小蝌蚪变青蛙

1、 青蛙介绍 青蛙是两栖类动物， 最原始的青蛙在三叠纪早期开始进化。 现今最早有跳跃动作的青蛙 出现在侏罗纪。因为青蛙是两栖类动物，因此必须栖息于水边。 青蛙捕食大量田间害虫， 是对人类有益的动物。 一只青蛙一天要吃只害虫， 一年能吃点 只。。

2、1小蝌蚪变青蛙的故事我家后院有一条清澈见底的小溪，小溪里有很多条活泼可爱的小鱼儿，最让我关注的就是那里的小蝌蚪了。到了春天，小蝌蚪探出了脑袋，头圆圆的，身子黑黑的，有一条弯弯的小尾巴，在水里不停地摆动着尾巴，欢快地游来游去，真是好看极了。过。

3、小蝌蚪变青蛙活动目标：1.幼儿通过活动初步了解青蛙的生长过程。2.激发幼儿保护青蛙的情感。能 力 目 标 ： 学 会 仔 细 观 察 ， 并 能 用 简 单 的 身 体 动 作 创 造性 地 表 现 蝌 蚪 变 成 青 蛙 的 情 景重点难。

4、幼儿园大班科学教案 小蝌蚪变青蛙 活动目标 1 能通过观察了解蝌蚪的生长变化 2 蛙类的成长过程图片 活动准备 1 在自然角的鱼缸里 养数条小蝌蚪 2 蛙类的成长过程图片 活动过程 一 观察蝌蚪的特征请幼儿猜谜 河里抓青蛙 抓到黑娃娃 大大。

5、执教者 唐胜,中班科学活动 小蝌蚪变青蛙,一说教材二说活动目标三说活动准备四 说教学教法五说活动过程 六活动亮点及预估教学效果,一说教材 本次教材选自幼儿园适应性发展课程中班可爱的小蝌蚪这一主题。蝌蚪是幼儿熟知的一种小动物，很多幼儿都会好奇。

6、 中班科学活动小蝌蚪变青蛙12 学前教育本科班 唐胜1活动目标1.认知目标：认识蝌蚪和青蛙外形特征，能理解并简单说出小蝌蚪变青蛙的过程。2.能力目标：学会仔细观察，并能用简单的身体动作创造性地表现蝌蚪变成青蛙的情景。3.情感目标：体验到游戏。

7、1教 案 设 计教学主题:开拓孩子们的视野和心胸教学题目:小蝌蚪变青蛙教授年级:二年级学生人数:20 人教学形式:多媒体教学包括 ppt 演讲稿，视频动画 教授目的:通过比较简单易懂，生动形象的多媒体演示，让孩子们了解到蝌蚪变青蛙的全过程，。

8、小蝌蚪变青蛙,大大的 脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。,小蝌蚪,披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。,青蛙,小蝌蚪与青蛙有什么不同,小蝌蚪又是怎样变成青蛙的呢,爸爸妈妈把我们这群卵宝宝包在圆圆的卵膜里，然后顺。

9、音乐活动：小蝌蚪变青蛙一 活动目标：1能随音乐在不同情况下用肢体动作表现青蛙的变化。2 体验音乐创编活动的乐趣。活动准备：课件磁带蝌蚪青蛙及各种动物的头饰。活动过程： 1 听音乐带领幼儿入场2 猜谜语绿衣小英雄，田间捉害虫。冬天它休息，夏天。

10、小蝌蚪变青蛙的过程,呱一只小小的黏滑的蝌蚪正在被孵出来,它们一天天长大，长着长着，就先长出来两条后腿,再过些天，又长出了两条前腿,尾巴也慢慢变短了，最后，尾巴就没了,大约经过两个月，蝌蚪才能发育成幼蛙蝌蚪用鳃呼吸，变成青蛙后就用肺呼吸了。这。

11、小蝌蚪变青蛙过程这是我在上海动物园的家青蛙小站。青蛙小站不大，但小庭院里有一个小水池，清澈流动的水带给我一个美好健康的生长环境。爸爸妈妈把我们这群卵宝宝包在圆圆的卵膜里，然后顺利的在水池里产下大约两三米长的卵带。我们呆在这里静静的等待孵化.。

12、小蝌蚪变青蛙梁敏仪 设计一活动目标： 1了解小蝌蚪到青蛙的生长过程，能用身体动作表现小蝌蚪变青蛙的过程。2养成观察事物细微变化的习惯，能把自己对小蝌蚪变青蛙过程的猜想用自己的方式记录下来。3喜爱青蛙，初步具有保护青蛙的意识。二资源1知道青蛙。

13、周次 备课人 日期课题 小蝌蚪变青蛙 课时 第一课时教学目标在儿歌歌唱的带领下，以模仿小蝌蚪变成青蛙的过程，初步训练学生膝部大幅度屈伸及重心的转换。教学重难点 蛙跳教具准备 多媒体课件课前准备 学具准备教 学 过 程思考与调整1 点名，确定。