孝敬父母学会感恩教案

1、孝敬父母 学会感恩主题班会设计活动目标：1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识3.能够在日常行为中做到感恩父母4.能够用感恩的心态努力学习，积极生活活动准备：1.学生积极准备活动2.收集有关感恩的资料，阅读有关感恩的故事3.找好讲故事的学生活动地点：本班教室活动过程：一、班主任寄语：同学们，我想问大家一个问题：是谁把我们带到这个世界上呢？对，大家说得很对，是父母把我们带到世界上来的。是啊，十多年。

2、1 孝 敬父 母 学 会 感恩 主持人 吴： 大家都知道 ， 母亲 的英文单词是 Mother。 仔细想想， （原来）Mother 一词是可以 怎样解释？请看大屏幕。 M ( much ) 妈妈给了我很多很多 O ( old ) 妈妈为我操心,白发已爬上了您的头 T （tears）您为我流过不少泪 H （heart）您有一颗慈祥温暖的心 E （eyes）您注视我的目光总是充满着爱 R （right）您从不欺骗我们，教导我们去做正确的事情） 吴： 父亲的英文是什么 ？father，同学 们回去以后也试着诠释一下 吧。 吴： 请问五月的第二个 星期天是什么节日？（母亲节）六月的第三个星期天又是什。

3、孝敬父母,学会感恩,二年级（2）班主题班会,看图感受父爱如山母爱如海,在父亲背上12年的求学路,母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手；父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的爱是崇高的、无私的和伟大的！,想一想：1、每年5月的第二个星期日是什么节日？ 2、每年6月的第三个星期日又是什么节日呢？,母亲节，父亲节 同学们都是怎么样为爸爸妈妈庆祝节日的呢？,观看视频、图片并说说自己的感受。,乌鸦反哺,羊羔跪乳,通过两个视频和图片告诉我们要体贴，关心父母，学会感恩。 今后我们要从生活中的点滴做起：,通过本次。

4、孝敬父母 学会感恩主题班会设计七年（10）班活动目标：1.使学生认识到，孝敬父母、学会感恩是一个人最基本的素养 2.使学生懂得，现在每个人享受的快乐生活是通过别人付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识 3.能够在日常行为中做到感恩父母 4.能够用感恩的心态努力学习，积极生活 活动准备：1.学生积极准备活动 2.收集有关感恩的资料，阅读有关感恩的故事 3.找好讲故事的学生 活动地点：多媒体教室 活动过程：一、班主任寄语：同学们，有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的，做着感恩之事的人是高尚的也许有人会说，。

5、,有两个人同时去见上帝，问上天堂的路怎么走。上帝见两 人饥饿难忍，就给他们一人一份食物。一个人接过食物，甚是 感激，连声说：“谢谢，谢谢！”而另一个人接过食物，却无动 于衷，好像别人就应该给他似的。于是，上帝让那个说“谢谢”的人进了天堂，另一个人则拒 之门外。被拒之门外的人很是不服：“我不就是忘了说句谢谢 吗？”上帝说：“不是忘了，没有感恩的心，就不可能说出谢谢 的话；不知感恩的人，就不知爱别人且也得不到别人的爱”.那个人还是不服：“那少说一句谢谢差别也不能这么大呀？” 上帝说：“这没有办法，因为上天堂。

6、,孝敬父母 学会感恩,无论你身在何地，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱她；有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。,感受母爱,小时候，母亲为你挡风遮雨；当你生病的时候，焦急的抱着你奔向医院；当你,当救护人员发现她的时候，她已经以这样的姿势定格了：双膝跪地，双手坚定地撑着。她的上身向前匍匐着，模样就像行跪拜礼，她的身体被压得变形了，让人不忍目睹，但是在废墟中，拱起了一座母爱的桥。不知道她从哪里得到的力量，在大厦即将倾倒的瞬间，在。

7、“感恩”是什么意思？感恩就是对别人所给的帮助表示感激。孝敬父母 学会感恩主题班会一、背景：如今的小学生从小被父母呵着护着，从不知父母生活的艰辛劳累，不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自己，但从来不会从父母的角度，去为父母想想，体谅生活的忙碌与劳累。二、班会目的：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。 2、让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。三、班会形式：1、歌曲烛光里的妈妈、 感恩的心、2、爱进我家天下父母心flash 及体现。

8、,学会感恩，孝敬父母,二三班主题班会,深 如 大 海 情 比 天 高,父母之爱：,亲爱的爸爸妈妈，我爱你们,诗朗诵,孝敬父母，我们可以这样做,1、为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。2、每天好好学习，回家谈收获，讲感受，给父母一个好心情。3、多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。4、学会拥抱父母，说声“谢谢”。,5、为父母分担一些家务和烦恼。6、学会节约，不浪费父母的劳动成果。7、每天反思，学会对父母说“对不起”。8、学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖,悄悄话,感恩的心,手语表演,感恩的。

9、九（5）班“孝敬父母、学会感恩”主题班会一、活动目的：通过这次主题班会，让学生明白在自己成长的过程中父母付出了辛勤的努力和精心的呵护，从而心存感恩，进而用实际行动表达自己的对父母、老师、集体、社会和民族的感恩之情。二、地点：九（5）班三、主题班会课主持人:范国俊四、主题班会课过程片段一：“你在干什么呢？作业写到这么晚！一点也不专心，你看看人家是怎么学的，人家在学校就把作业写完了，回家干自己想干的事，你就是不如人家学习效率高，真是的！不准写了！快睡觉！”我最讨厌妈妈拿我和同学比，竟然还说我不如别人。。

10、学会感恩，孝敬父母主题班会教案教学目标：1 通过本节班会课，使学生了解父母的养育之恩，学会感恩父母。2 使学生能够正确认识孝敬父母的行为。3 使学生心怀感恩之情，在生活中真正做到孝敬父母。教学重难点：1 使学生真正在生活中做到孝敬父母。教学过程：教师说：“同学 们，今天老师给大家讲一个故事！”（故事的内容：有这么一条小河，它每天都在那里静静地流淌。有一个小孩，他从小就在河边长大。当这个小孩没有任何需求的时候，他跟小河在一起玩耍，非常得快乐，非常得幸福。可是有一天，当这个小孩长到了少年的时候，他离开了小河。

11、开场白：同学们，世上有一种爱是最无私的，那就是父母的爱；有一种行为叫做感恩，拥有感恩的人是最美丽的，做感恩之事的人是最高尚的。也许有人会说，感恩 离我们很遥远，其实不然，感恩不像我们想象的那样遥不可及，它常常发生在我们身边，时时伴我们成长。今天，让我们走进孝敬父母，学会感恩道德讲堂一、 下面进入第一个环节自我反省：今天我孝敬父母了吗？（幻灯片出示图片。）请同学们全体起立，闭上眼睛，扪心自问：1、你疼爱你的父母如你父母疼爱你吗？2、你曾发自肺腑的说声“谢谢”吗？3、你曾为他们一个笑容而努力过吗？睁开眼。

12、1孝敬父母 学会感恩活动目标： 1、感受父母对自己的爱，使学生认识到“孝敬父母、学会感恩”是每个人应当具备的行为。2、培养学生的感恩意识，使他们能通过具体的行为表达感恩。3、用自己的实际行动感恩父母，用感恩的心态努力学习。活动准备： 1、学生收集有关感恩的资料，阅读有关感恩的故事 2、找好讲事例的学生 3、多媒体视频：洗脚 、 世上只有妈妈好 、 地震中的父与子活动地点：众兴镇中心小学多媒体教室 活动过程：一、准备课前渲染：视频播放感恩的心二、谈话入题、走近感恩：师：同学们，生活中谁最疼爱我们？（板书：画一个爱。

13、孝敬父母学会感恩,同学们，有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的，做着感恩之事的人是高尚的也许有人会说，感恩离我们很遥远，其实不然，感恩不像我们想象的那么遥不可及，它常常发生在我们身边，时时伴随着我们成长,无论你身在何处，有一个人，她永远占据在你心中最柔软的地方； 有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报,感恩就是对别人的关怀和帮助抱有感激之心，感谢之意，回报之举在这个世界上，有许许多多的人或事值得我们去感恩但是，最值得我们每个人去感恩的人，应该是我们的父母,小故事当救护人员发现她的时。

14、孝敬父母学会感恩主题班会设计(八年级)班主任黄敏（主题班会设计）班长：沈璞（主持人）活动目标：1.使学生认识到孝敬父母是中华民族的传统美德,使学生学会感恩.2.使学生懂得，享受快乐的生活是建立在别人无私的付出得到的，培养学生对父母、他人、社会的感恩意识.3.使学生能够在日常生活中做到感恩父母.活动准备：1.学生积极准备活动安排事项.2.收集身边有关感恩的资料，阅读有关感恩的故事.活动地点：八年级教室活动过程：一、导入主题班会：观看最美少年的事迹。二、班长寄语：同学们，有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的，。

15、 学会感恩孝敬父母真主说：我曾命令子女应孝敬父母，因母亲辛苦地怀他生他。古兰（45;15）十月怀胎，步履蹒跚，担惊受怕。不能旅行，不能游乐，不能乱吃东西，乱吃药，甚至要放弃必要的工作。一切都要小心翼翼，一切都要受到限制除了这些，还有很多母亲因生育落下了各种各样的疾病，成为终生的痛苦，从心理上讲，怀孕会带给天下每一个想为人母的女人一种无法形容的惊喜。但从生理上讲，怀孕则是女人生理上的一种突变。她感受到的除了恶心、呕吐外，还有四肢浮肿的不适，有时还会面临难以承受的流产、早产或胎死母腹的痛苦。这正如古兰经所。

16、孝敬父母 学会感恩主题班会一、背景：如今的小学生从小被父母呵着护着，从不知父母生活的艰辛劳累，不知父母的希望和期待。他们总埋怨父母的唠叨、麻烦，怨恨父母不理解自己，但从来不会从父母的角度，去为父母想想，体谅生活的忙碌与劳累。二、班会目的：1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验爱的圣洁、无私和伟大。 2、让学生学会理解父母，关心父母，孝敬父母，以实际的行动报答父母。三、班会形式：1、歌曲烛光里的妈妈、感恩的心、2、爱进我家天下父母心flash 及体现父爱母爱的图片。3.母爱故事：从狼嘴里交换出来的母爱 及一。

17、孝敬父母学会感恩,孝敬父母我们可以怎样做?,孝敬父母,我们可以这样做,1.为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉 肩，讲讲笑话。 2.每天好好学习，给父母一个好心情。 3.多体谅、理解父母，不要与父母争吵，多为父母着想。 4.学会拥抱父母，说声“谢谢”。 5.为父母分担一些家务和烦恼。 6.学会节约，不浪费父母的劳动成果。,感受母爱,无论你身在何地， 有一个人，她愿用自己 的一生去爱你；有一种爱，它让你 肆意索取，享用，却不 要你任何回报这个人叫“母亲”这种爱叫“母爱”,在震区，抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的。

18、1孝敬父母，学会感恩活动目标： 1.感受父母对自己的爱，使学生认识到“孝敬父母、学会感恩”是每个人应当具备的行为。2.培养学生的感恩意识，使他们能通过具体的行为表达感恩。3.用自己的实际行动感恩父母，用感恩的心态努力学习。活动准备： 1.学生收集有关感恩的资料，阅读有关感恩的故事 2.讲身边学生的事例 3.多媒体视频：一碗牛肉面 、 最好吃的饭一、准备课前渲染：视频播放感恩的心二、谈话入题、走近感恩：师：同学们，生活中谁最疼爱我们？生答：(板书：父母)生活中，爸爸妈妈最疼爱我们，他们给我们准备可口的饭菜，买好玩的玩。