not 14.lets let us 15. cant can not 16. its it is 17. Ive I have 18. Id I would 19. hasnt has not 二、写出下列单词的复数形式。1.bus buses 2.box boxes 3.glass gl。

3、小升初英语复习计划,作者：Rhea,LOGO,2,知识点梳理,现阶段英语学习的基本构成： 字母的书写规范 音标、语音 词汇 句型 语法知识,字母,1.书写口诀：大写字母占两格，上格、中格不顶格，小写字母看清格，书写注意占满格（t ,f除外）。2、字母的笔顺 。3、元音字母 。（有几个？分别是哪些？对前面的冠词有什么要求？）4、字母的大写。（什么情况下单词的首字母需要大写？句子开头要大写； 5、字母的缩略词,4,音标、语音,音标,英语国际音标表（48个） 元音（20个） 长元音 /:/ /:/ / :/ /i:/ /U:/ 短元音 / / / / / / /e/ /双元音 /e/ /a/ / 。

4、总复习 语法,一、 一般现在时： 1.表示事物或人物的特征、状态。 如：The sky is blue.天空是蓝色的。He is a boy 他是个男孩 she has long hair .她有长头发 2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。一般的时间词有：often , sometimes ,everyday ,usually,一般现在时的构成1. be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如： I am a boy.我是一个男孩。He is a student .他是一个学生 2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如： We study English.我们学习英语。 当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动。

5、龙文环球教育教师 1 对 1 中小学课外辅导 Long Wen Huan Qiu Education1龙文环球教育一对一个性化教案教务处签字：日 期： 年 月 日学 生姓 名卢延盛 教 师姓 名徐俊平 授 课日 期2011/5/授 课时 段课 题 小升初总复习考 点分 析1. 计算能力的考察。2. 思维能力的考察。3、审题能力的考察。教学步骤及教学内容第 一 部 分 ： 复 习 总 结1. 复习回忆小学阶段各知识点。2. 熟悉小学阶段各章考点。3. 面对各章知识有自己的解题思路。4. 联系生活实际，灵活应用知识。5、形成良好有效的复习习惯和方法。第 二 部 分 ： 真 题 演 练 第三部分。

6、自然拼读课程,PhonicsCR,自然拼读法概念,Phonics自然发音法是一套用自然记忆的方式，建立字母与发音的直觉音感。不用借助音标，看着字母就可以直接读出该词的发音，解决单词不会读，无法拼的问题。 简单说：“自然拼读法”是教学生如何看词读音或是听音拼词的方法。,为什么要学习自然拼读法？,美国斯坦佛大学曾经以计算机分析字母与音位的对应关系，结果发现17,008个常用词中 84%的字母与其读音是完全对应的 13%的字母与其读音是不完全对应的3%的字母与其读音的对应关系完全无法预测,自然拼读法可以帮助学生,见词能读听词能写不容易遗忘提。

7、小升初英语总复习词汇 句型 语法词汇篇 三年级到六年级词汇六年级英语总复习词语归类一、写出完全形式。1.whos who is 2.shes she is 3.hes he is 4.whats what is 5. wheres where is 6.were we are 7.youre you are 8.thats that is 9. Im I am 10. isnt is not 11.arent are not 12.theyre they are 13.dont do not 14.lets let us 15. cant can not 16. its it is 17. Ive I have 18. Id I would 19. hasnt has not 二、写出下列单词的复数形式。1.bus buses 2.box boxes 3.glass gl。

8、暑期衔接课程*新初一英语.1目 录第一讲 元音 .2第二讲 辅音 .15第三讲 代词 .30第四讲 名词 .37第五讲 数词 .46第六讲 一般现在时（一） .53第七讲 一般现在时（二） .59第八讲 现在进行时 .66第九讲 句型转换 .71第十讲 初级写作 .81学大教育新初一暑期课程 综合测试 .87词汇分类附录 .92暑期衔接课程*新初一英语.2课题 第一讲：元音教学目标 学习 20 个元音重点难点1、掌握 20 个元音2、能拼读音标，能通过拼读音标学会读单词，提高自学英语单词的能力。第一节 音标概述及长元音音标就是记录音素的符号，是音素的标写符号。它的制定原则。

9、 2013 小升初英语总复习一、名 词表示某一事物，有具体的和抽象的之分。分为可数名词和不可数名词。强调：不可数名词都默认为单数，所以总是用 is 或者 was；最好不要根据 some、any、a lot of 等词去作判断，以免受误导。 1、可数名词如何变“复数形式”：a一般情况下，直接加-s ，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds ；读音：清辅音后读s，浊辅音和 元音后读z。b以 s. x. sh. ch 结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches ；读音：iz 。c以“辅音字母+y”结尾，变 y 为 i, 再加-es，如：family-。

10、第一章 词汇分类集中复习一、学习用品 pen 钢笔 pencil 铅笔 pencil-case 铅笔盒 ruler 尺子 eraser 橡皮 comic book 漫画书 schoolbag 书包 crayon 蜡笔 Chinese book 语文书 notebook 笔记本 dictionary 词典 bag 包 magazine 杂志 story-book 故事书 newspaper 报纸 sharpener 卷 post card 明信片 English book 英语书 math book 数学书 book 书二、人体 foot 脚 head 头 face 脸 hair 头发 nose 鼻子 finger 手指 leg 腿 tail 尾巴 mouth 嘴 eye 眼睛 ear 耳朵 arm 手臂 hand 手 三、颜色 red 红 blue 蓝 yellow 黄 green 绿 white 。

11、1小升初英语总复习一 、 名 词表 示 某 一 事 物 ， 有 具 体 的 和 抽 象 的 之 分 。 分 为 可 数 名 词 和 不 可 数 名 词 。强 调 ： 不 可 数 名 词 都 默 认 为 单 数 ， 所 以 总 是 用 is 或 者 was； 最 好 不 要 根 据 some、 any、 a lotof等 词 去 作 判 断 ， 以 免 受 误 导 。1、 可 数 名 词 如 何 变 “ 复 数 形 式 ” ：a 一 般 情 况 下 ， 直 接 加 -s， 如 ： book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds ； 读 音 ： 清辅 音 后 读 s， 浊 辅 音 和 元 音 后 读 z。b 以 s.x. sh. ch结 尾 ， 加 -es， 如 ： bus-bu。

12、介词,你能正确使用介词吗？,你知道哪些介词？,preposition,介词和名词有什么关系？,介词一般用于名词之前，不能单独作句子成分，必须组成介词词组。e.g. On Monday we went to a supermarket.,我们理一理,Classification:,方位介词,时间介词,方式介词,方位介词,方位是什么？有哪些方位？,上，下，左，右，里，外,In English,英语中有哪些介词可以表示方位？,表示上面，下面，里面：on, under, in, over表示前，后，中间：in front of, behind, between表示相邻，旁边: near, beside, next to,on, under, in, over,on:在上面,over:在上方,u。

13、.2018 石家庄小升初英语重点知识 1大写字母的运用1、句首第一个字母大写。2、人名、国名、节日名、语言名、组织名等专有名词的首字母大写。3、星期、月份的首字母大写。4、特指的学校、政府、党派、委员会或涉及具体人名的称呼或职位，首字母大写。5、某些特殊词汇、缩略词、标志语、特殊用语等，首字母大写或全大写。6、句中要强调的部分通常全大写。7、诗的每一行首字母要大写。名词所有格表示人或物品所属关系时，就需要使用名词所有格。名词所有格的构成有以下规 则：1、一般情况下，在名词的末尾加s 构成。如：Toms book2、以“-s”。

14、元培教育暑期衔接课程*新初一英语.Demos Happy English 1目 录第一讲 元音 .2第二讲 辅音 .15第三讲 代词 .30第四讲 名词 .37第五讲 数词 .46第六讲 一般现在时（一） .53第七讲 一般现在时（二） .59第八讲 现在进行时 .66第九讲 句型转换 .71第十讲 初级写作 .81学大教育新初一暑期课程 综合测试 .87词汇分类附录 .92元培教育暑期衔接课程*新初一英语.Demos Happy English 2元培教育精品课程课题 第一讲：元音教学目标 学习 20 个元音重点难点1、掌握 20 个元音2、能拼读音标，能通过拼读音标学会读单词，提高自学英语单词的能力。第一。

15、1小升初英语总复习一、名 词表示某一事物，有具体的和抽象的之分。分为可数名词和不可数名词。强调：不可数名词都默认为单数，所以总是用 is 或者 was；最好不要根据 some、any、a lot of 等词去作判断，以免受误导。 1、可数名词如何变“复数形式”：a一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds ；读音：清辅音后读s ，浊辅音和 元音后读z。b以 s. x. sh. ch 结尾，加-es ，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches ；读音：iz。c以“辅音字母 +y”结尾，变 y 为 i, 再加-es，如：family-fami。

16、你能正确使用介词吗？,主讲人：Amy老师,Presented by Moses,哈佛小博士英语,介词和名词有什么关系？,介词一般用于名词之前，不能单独作句子成分，必须组成介词词组。e.g. On Monday we went to a supermarket.,我们理一理,Classification:,方位介词,时间介词,方式介词,方位介词,方位是什么？有哪些方位？,上，下，左，右，里，外,In English,英语中有哪些介词可以表示方位？,表示上面，下面，里面：on, under, in, over表示前，后，中间：in front of, behind, between表示相邻，旁边: near, beside, next to,on, under, in, over,on:在上。

17、小升初总复习 教学进度表 时间分配: 共20次课，每次课2小时。 课次 内容 第1次课 语音复习1：48个音标及应用 第2次课 语音复习2：辨音 第3次课 名词单复数和所有格；形容词和复数的比较级和最高级 第4次课 动词1：一般现在时；现在进行时 第5次课 动词2：一般将来时；一般过去时 第6次课 数词；代词；冠词 第7次课 介词；连词 第8次课 情态动词；There be句型 第9次课 特殊疑问。

18、小升初语法总复习,语法指导,一、词类：,一、词类： 这里强调一点：不可数名词都默认为单数，所以总是用 is1）名词复数如何加后缀（各种不同情况变化） A.一般情况直接加-s book-books bag-bags cat-cats bed-bedsB.以s. x. sh. ch结尾加-es ：bus-buses box-boxes brush-brushes watch-watches peachpeaches glassglassesC.以“辅音字母+y”结尾变y为i, 再加-es family-families studystudiesD.以“f或fe”结尾变f或fe为v，再加-es knife-knivesE.不规则名词复数man-men woman-women policeman-policemen policewoman-policewomen mouse-m。

19、三年级到六年级词汇三年级到六年级重点句型四年级下册1. This is my computer. That is your computer.这是我的电脑. 那是你的电脑.2. Is this a teachers desk? - Yes, it is.这是讲台吗? 是的,它是.3. What time is it? - Its two oclock.现在几点钟? 现在两点.4. Its 9:45. Its time for math class.现在九点四十五.该上数学课的时间了.5. Is this your T-shirt? - No, its not.这是你的 T 恤衫吗? 不,不是.6. What colour is it? - Its white.这是什么颜色的? 它是白色的.7. Its warm today. Lets play football.今天是暖和的.让我们。

20、广州版小学英语六年级英语总复习一:学生易错词汇 1. a, an 的选择: 元音字母开头的单词用 an,辅音字母开头的单词用 a. 2. am , is , are 的选择: 单数用 is , 复数用 are. I 用 am , you 用 are.3. have , has 的选择: 表示某人有某物 .单数用 has , 复数用 have. I ,you 用 have . 4. there is, there are 的选择 :表示某地有某物, 某人.单数用 there is , 复数用 there are. 5. some, any 的选择:肯定句用 some, 疑问句和否定句用 any. 6. 疑问词的选择:what (什么 ) who (谁) where (哪里) whose (谁的) why(为什么)when(什么 时候)whi。