小班段教研活动记录二

冉店中心幼儿园大班段教研活动记录活动时间:2013年6月10日出席人员:小班段全体老师主持:李武灵记录:马小丽一、幽默一笑四只老鼠吹牛甲:我每天都拿鼠药当糖吃。乙:我一天不踩老鼠夹脚发痒。丙:我每天不过几次大街不踏实。丁:时间不早了,回家抱猫去咯。二、理论导读学习保教指南11条:搭建家长互相学习的交

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1、冉店中心幼儿园大班段教研活动记录活动时间:2013年6月10日出席人员:小班段全体老师主持:李武灵记录:马小丽一、幽默一笑四只老鼠吹牛甲:我每天都拿鼠药当糖吃。乙:我一天不踩老鼠夹脚发痒。丙:我每天不过几次大街不踏实。丁:时间不早了,回家抱猫去咯。二、理论导读学习保教指南11条:搭建家长互相学习的交流平台,开设各种形式的家长学校、家长沙龙、亲子活动、网 络论坛 活动等,充分利用家长中的思想资源,宣传先进的教育思想,传播科学的育儿观念。要发挥家长委员会的作用,建立家长人才资源库。鼓励家长参与幼儿园课程建设与。

2、小班段教研活动记录人员:小班段全体老师 教研内容:幼儿一日生活常规的培养 主持人:一日生活中幼儿常规的培养 俗话说:“没有规矩,不成方圆” ,这里指得“规矩” 、 “方圆”就是指的良好的常规和行为习惯,在幼儿园中,一个班级常规的好坏直接影响幼儿的成长和教师组织一日生活的质量。那么一日生活中幼儿的常规该怎么样培养呢,请各位老师说一说自己的想法吧!( )老师:创设一种宽松自由的精神环境氛围,为幼儿创设一种宽松、民主、自由的精神环境,能够促进幼儿主动遵守各种规则的一种有效手段。环境在无形中调节着人的言行。教。

3、最新 料推荐 中班段教研活动记录(二 ) 中班段第四周教研活动 主持:陈丹记录:徐燕 一、开心一笑比尔盖茨的五把钥匙财富、 兴趣、名声、幸福、智慧问题:你会用哪把钥匙去开启你兴趣中藏着的人生秘密? 陈丹:我觉得智慧很重要,智慧能开启各种浅能。 钱丹:智慧也不显得很重要。例如:故事五片维生素的智慧 。总结:其实智慧范围很广,它包括能力、思维、知识、情感的范畴等。二、理论导读喝水可以这样喝。

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5、冉店中心幼儿园小班段教研活动记录活动时间:2013年3月19日出席人员:中班段全体老师主持:王凤艳记录:赵丽茸一、开心一笑比尔盖茨的五把钥匙财 富、兴趣、名声、幸福、智慧问题:你会用哪把钥匙去开启你兴趣中藏着的人生秘密?赵丽茸:我觉得智慧很重要,智慧能开启各种浅能。姜楠:智慧也不显得很重要。例如:故事五片维生素的智慧。总结:其实智慧范围很广,它包括能力、思维、知识、情感的范畴等。二、理论导读喝水可以这样喝(一)引言:孩子在园喝水这个看似简单的问题其实并不简单。一个班有三四十个孩子,客观上教师难以时刻照顾。

6、大班段教研活动记录(二)大班段教研活动记录一、记录时间(2010年3月25号)主持:李海燕 记录:袁佳丽二、参加人员 大班段全体教师三、幽默一笑四、学习保教指南十四条十五条。五、讨论:在集体活动中怎样指导好特殊幼儿俞梦安:性格内向、孤僻,不愿参加集体活动,很少和大家交流,不喜欢和小朋友一起游戏。我首先做的是:用爱来温暖他孤独的心,耐心倾听他的心声,同时我还会想办法吸引他们参加集体游戏和小组游戏。毛宗红:对于孩子交往能力较差的,在游戏中不能与同伴很好的配合,常被同伴嫌弃,这也是造成他们内向、孤僻的原因,所以。

7、小班段教研活动记录(四)小班段第八周教研活动记录主持:吴春燕 记录:莫飞燕一、开心一刻有天吃晚饭时,小玲给爸爸盛了一大碗饭。爸爸吃了一口,说:“这饭做得真香!”小玲一听忙说:“今天的饭是我做的。”爸爸吃了几口,“咔嚓”一声,吃到了一颗沙子。小玲马上说:“这米是奶奶淘的,她看不清米里的沙子。”爸爸闻了闻饭,又说:“今天的饭还有点糊味。”小玲随即说:“今天做饭是妈妈烧的火。”二、理论导读(一)让互动在“互”的基础上“动”起来谢建丽师幼互动不仅仅关注“互”,更重视在“互”的基础上的“动。只有“互”而没。

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9、小班段教研活动:交流各类工作计划以及研讨如何开展半日活动 新教师课堂研讨主持人:夏笑洁1、问题的提出教研活动是针对教学中出现的问题,进行有针对性的探究活动。它体现了集体智慧,是对个人研究的补充,因此它有助于我们个人素质的提高,有助于我们更好地上好课。改变“教好课,就可以了,没必要搞教研活动” 的状况。我们要 多样性 实效性 创新性,我希望老师精心准备 有效研讨 学会反思,同时我也会选择贴切的、有话可说的内容开展教研。2、工作计划交流无论做什么都要有一个明确的计划,明白自己要做什么,如何去做,这就非常有必。

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11、冉店中心幼儿园小班段教研活动记录活动时间:2011 年 6 月 12 日活动地点:幼儿园办公室室主持人:郭琛参加对象:小班组全体成员活动实录:主持人:我给大家呈现了一个“老师,请你帮帮我?”的教育案例,这也是我们在实际工作中每个老师都遇到的实际问题,为什么现在孩子越来越活跃了,而生活独立能力却越来越“ 疲软” 了,今天我们就以孩子的生活行为习惯这个话题为例开展互动研讨,希望大家能各抒己见,将自己的想法和做法与大家进行交流和沟通。教师互动研讨:王桂花:首先我觉得,对于小班的孩子,生活行为习惯的培养不是靠一次两次。

12、冉店中心幼儿园小班段教研活动记录活动时间:2013年5月22日出席人员:小班段全体老师学习文章:“小小马路 ”变身记中心议题:备课时如何备好重点和难点。如何合理组织幼儿吃饼干、喝牛奶,避免等待现象。主持人:郭琛记录:赵丽茸一、幽默一笑二、学习文章“ 小小马路”变身记三、备课时如何备好重点和难点平时我们备课,经常是把两个活动目标分一分,一个写在重点里,一个写在难点里。这样其实是不正确的,那我们在备课时该如何备好重点和难点呢?请各位老师发表一下自己的看法。赵丽茸老师:首先,我们来找问题,然后针对问题提出检查。

13、冉店中心幼儿园小班段教研活动记录活动时间:2013年5月15日出席人员:小班段全体老师 理论导读:关注幼儿一日活动计划的制定中心议题:怎样提高幼儿的生活自理能力主持人:郭琛记录:赵丽茸(一)幽默一笑清华教师清华某青年教师喜爱麻将, 有一次, 他玩了一通宵 , 他第二天早上7:40有课, 他七点半下了麻将桌, 赶去四教上课. 正好这日值日生未擦黑板.他大生叫一声:“哪一个做庄 .“ 值日生不敢应声, 他只好自己擦, 可是黑板擦子找不着, 他又大生地叫了一声:“白板放到哪儿去了?“.这节是语文课,在讲生词时,老师拿起粉笔,在黑板上写了一。

14、小班段教研活动记录(一)新街镇中心幼儿园小班段教研活动记录活动时间:二00九年九月八日星期二出席人员:园长、教科室主任、小班段全体老师、主持人:谢建利一:幽默一笑二:教养笔记交流莫飞燕热情拉近我和孩子的距离众教师评论:小班孩子的只要你多付出一点爱,我相信他们一定亲近你、接纳你、爱上你。自然你和孩子就变的没有了距离。谢建利尊重孩子的爱好众教师评论:虽然在幼儿园各种各样的规则很多,但我觉得有时我们应该灵活运用规则,不能把规则当作制约孩子的一顶紧箍咒,而扼杀了孩子的各种爱好。三、学习李季湄幼儿园教育指导纲要。

15、冉店中心幼儿园小班段教研组活动记录记录时间:2013年4月10日主持:郭琛 记录:赵丽茸参加人员:园长、小班段全体教师一、幽默一笑二、研讨活动优化一日常规中“如何有效的组织幼儿排队” 郭琛老师 问题(1)说说为什么要排队?(2)用哪些好的方法来有效的组织幼儿排队?赵丽茸为了加强安全,提高幼儿规则意识;是良好素质的一种表现。马小丽是社会文明的一种表现。(2)用哪些好的方法来有效的组织幼儿排队王桂花首先做的是从自然起步。让宝宝在一种轻松自然的氛围下学习一些简单的常规,如站队,利用宝宝爱游戏的特点,利用游戏“ 看谁。

16、小班段教研活动记录(二)一、记录时间(2010 年 3 月 23 号)主持:高俊英 记录:谢建丽二、参加人员 小班段全体教师三、开心一笑四、研讨活动备课中怎样来制定教学目标莫飞燕幼儿园指导纲要中指出:幼儿园教育目标要以幼儿园工作规程和纲要中规定的各领域的目标为指导,结合本班幼儿的发展水平、经验和需要来制定。幼儿园的教育活动目标要根据本班幼儿身心发展的特点及认识规律。活动过程设计的主体,活动环节应充分考虑幼儿的年龄特点和认识规律,王志华教育活动目标的制定要建立在深入分析研究教材和幼儿原有经验的基础上,要充分地研。

17、冉店中心幼儿园小班段教研活动记录活动时间:2013年3月20日出席人员:园长、小班段全体老师、理论导读:讨论新教材与建构式课程的异同。中心议题:研讨观察记录表中孩子破坏性行为的种类和产生的原因主持人:姜楠记录:赵丽茸一、幽默一笑年龄老农夫早年丧妻,经媒人介绍一名三十四、五岁的女子结婚,新婚之夜,老农夫怎么看新娘子都不象三十四、五岁的样子,于是忍不住开口问新娘子:“到底几 岁?” 起初新娘还 不肯说,后来在是不住老农夫一直的询问,然后才幽幽地说:“人家其 实四十七、八 岁。 ”对于这个答案,老农夫还是半信半疑。

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