物理人教版2018年度中考复习学案 第十四章 欧姆定律

1、1第一节 探究电流与电压和电阻的关系贵州 4 年真题面对面（20142017）命题点 1 探究电流与电压的关系1(2016 铜仁 39 题 12 分)小明探究电阻一定时电流与电压关系的实验中：(1)连接电路时，开关必须_；第 1 题图(2)小明连好如图所示电路，正准备闭合开关，旁边的小兰急忙拦住他说：接线错了！请你帮助小明检查一下电路，把错接的线找出来打上“” ，并在图上补画出正确的接线(连线不得交叉)(3)正确连接后小明同学进行实验，得到的实验数据如下表所示在小组交流时，其他小组同学指出该实验中有一组数据存在明显的错误，这组数据是第_次的实。

2、1第一节 探究电流与电压和电阻的关系1. (2017 新疆兵团)在做“探究电流与电压的关系”实验时，准备了以下器材：干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、定值电阻( R5 )、开关、导线若干第 1 题图(1)连接电路时开关必须处于_(选填“断开”或“闭合”)状态，将滑动变阻器的滑片 P 移到_(选填“ A”或“ B”)端(2)闭合开关，发现电流表示数几乎为零，电压表示数接近电源电压，则电路出现的故障可能是_电压 U/(V) 1 1.5 2 2.5电流 I/(A) 0.2 0.3 0.4(3)排除故障后，在实验的过程中，移动滑片 P，读取了多组电压值和电流值，其中一组数据中的电流。

3、第一部分 夯实基础过教材,第十四章 欧姆定律,第一节 探究电流与电压和电阻的关系,知识框图,实验 1,探究电流与电压的关系,1.实验原理图,实验突破,探究电流与电压的关系,2.连接电路前，开关要断开，滑动变阻器的滑片要移到阻值最大处3.滑动变阻器的作用（保护电路；改变电路中的电流；改变定值电阻两端的电压）4.补连实物图，纠正实物图5.电流表、电压表的读数,6.电路故障分析（详见P91难点、易错点突破） 7.动态电路分析（详见P98难点、易错点剖析）8.控制变量法的应用（保持定值电阻的阻值不变，移动滑片，改变定值电阻两端的电压）9.多次。

4、第十四章 欧姆定律（二）复习班级_ 姓名_ 学号_学习目标：1、掌握串并联电路的特点；2、能用伏安法测出电阻3、欧姆定律的应用重点难点：欧姆定律的应用学习过程 一、自主学习1、串并联电路的特点电路状态 开关 电流 电压 电阻 关系串联电路并联电路2、伏安法测电阻的原理是 ，所用的测量器材有 ，滑动变阻器的作用是 。画出电路图。二、合作探究考点 1：伏安法测电阻【例 1】请按要求把下面实验报告的空格部分补充完整。实验用“伏安法”测电阻【实验目的】用“伏安法”测定值电阻。【实验原理】（请写出相关公式） 。【实验器材】、电流。

5、第十四章 欧姆定律（一）复习班级_ 姓名_ 学号_学习目标：1、知道影响电阻大小的因素；2、掌握滑动变阻器的使用方法，会利用滑动变阻器改变电流和电压；3、了解导体、绝缘体、半导体、超导体的初步知识；4、掌握欧姆定律的探究过程。重点难点：掌握欧姆定律的探究过程学习过程 一、自主学习1、电阻：表示对电流的 作用。 ，用字母 表示，单位： 。影响电阻大小的因素有导体的 、 、 、及 。与电流电压 关。长度越 ，横截面积越 ，电阻越小。一般情况下，温度越高电阻越 。2、滑动变阻器是通过改变接入电阻线的 改变接入的电阻。接线原则：。

6、1第二节 欧姆定律贵州 4年真题面对面（20142017）命题点 1 欧姆定律的理解1. (2017铜仁 17题 2分)下图中，能正确描述电压一定时，电流随电阻变化关系的图像是( )2. (2016黔南州 5题 3分)下列说法中，不正确的是( )A相同的电压加在阻值不同的导体两端，电流一定不同B用不同的电阻研究电流和电压的关系，得到的结论都一样C同一电阻，它两端电压越大，通过它的电流也越大D当加在某电阻两端的电压改变时，该电阻两端的电压与电流的比值也随着改变命题点 2 动态电路分析类型一 滑动变阻器引起的动态电路分析3(2014 铜仁 17题 3分)如图所示，电。

7、1第二节 欧姆定律基础达标训练 一、选择题1. (2017 黔东南模拟)下面关于导体电阻的说法中，正确的是( )A. 通过导体的电流越小，这个导体的电阻就越大B. 导体中没有电流时导体就没有电阻C. 导体两端的电压越大，这个导体的电阻就越大D. 导体的电阻与电压、电流无关2. (2016 湘潭)在“探究电流与电压关系”的实验中，分别用 R1、 R2两个电阻进行探究，并根据各自的实验数据绘制出如图所示的 U I 关系图像，从图中可以看出 R1与 R2的大小关系是( )第 2 题图A. R2 R1 B. R1 R2C. R2 R1 D. 无法确定3. (2018 原创)如图为某实验电路图(灯丝电阻。

8、第一部分 夯实基础过教材,第十四章 欧姆定律,第二节 欧姆定律,考点,考点梳理,欧姆定律,1定义：导体中的电流，跟导体两端的电压成_比，跟导体的电阻成_比2公式I_,I表示导体中的电流，单位是AU表示导体两端的电压，单位是VR表示导体的电阻，单位是,正,反,知识精讲练,3注意事项,4串、并联电路的特点,R1+R2,难点、易错点突破,突破 1,动态电路分析（难点）,类型一 含滑动变阻器的串联电路,滑动变阻器引起的动态电路分析,例1 如图所示电路，电源电压不变，滑动变阻器滑片P向右移动过程中，各元件均正常工作，请回答下列问题：,例1题图,（1）判断。

9、1第十四章 课时训练 16_探究欧姆定律,当 堂 反 馈 )一、选择题1根据欧姆定律公式 I ，可变形得 R ，对此，下列说法正确的是( )UR UIA加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大B通过导体的电流越大，则导体的电阻越小C导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关D当导体两端电压为零时，导体的电阻也为零22017乐山甲、乙两地相距 40 km，在甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线，已知所用的输电线每千米的电阻为 0.2 。现输电线在某处发生了短路，为确定短路位置，检修员在甲地利用电压表、电流表、定值电阻 R0和电源连接成如图 K16。

10、第十四章 课时训练 16_探究欧姆定律,当 堂 反 馈 )一、选择题1根据欧姆定律公式 I ，可变形得 R ，对此，下列说法正确的是( )UR UIA加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大B通过导体的电流越大，则导体的电阻越小C导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关D当导体两端电压为零时，导体的电阻也为零22017乐山甲、乙两地相距 40 km，在甲、乙两地之间沿直线架设了两条输电线，已知所用的输电线每千米的电阻为 0.2 。现输电线在某处发生了短路，为确定短路位置，检修员在甲地利用电压表、电流表、定值电阻 R0和电源连接成如图 K161。

11、 【课标要求】1.通过实验，探究电流与电压、电阻的关系。 2.理解欧姆定律。【知识再现】知识点 1：探究电阻上的电流跟电压、电阻的关系1.电流跟电压的关系（1）如图所示，在探究电流跟电压的过程中，滑动变阻器的作用是 。（2）根据实验数据做的图像如图所示，该实验的结论 。2.电流跟电阻的关系（1）在探究电流跟电阻的实验中，滑动变阻器的作用是 （2）在实验的过程中，第一次接入的定值电阻为 5，电阻两端的电压为 2V,断开开关，换用 10 的电阻，闭合开关，接下来的操作是 。（3）根据实验数据做的图像如上图所 示，该实验的结论是 。。

12、 【课标要求】1.通过实验，探究电流与电压、电阻的关系。 2.理解欧姆定律。【知识再现】知识点 1：探究电阻上的电流跟电压、电阻的关系1.电流跟电压的关系（1）如图所示，在探究电流跟电压的过程中，滑动变阻器的作用是 。（2）根据实验数据做的图像如图所示，该实验的结论 。2.电流跟电阻的关系（1）在探究电流跟电阻的实验中，滑动变阻器的作用是 （2）在实验的过程中，第一次接入的定值电阻为 5，电阻两端的电压为 2V,断开开关，换用 10 的电阻，闭合开关，接下来的操作是 。（3）根据实验数据做的图像如上图所 示，该实验的结论是 。。