湘教版四年级上科学实验报告单

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3、学生实验报告单学校：姓名 班级 四年级 组次 实验时 间科目 科学 实验内 容 空气的性质所需仪器名称及数量水槽塑料袋烧杯饮料瓶气球木棒缝衣针注射器实验过程及步骤1用注射器抽气后射入水中，观察现象。2把两个气球充气后吊在小木棒上，使它们保持。

4、1小学科学分组实验报告单班 级 四年级 实验者时 间 实验名称 气温的测量实验目的气温是指在室外阴凉通风的温度，每天应选择同一时间来测量气温。实验器材布置分小组记录一天中清晨上午中午，下午和傍晚的气温。每组一张温度填充图一支温度计。实验步骤。

5、1科学实验报告单1实验名称: 体验静电现象实验目的：生活中有很多静电现象，通过摩擦等方式可以使物体带电。实验器材：塑料梳子或笔碎纸屑实验步骤：1用梳过干燥头发的塑料梳子慢慢接近碎纸屑，观察有什么现象发生。2用梳过干燥头发的塑料梳子再一次靠近。

6、小学科学实验报告单 学校 贯庄中心 年级 四 时间 实验名称玩小车 指导老师 实验目的研究小车运动的快慢与载重物及路面光滑程度是否有关实验器材秒表或电子手表, 木板, 玩具车学生自带 ，钩码, 毛巾 实验过程1 做好小组分工:赛车手计时员记。

7、1深子湖镇中心小学科学实验报告单一实验名称: 气温的测量 实验班级 四丁 实验时间学生姓名 指导老师 实验目的：气温是指在室外阴凉通风的温度，每天应选择同一时间来测量气温实验器材：布置分小组记录一天中清晨上午中午，下午和傍晚的气温。每组一张。

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9、第 2 课 植物的根实验名称验证根的吸收作用实验目的会设计观察实验；知道根有吸收作用。实验器材一株生长好的植物玻璃杯花生油。实验步骤1 在玻璃杯中加入适量的水。2 把植物放入玻璃杯中。3 在玻璃杯里滴入花生油，防止水分蒸发。4 用橡胶塞中间。

10、 教科版四年级上科学实验报告单 班 级 四年级 学生人数 21 人实验名称 室内外温度的测量和比较 实验时间 月 日实验目的 室内外温度存在差异，通过测量了解当地气温。仪器器材 温度计线笔实验过程实验结果 教师批注实验成绩 教科版四年级上科。

11、 1 小学科学实验报告单 实验小 学校年班级 组成员 实验时间实验名称测量固体的质量 实验器材： 天平，砝码，被测物体 我的猜测：克 我这样做： 平放天平；把两张同样质量的纸放在托盘上；把U 码 移到 0 刻度上，调节螺母，指针至标尺中央；。

12、1四年级科学实验活动报告单记录人：王富强 日期：2017 年 9 月 5日 班级：四年级时间： 2017 年 9 月 5 日星期二第 5 节地点：科学实验室实验名称：认识空气的性质证明空气占据空间实验类型：分组实验实验老师：王富强实验小组成。

13、师范附属小学科学实验报告单 四 年 级 下 册 演 示 分 组 班级 组别 组长 时间 指导教师 实验名称 体验静电现象 实验目的 认识静电能吸引轻小的物体 实验器材 塑料梳子 纸屑 实验 步骤 1 用梳过干燥头发的塑料梳子慢慢接近碎纸屑 。

14、四年级下册科学实验报告单1 做手臂活动模型实验器材：绳子硬纸板铆钉实验步骤：1剪两条硬纸板，其中一条是另一条的两倍宽。把宽的硬纸板沿长边对折，细的一端剪圆后，夹在对折纸板中间用铆钉固定。2剪下两段一样长的绳子，分别粘在两侧的纸板上。3拉动绳。

15、 小学科学实验报告单年 级 四年级 实验名称 让小灯泡发光小组成员 实验器材 导线灯泡电池若干实验目的 让小灯泡发光实验原理 实验过程1观察小灯泡。2连接装置：把导线的一端跟电池的负极连接，另一端与灯泡上面的连接点连接，再把灯泡靠下面的连接。

16、1白土岗小学科学实验报告单一四 年 级 上 册 演示 分组时 间 年 月 日 指导老师 实验名称: 室内室外温度的测量与比较实验目的：比较室内与室外的温度。实验器材：温度计温度填充图实验步骤：1测量室内的温度，记住测得的温度和测量的地点；2。

17、小学科学实验报告单实验名称 让更多的灯泡亮起来 实验者 于钰同组者 夏铭 实验时间 3.2实验器材：电池电池盒灯泡灯座各 2 个导线 4 根实验目的：小灯泡的串联和并联实验步骤1把电池装入电池盒里，把灯泡装在灯座上。2用导线把电池灯泡逐个串。

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19、 科学实验报告单 班 级 四年级 学生人数 16 人实验名称 观察植物的叶片 实验时间 9 月 5 日实验目的 小孔是植物叶子的气孔，植物就是靠气孔进行蒸腾作用。仪器器材 显微镜植物叶片切片。实验过程1.将植物叶子切片放在显微镜载物台上。2。

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