湘教版八年级地理下册导学案5.3.2西北地区和青藏地区配套

1、1 第三节 西北地区和青藏地区（一） 学习目标 1、运用地图指出西北地区的位置和范围，并能分析它的自然地理环境特征 2、运用地图和资料分析西北地区自然景观的变化规律及其成因 3、运用运用地图和资料分析西北地区的自然环境特点对人类生产、生活的影响 知识准备 1、新疆的地形特点概括为 ，我国最大的沙漠 2、西北地区畜牧业发达，代表牲畜如内蒙古的 、 ，新疆的 3、 “地面平坦、一望无际”是对 高原的描述， “早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜” 是新疆气候的真实写照，因为这里 大。 自学提示 1、西北地区大体位于长城-祁连山脉-阿尔。

2、1第三节 青藏地区和西北地区一、教学目标1、 掌握青藏地区和西北地区的地形特征、气候特征、主要农作物、主要牲畜及两地区的人文地理状况。2、 培养学生利用地图分析实际问题的能力。3、 教育学生立志成才，投身到西部大开发中去。二、教学重点、难点1、 重点：在青藏地区和 西北地区的地形、气候特征以及主要物产和人文地理。2、 难点：在青藏地区高寒缺氧的严酷高原条件下，便于发展什么农牧业。3、 难点：归纳四个地 区的地理差异。三、教学准备：有关地图、景观图片、视频材料，自制幻灯片四、教学方法:多媒体辅助 教学、读图分析法、。

3、1中国的区域差异 西北地区和青藏地区（第一课时）学习目标：1、 掌握和西北地区的地形特征、气候特征、 主要农作物、主要牲畜及人文地理状况。2、 培养学生利用地图分析实际问题的能力。3、 教育学生立志成才，投身到西部大开发中去。学习重点、难点：重点：西北地区的地形、气候特征以及主要物产和人文地理。学习方法：搜集、交流四大 地理区域的景观，了解我国各大区域的自然环境、地理景观，及当地居民在生活、生产方面的差异，激发学习兴趣，培养自主学习能力；利用资料，讨论分析，合作探究学习，归纳总结。教学过程：一、课前探究阅。

4、1中国的区域差异 西北地区和青藏地区（第二课时）学习目标：1、 掌握青藏地区和地形特征、气候特征、 主要农作物、主要牲畜及两地区的人文地理状况。2、 培养学生利用地图分析实际问题的能力。3、 教育学生立志成才，投身到西部大开发中去。学习重点、难点：重点：青藏地区地形、气候特征以及主要物产和人文地理。难点：在青藏地区高寒缺氧的严酷高原，便于发展什么农牧业；归纳四个地区的地理差异。学习方法：搜集、交流四大 地理区域的景观，了解我国各大区域的自然环境、地理景观，及当地居民在生活、生产方面的差异，激发学习兴趣，培。

5、1 第四节 西北地区和青藏地区（二） 学习目标 1、运用地图指出青藏地区的位置和范围，并能分析它的自然地理环境特征 2、运用运用地图和资料分析青藏地区的农牧业生产特点 3、了解青藏地区的生态环境问题 知识准备 1、我国夏季气温最低的地区是 ，原因是 。 2、我国太阳辐射最强的地区是 ，它的地表景观 自学提示 1、青藏地区主要包括 自治区、 省和四川省的西部，面积约占全国的 人口仅占 。青藏地区的主体是有“世界屋脊”之称的 ，此外还包括盆地。 2、青藏地区与西北地区的界线是 （山脉）- （山脉）- （山脉） 3、青藏地区是众多大江。

6、1西北地区和青藏地区一、选择题1.青藏地区高寒的自然特征，对人们生产生活带来的影响有（ ）传统服饰藏袍 主食米饭 耐寒的滩羊农业区在河谷地带 藏人脸上的“高原红”A. B. C. D. 2. 为保护生态环境，国家在青藏高原设立了“三江源”自然保护区，下列属于“三江源”的是（ ） A. 珠江 B. 黄河 C. 塔里木河 D. 怒江3.导致西部地区生态环境越来越突出的自然原因是（ ）A. 气候干旱，植被覆盖率低 B. 经营管理粗放 C. 不合理的垦殖 D. 过度放牧4. 青藏地区适宜种植的农作物有（ ） A. 青稞、油菜、长绒棉 B. 葡萄、哈密瓜、荔枝 C. 玉米、大。

7、黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 王之涣凉州词,大漠孤烟直，长河落日圆。 王维使至塞上,天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。 。 古代民歌敕勒歌 ,西北地区,活动,找出与西北地区接壤的国家，说出本区的地理位置及其特点。,活动,说出位于西北地区的省级行政区域单位及其行政中心。,西北地区包括内蒙古（呼和浩特）、新疆维吾尔自治区（乌鲁木齐）和甘肃（兰州）、宁夏（银川）的一部分。,一、西北地区的范围与地理位置 1.西北地区的范围西北地区大体上位于中国长城祁连山脉阿尔金山脉昆仑山脉一线以北。面。

8、第三节 西北地区和青藏地区 第一课时 西北 地区学习目标 1、读西北地形图，了解西北地区的位置、范围、面积、人口、民族等区域概况。 2、通过阅读图文资料，联系已学知识，归纳西北地区主要的自然地理和人文地理特征，并且自然地理环境对生产生活的影响。 教学重点：目标 1、 教学难点：目标 2自主学习 西北地区概况 (阅读 13-16 页，完成下列任务，看谁又快又准，8 分钟)1.西北地区大体上位于中国_ _一线以北，面积约占全国的_%,人口约占全国的_%。汉族约占全区人口的_，少数民族主要有_2.西北地区地处内陆，又有山脉阻隔 ，来自海洋的湿。

9、1第三节 西北地区和青藏地区 第一课时 西北 地区学习目标 1、读西北地形图，了解西北地区的位置、范围、面积、人口、民族等区域概况。 2、通过阅读图文资料，联系已学知识，归纳西北地区主要的自然地理和人文地理特征，并且自然地理环境对生产生活的影响。 教学重点：目标 1、 教学难点：目标 2自主学习 西北地区概况 (阅读 13-16 页，完成下列任务，看谁又快又准，8 分钟)1.西北地区大体上位于中国_ _一线以北，面积约占全国的_%,人口约占全国的_%。汉族约占全区人口的_，少数民族主要有_2.西北地区地处内陆，又有山脉阻隔 ，来自海洋的。

10、第2课时 青藏地区,一,二,三,四,一,二,三,四,一,二,三,四,一,二,三,四,一,二,三,四,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,。

11、5.3西北地区和青藏地区导入新课同学们看到或听到过青藏高原有关寒冷的图片或报道吗？看到、听到过。大家有没有想过，这与它海拔较高有关呢？本区寒冷的气候，是由于其海拔较高造成的。讲授新课读图 5.17：青藏地区的地形。通过阅读（结合图例） ，从颜色上判断其海拔高度大致为平均 4000 米。看图中小图地球上超过 8000 米的山峰，大都分布在青藏高原的南部和西部，引导学生复习气温垂直变化规律，计算山顶的大致温度。总结：由于气候寒冷，青藏地区许多山峰终年积雪不化，冰川分布广泛，而这又加剧了寒冷的程度。看图中小图高原上的山地。

12、地理：第四章第三节 青藏地区和西北地区 同步测试(湘教版八年级上 )1.判断（1）西北地区具有受海洋影响小的共同性特点。（2）西北地区内部没有差异。来源:学优中考网 xYzKw（3）西北地区干旱区面积广大与其所处的地理位置有关。（4）我国山脉的走向与西北地区气候特征的形成无关。（5）青藏高原太阳能资源丰富与地势无关。来源:学优中考网 xYzkw（6）青藏地区与西北地区属不同的区域，所以它们的地理特征差异性都很大。（7）自然环境对人们的生产、生活影响较大。2. 下列现象与西北地区主要自然特征无直接联系的是（ ）A 多为内流河 B 油。

13、 湘教版八年级下册地理 5 3西北地区和青藏地区 练习题 一 单选题 1 制约我国西北地区农业生产发展的最重要条件是 A 土地资源不足B 劳动力不足C 科技力量不足D 水资源不足 2 如图示意我国局部地区 读图 图中数码 代表的地理事物是 A 银川平原B 柴达木盆地C 珠江三角洲D 河套平原 3 青藏地区农作物分布在河谷中最主要的自然原因是 A 土壤肥沃B 地形平坦C 气温相对较高 风力较小D 有。

14、第三节 西北地区和青藏地区,第1课时 西北地区,一,二,三,四,一,二,三,四,一,二,三,四,一,二,三,四,1,2,3,4,5,6,7,1,2,3,4,5,6,7,1,2,3,4,5,6,7,1,2,3,4,5,6,7,1,2,3,4,5,6,7,1,2,3,4,5,6,7,1,2,3,4,5,6,7,1,2,3,4,5,6,7,。

15、s 5.3.1 西北地区和青藏地区一基础知识1.我国四大地理区域中，以干旱为突出特征的是（ ）A南方地区 B北方地区 C西北地区 D青藏地区2.如图是我国西北沙漠地区常见的一种地貌，形成该地貌的主要外力因素是（ ）A流水 B冰川 C风力 D生物3.如图中，属于我国西北地区传统民居景观的是（ ）A BC D4.中国古代诗词中有很多形象描写区域特点的佳句。下列诗句中描写西北地区的是（ ）来源:学优高考网A黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙B羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关C春风又绿江南岸，明月何时照我还D日出江花红胜火，春来江水绿如蓝5.影响内蒙古降。

16、第三节 西北地区和青藏地区（1）,八年级下册,目标展示,1.了解西北地区的地理位置和范围。 2.掌握西北地区的气候特征和地形特征。 3.了解西北地区的资源及城市分布。 4.理解西北地区的农牧业生产特点。 5.了解西北地区的生态环境问题。,新课导入,西北地区,预习导学,西北地区的位置、范围,探究活动一：西北地区的位置和范围,互动探究,西北地区地理范围及主要省区：,位于中国长城祁连山脉阿尔金山脉昆仑山脉一线以北，包括新、内蒙古、甘肃等省,探究活动二：西北地区的自然环境特征,地形以高原、盆地为主,（1）对照中国气候类型分布图，说出。

17、 5.3.2 西北地区和青藏地区一基础知识读下图，分析回答 12 题。1.图示区域最显著的自然特征是（ ）A温暖 B湿热 C干旱 D高寒2.下列关于图中区域叙述不正确的是（ ）A该区域因光照充足，昼夜温差大，青稞小麦等农作物单产高B因图中铁路的开通，铁路运输成了当地最主要的运输方式C甲省区的农业区主要分布在雅鲁藏布江谷地D乙省区有我国最大的自然保护区“三江源自然保护区”3.下列关于青藏地区的描述，不正确的是（ ）A雅鲁藏布江谷地、湟水谷地分布着河谷农业B藏袍是适应青藏高原气温日较差较大而出现的服饰C藏羚羊被称为“高原之舟”D青藏。

18、5.3.1西北地区和青藏地区预习案一、预习目标1.了解西北地区的地理位置和范围。来源:学优高考网2.掌握西北地区的气候特征和地形特征。3.了解西北地区的资源及城市分布。4.理解西北地区的农牧业生产特点。5.了解西北地区的生态环境问题。二、预习要点来源:学优高考网1.了解西北地区的地理位置和范围。2.掌握西北地区的气候特征和地形特征。3.了解西北地区的资源及城市分布。4.理解西北地区的农牧业生产特点。三、达标练习1.西北地区大体上位于中国 一线以北，面积约占全国的 ，人口约占全国的 。汉族人口约占全区人口的 ，少数民族主要有 。。

19、5.3.2 西北地区和青藏地区预习案一、预习目标1.了解青藏地区的地理位置和范围。2.掌握青藏地区的气候特征和地形特征。3.了解青藏地区的资源及城市分布。4.理解青藏地区的农牧业生产特点。5.了解青藏地区的生态环境问题。二、预习要点1.了解青藏地区的地理位置和范围。2.掌握青藏地区的气候特征和地形特征。3.了解青藏地区的资源及城市分布。4.理解青藏地区的农牧业生产特点。三、达标练习1.青藏地区主要包括 、 和 省的西部，面积约占全国的 ，人口约占全国的 左右，其主体是有“世界屋脊”之称的 。2.青藏地区是亚洲众多大江大河的源头，。