五年级下册科学知识要点复习提纲第一章沉与浮第一课:1、由同种材料构成的物体,改变它的质量和体积,在水中的沉浮状态(不改变)。第二课:1、物体的沉浮与自身的(质量)和(体积)都有关。2、不同材料构成的物体,如果体积相同,重的物体容易(沉),轻的物体容易(浮);如果质量相同,体积小的物体容易(沉),体积
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1、五年级下册科学知识要点复习提纲第一章沉与浮第一课:1、由同种材料构成的物体,改变它的质量和体积,在水中的沉浮状态(不改变)。第二课:1、物体的沉浮与自身的(质量)和(体积)都有关。2、不同材料构成的物体,如果体积相同,重的物体容易(沉),轻的物体容易(浮);如果质量相同,体积小的物体容易(沉),体积大的物体容易(浮)。3、体积大、质量小的物体容易(浮),体积小质量大的物体容易(沉)。4、小瓶子和潜水艇都是在体积不变下通过加减水改变(轻重)来实现沉浮的。当潜水艇往压载舱里注入海水,潜艇重量增加,会(下。
2、 五年级上册科学知识要点复习提纲第一单元生物与环境一、基础知识。1、种子发芽需要一定的条件:适宜的温度、充足的水分和适当的空气。2、在种子发芽需要的条件中,光、温度、水等三个条件适合我们进行实验研究。3、种子发芽实验中,要用放大镜观察绿豆种子,测量它们的大小,再把它们画下来,并用适当的词汇描述它们。4、植物的生长需要一定的环境,当环境改变后它们会努力适应环境的改变。说明植物具有一定的适应环境的能力。5、蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中。6、各种动物都喜欢生活在一定的环境里,不同的动物对环境有不同的需求。7。
3、多多多 边边边 形面形面形面 积积积 的的的 计计计 算算算 1、图图图 形形形 形状形状形状 面面面 积积积 公式公式公式 字母公式平行四字母公式平行四字母公式平行四 边边边 形形形底底底 高高高 S=ah 三角形三角形三角形 底底底 高高高 2 S=ah2 梯形梯形梯形 (上底上底上底 +下底下底下底 ) 高高高2 S=(a+b)h2 2、三角形的面、三角形的面、三角形的面 积积积 是平行四是平行四是平行四 边边边 形面形面形面 积积积 的一半。的一半。的一半。( ) 梯形的面梯形的面梯形的面 积积积 是平行四是平行四是平行四 边边边 形面形面形面 积积积 。
4、漭 水 中 心 完 小 五 年 级 下 学 期 科 学 复 习 提 纲漭 水 中 心 完 小2010 年 4 月 20 日1漭 水 中 心 完 小 五 年 级 下 学 期 科 学 复 习 提 纲1、 同 种 材 料 构 成 的 物 体 , 改 变 它 的 重 量 和 体 积 , 沉 浮情 况 不 会 改 变 。 不同 材 料 构 成 的 物 体 它 的 沉 浮 和 体 积 的 大 小 、 物 体 的 轻 重 、 液 体 的 性 质有 关 。2、 科 学 家 往 往 采 用 控 制 其 他 因 素 不 变 的 方 法 , 来 研 究 某 一 个 因 素 是 否对 物 体 产 生 作 用 。 叫 控 制 量 变 法 。3、 不 同 材 料 的 物 体 体 积 相 。
5、一、 基础知识(一)字、词本册要求认识 200 个字,会写 150 个字。要求认识的字,分散安排在精读课文和略读课文中,在课后生字条里列出;要求会写的字,安排在精读课文后,以方格的形式排列。另外,每组课文后安排有“词语盘点”栏目,包括“读读写写”“读读记记”两栏。“读读写写”是由精读课文中会读会写的词语组成;“读读记记”是由精读和略读课文中要求认识的词语组成。另外,教材后附有两个生字表。生字表(一)是要求认识的字,200 个;生字表(二)是要求会写的字,150 个。对于这部分内容,我们可以引导学生从两大方面来归类。
6、五年级地方教材(海西家园)复习提纲一、填空1、传说“佛跳墙”起源于( )年间,是由聚春园菜馆的创始人( )研创的。2、沙县小吃品种有 240 多种,其中有( )种获得过“中华名小吃”的称号。沙县小吃还有着自己的节日,每年的( )月( )日是“沙县小吃旅游文化节”。3、闽江下游北岸有一个美丽的马尾港。马尾港的罗星山上有一个著名的( )。园内有座罗星塔。1884 年,中法( )海战中,800 多名水师官兵在马尾壮烈殉难。4、德化陶瓷素以“白如玉,明如镜,薄如纸,声如磬”的特点著称于世,( )、高白瓷和( )被誉为中国瓷坛“三。
7、五年级语文上册复习提纲第一单元复习一、重点课文内容: 1、 窃读记 ,作者林海音,主要描写了作者放学后急匆匆赶往书店,藏身于众多顾客、借雨天窃读,到晚上才依依不舍离开的读书过程。表现了作者对读书的热爱,对知识的渴望。 2、 走遍天下书为侣主要写了作者如果独自驾舟环绕世界旅行,只带一本书的理由;并介绍了自己反复读书的方法。表现了作者对读书的热爱;并表达了作者常读常新,百读不厌的读书方法,对读书的独特见解。3、 小苗与大树的对话是访谈录,季羡林老先生指出:把文章写好,要多看书;要努力培养中西贯通、古今贯通、。
8、1徐 师 一 附 小 五 年 级 科 学 期 末 复 习 提 纲 【2010.01.08】一、填空:【第 1 单元】1. 植物的一生是从种子发芽开始的。 2.种子发芽必需的条件是温度、水分和空气。3.在做种子发芽实验时,只能改变其中一个条件。4.在对比实验中的两组材料,一组叫实验组,另一组叫对照组,放好种子后还要给种子编号。5.绿豆种子发芽可以不需要阳光。6.绿豆芽的生长需要阳光、空气、水分、土壤等条件。7.我们可以通过绿豆芽的高度、茎叶的颜色、茎的粗细等方面了解它的生长情况。8.植物的生长需要一定的环境,当环境改变后,它们会努力适应环境的变。
9、五年级上册第一单元生物与环境复习提纲1.种子发芽的必须条件是一定的水分、充足的空气、适宜的温度。(不需要“阳光)。2. 植物健康生长需要的条件水分、空气、适宜的温度、阳光、泥土等。(需要“阳光)3. 植物的生长需要一定的环境,当环境改变后,它们会努力适应环境的变化。如:植物的根会向潮湿的方向生长。芭蕉的叶非常阔大,适应生长在雨水充沛的热带雨林;仙人掌的叶变成了针刺,减少水分流失,适应生长在干旱的沙漠。4. 蚯蚓适应在阴暗、潮湿的环境中生活,不同动物对环境有不同需求(学会举例说明)。5. 生物之间像链环一样的食。
10、五年级上册科学知识要点复习提纲第一单元 生物与环境一、基础知识。1、种子发芽需要一定的条件:适宜的温度、充足的水分和适当的空气。2、在种子发芽需要的条件中,光、温度、水等三个条件适合我们进行实验研究。3、种子发芽实验中,要用放大镜观察绿豆种子,测量它们的大小,再把它们画下来,并用适当的词汇描述它们。4、植物的生长需要一定的环境,当环境改变后它们会努力适应环境的改变。说明植物具有一定的适应环境的能力。5、蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中。6、各种动物都喜欢生活在一定的环境里,不同的动物对环境有不同的需求。7。
11、1五年级上册复习提纲第一模块 短语:1. in London 在伦敦 2. be back from 从回来 3. come back 回来 4. last Sunday 上星期天 5. live in 住在 6. look at 看 7. ice cream 冰激凌8. come with 与一起来 9. hurry up 快点 10. wait for 等待11. by bus 乘坐公交车 12.Chinese friends 中国朋友 13. go to the park 去公园14. in the park 在公园里 15. run to the bus 跑向公共汽车句型:一. 疑问词(放在句首)when 什么时候 where 在哪里 who 谁 what 什么 how 怎样,如何二. (用什么提问,用什么回答) (疑问句直接回答)1.Did you 。
12、红色标记部分为重点。五年级科学上册复习提纲第一单元:生物与环境1 、种子发芽需要 一定的条件。绿豆种子发芽需要 水和 适宜的温度。在种子发芽需要的条件中, 光、温度、水这三个条件适合进行实验研究。研究“水”:在两个种植盒(杯)内部垫上纸巾,再往一个纸巾上 滴水,另一个保持 干燥。 研究“土”:在一个种植盒(杯)中加一些土,一个种植盒(杯)内部垫纸巾。研究“光”:这一条件的小组可把一个种植盒(杯)放在 窗台上,另一个用 盒子或黑色塑料袋罩起来(留有气孔) 。研究“温度”:这一条件的小组可把一个种植盒(杯)放在。
13、五年级复习提纲 每人必须背过1. 通过钻探,可以探索到地球内部有什么?答:煤、石油、天然气、铁矿、铜矿、锌矿、水、无机盐等。2. 科学家是怎样利用地震波对地球内部进行探究的?答:地震波能够向四面八方传播。有的可以一直传到地心,地震波在传播过程中,碰到不同的物质,就会有不同的反射和折射。用仪器把这些信息记录下来,进行分析研究,就可以推知地下物质特状态,和分布情况了。3. 科学家是怎样对地球内部进行探索的?答:科学家是利用(地震波) 、 (磁力) 、钻探等提供的信息对地球内部进行探索的。4. 地球内部可以划分为几层。
14、 五年级上册科学期末复习提纲 一 填空题 1 动植物的生长需要许多条件 其中植物发芽所必须的条件是 水分 2 食物链通常从 绿色植物 开始 到凶猛的 肉食动物 终止 由许多条食物链组成的网状结构叫 食物网 3 橡皮筋的弹力越 大 作用时间越长 小车运动的距离越 远 4 生物在一定区域内相互 作用 相互依存 形成了一个 生物群落 5 增加 植物 可以为生态瓶中的动物提供更多的氧气 6 操场上空飘扬的。
15、1五年级上册科学复习资料我们在呼吸一、填空1、人体的呼吸器官包括:鼻腔、咽喉、气管、支气管和肺。2、用手捏住鼻子,感觉呼吸很困难。3、人体需要氧气,呼出的气体中二氧化碳增多了,氧气减少了。4、一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量,就是一个人的肺活量。5、人体吸进的气体和呼出的气体不一样。吹一支点燃的蜡烛,蜡烛会熄灭,说明人呼出的气体中含有二氧化碳。6、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。7、肺是氧气和二氧化碳进行交换的重要器官。8、拉瓦锡发现空气是混合气体。9、人的呼吸是由呼吸器官进行的。10、人体呼出二氧化碳。
16、1五年级上册科学复习提纲 2010 年 12 月第一单元 白天和黑夜1阳光下影子的长短与 太阳的高度 有关,影子的方向与 太阳的位置 有关。2影子是 不透明物体挡住光线 形成的。3影子的变化是有规律的:上午,影子在 西方 ;中午,影子在 北方 ;下午,影子在 东方 。从上午到中午影子的长度是逐渐 变短 的,从中午到下午影子的长度是逐渐 变长 的。4看上去每天太阳在天空中总是自 东 向 西 均匀地运动着,因此,我们可以看太阳的 方向 ,估计时间。5阳光下, 影子 的移动,反映着太阳位置的变化,因此,也可以利用 影子 做一个 太阳钟 来计时间。
17、 五年级上册科学复习提纲 第一单元 生物与环境 1. 种子发芽的必须条件是 水分、空气、适宜的温度. 2. 种子 发芽可以不需要阳光 ; 但生长需要阳光 . 3. 植物生长需要 水分、空气、适宜的温度 、阳光、营养 . 4. 蚯蚓喜欢生活在 阴暗、潮湿 的环境中 . 5. 各种动物都喜欢生活在 一定 的环境里 . 6. 生物的生存除了需要一定的自然条件外;它们之间也是 相互依赖;互相。
18、五年级科学上册复习提纲第一单元:生物与环境1、种子发芽需要一定的条件。绿豆种子发芽需要水和适宜的温度。植物的生长需要合适的环境条件。当环境改变的时候,植物具有一定的适应环境的能力。在种子发芽需要的条件中,光、温度、水这三个条件适合进行实验研究。研究“水”:在两个种植盒(杯)内部垫上纸巾,再往一个纸巾上滴水,另一个保持干燥。 研究“土”:在一个种植盒(杯)中加一些土,一个种植盒(杯)内部垫纸巾。研究“光”:这一条件的小组可把一个种植盒(杯)放在窗台上,另一个用盒子或黑色塑料袋罩起来(留有气孔)。研究。