我想读书

1、诗歌我想,我看见大象，我想有个长鼻子，我用长鼻子帮人们搬木头。,我看见小鸟，我想有对翅膀，我用翅膀在天空中飞翔。,我看见小猴，我想有条长尾巴，和小猴用尾巴“拉拉勾”.,看见小鹿，我想有对小犄角，和小鹿用犄角“顶顶牛”,看见小兔，我想有对长耳朵，和小兔用耳朵说说悄悄话.看见长颈鹿，我想有个长脖子，和长颈鹿用脖子拔拔河。,看见小猫钓鱼，我想有个钓鱼竿，和小猫用鱼竿去钓鱼。,看见小猫钓鱼，我想有个钓鱼竿，和小猫用鱼竿去钓鱼。,看见小兔，我想有对长耳朵，和小兔用耳朵说说说悄悄话。看见长颈鹿，我想有个长脖子，和长颈。

2、Xiao lao shu 小老鼠,Xiao hou zi 小猴子,Xiao qing wa 小青蛙,小老鼠，小猴子和小青蛙天天盼着自己长大。唉，要是能长得像大象，河马，犀牛那么大，那么有力气，该有多好啊 ，于是，他们想出了许多办法。,小老鼠拼命吃东西，啊呜啊呜 每天把自己的肚子撑得鼓鼓的。它走到大象跟前一比。还比不上大象的脚趾头呢。,小猴子穿上爸爸的衣服，戴上妈妈的眼镜，嘿嘿 长大了。他去和大河马比，可是，还够不到大河马的膝盖呢。,小青蛙每天练跳高，蹦呀蹦，跳呀跳，蹦的头都晕了，可是和大犀牛比了比，还没大犀牛的眼珠子大呢。 小老鼠，小猴子和小。

3、,十八岁，我想 扛起责任 成为依靠 放飞梦想 飞得更高 走向成熟 更加坚强 学会回报 认真走过 让青春闪光 超越自我 活得更精彩,十八岁，我想抱抱你走过芳草萋萋，走过鲜花妖妖，走过秋风瑟瑟，走过白雪皑皑，转眼间十八岁的我，眉宇之间多了些成熟的英气，少了些年幼的稚气；多了些沉默的稳重，少了些灿烂的笑容；多了些冷漠的注视，少了些热切的问候,有多久不曾牵你粗糙的手，漫步曾经熟悉的街道，像你曾经扶我迈开人生第一步那样温馨；有多久不曾在你耳边悄悄诉说亲切的话语，给劳累一天的你以关怀的慰藉，像曾经第一次憨憨地开口叫出“妈。

4、“我想”诗朗诵,五年三班 王姝文小组,我想把小手 安在桃树枝上。 带着一串花苞， 牵着万缕阳光， 悠啊，悠 悠出声声春的歌唱。,我想把脚丫 接在柳树根上。 伸进湿软的土地， 汲取甜美的营养， 长呀，长 长成一座绿色的篷帐 。,我想把眼睛 装在风筝上。 看白云多柔软， 瞧太阳多明亮， 望呀，望 蓝天是我的课堂。。

5、我想弄明白,沪教版二年级语文上册,拆弄,拆弄,缺少,车轮,做梦,问题,汽车,肚子,秘密,我想弄明白 。,补充句子：,奶奶，我想对您说： 。,妈妈，我想对您说： 。,汽车为什么会自己拐弯, 肚子里到底有什么东西?,飞机为什么能腾空飞起, 翅膀上到底有什么秘密?,原来飞机的翅膀并不是平的，而是向上凸起一些，这样当飞机前进时，迎面而来的气流就在翅膀上产生向上的升力，使飞机飞到空中。飞机飞行速度越快、翅膀面积越大，所产生的升力就越大，所以飞机在起飞前需要在机场跑道上行进一段距离才能升空。而且飞机不能飞到没有空气的地方。,推荐书目,。

6、美文晨读,师：早安 孩子们 齐：早安，刘老师 师：整个早晨 我一直看着你们 齐：整个早晨 我们一直看着您,师： 怎样 把每一寸玲珑的 晨光 生：变作 七彩的朗诵 嚼成 书本的芳香 师：怎样 把每一寸玲珑 的晨光 齐：变成 粉笔的舞蹈嚼成 知识的芳香,师：晨诵 齐：我们与黎明共舞 师：晨诵 齐：我们打开一个个美丽的 日子 师：让我们用动听的声音 齐：来迎接新的一天吧！,我想,高洪波,我想把小手 安在桃树枝上。 带着一串花苞， 牵着万缕阳光， 悠啊，悠 悠出声声春的歌唱。,我想把脚丫 接在柳树根上。 伸进湿软的土地， 汲取甜美的营养， 长。

7、我想,课文 生字 词语 问题 资料,冀教版语文二年级下册第七单元,我想把小手 安在桃树上。 带着一串花苞， 牵着万缕阳光， 奏出万首春的乐曲。,我想把脚丫 接在柳树上。 伸进湿软的土地， 汲取甜美的营养。 长呀，长 长成一座绿色的篷帐。,我想把眼睛 装在风筝上。 看白云多柔软，瞧太阳多明亮， 望呀，望 蓝天是我的课堂。,我 想,课文 生字 词语 问题 资料,我想把小手 安在桃树上。 牵着万缕阳光， 奏出万首春的乐曲。,我能“牵”住阳光，伟大吗？,课文 生字 词语 问题 资料,我想把脚丫 接在柳树上。 伸进湿软的土地， 汲取甜美的营养。 长。

8、亲爱的孩子们 全体起立 调整呼吸 绽放你们最甜美的笑容。,师：号手的金喇叭已经吹起， 小鸟也唱着甜美的歌儿叫你。 生齐：别再贪睡了， 别再留恋着梦里。 一天只有一次清晨， 别让这可爱的时刻，像水消失在沙里。 师：你，为什么不和太阳比赛早起？ 合：让我们用最美妙的词语，最动听的声音，与太阳比赛吧！,师：爱读书的树叶捧着阳光读， 女生齐：一天一遍，读得兴奋满脸 师：爱读书的树叶捧着月光读， 男生齐：一夜一遍读得平平安安 师：一听说风老师来检查 生齐：每片树叶便摇头晃脑 合：我们要做爱读书的小树叶，用朗朗书声开启每一个。

9、美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。 罗丹,当你看到鸟语花香、绿树成荫、蓝天白云这些美丽的景色时，想到了什么？让我们一起走进作家的作品中，去品味生活。,我想,幻想和想象,高洪波 笔名向川，1951年生于内蒙古自治区开鲁县，现为中国作家协会书记处书记。出版有儿童诗集大象法官我喜欢你，狐狸等。儿童诗我想获全国作家协会第一届全国优秀儿童文学奖。,走近作者,千丝万缕 脚丫 湿软汲取 营养 一座 蓬帐柔软 生辉 漂亮,l,y,run,q,yng,yng,zu,png,zhng,ru,hu,pio,1.学会本课的生字新词。 2.正确流利有感情的朗读。

10、,我想,我想把手儿 接在桃树枝上。 带着一串花苞， 随着风儿悠荡。 悠哇，悠 悠出布谷鸟的声声歌唱。我想把脚丫 连在柳树根上。 伸进湿软的土地， 汲取甜美的营养， 长啊，长 长成一座绿色的蓬帐。,我想把眼睛 装在风筝上。 看白云多柔软， 瞧太阳多明亮。 望啊，望 蓝天是我的课堂。我想把我自己 种在春天的土地上。 变小草，绿得生辉， 变小花，开得漂亮， 成为柳絮和蒲公英， 更是我最大的愿望。 我会飞呀，飞 飞到遥远的地方。,我想,我想把小手 安在桃树枝上。 带着一串花苞， 牵着万缕阳光， 悠啊，悠 悠出声声春的歌唱。,不过，飞到。

11、诗歌我想 执教班级：中三班,教者：任静,这是谁呀？小象的身体哪里最好玩？小象的鼻子可以干什么呀？,假如你有长鼻子，你想干什么？,看见小象，我想有个长鼻子，和小象用鼻子 “握握手”,握 握 手,这是谁呀？ 你想跟小猴玩吗? 小猴身体的哪里最好玩？,小猴用尾巴荡秋千 假如你有条长尾巴， 你想干什么?,看见小猴，我想有条长尾巴，和小猴用尾巴“拉拉勾”,拉 拉 勾,这是谁？假如你有对长犄角你想干什么,看见小鹿， 我想有对长犄角， 和小鹿用椅角“顶顶牛”。,顶 顶 牛,看见小象， 我想有个长鼻子， 和小象用鼻子“握握手”。 看见小猴， 。

12、我想发明,北京版 三年级 语文 上册 第八单元,禄叠稻媚蚀烽奖卉凌宾人程离龋瘤荫拔悦自盎刀蒲刺卓脂寐渔耿羔抢烫砧我想发明我想发明,我是一台游戏机，能看电影，听音乐，看幻灯，进行视频聊天，与其说我是一台游戏机，还不如称我为家庭的“全功能娱乐系统”呢。,侣乡育瞄常剂父注柜筹苗褥栽说才拖硼铜去幸蒋焕渊改错闸福湾锡牙缓蹄我想发明我想发明,我是一辆“变身自行车”，当骑车者加速时，我的两个后轮会靠得越来越近，而减速或停车时，两个后轮又张开。有了我骑车就变成了一种享受。,豁新酿莱敝睦潞语骄锤骆恍础扣竿攻磷勃厚腋挎州钠和。

13、,我想,幻想和想象,我 想,我想把手儿 接在桃树枝上 。 带着一串花苞， 随着风儿悠荡。 悠哇，悠 悠出布谷鸟的声声歌唱。,我想把脚丫 连在柳树根上。 伸进湿软的土地， 汲取甜美的营养。 长呀，长 长成一座绿色的篷帐。,我想把眼睛 装在风筝上。 看白云多柔软， 瞧太阳多明亮。 望啊，望 蓝天是我的课堂。,我想把我自己 种在春天的土地上。 变小草，绿得生辉， 变小花，开得漂亮。 成为柳絮和蒲公英， 更是我最大的愿望。 我会飞呀，飞 飞到遥远的地方。,不过，飞到遥远的地方， 要和爸爸妈妈商量商量,我 想,桃树 花苞 悠荡 柳絮 脚丫 柳树 。

14、,我想,我想 我想把小手 安在桃树枝上,带着一串花苞 牵着万缕阳光， 悠呀，悠 悠出声声春的歌唱,我想用双手牢牢地扶住桃树枝。 闻着花苞的香味， 享受万缕阳光。 悠啊，悠 仔细倾听春的歌唱。,我想把脚丫 接在柳树根上。 伸进湿软的土地， 汲取甜美的营养， 长呀，长 长成一座绿色的篷帐。,我想 时刻记得给柳树浇水 让土地时时都那么柔软 使柳树能够汲取丰富的营养 长呀，长 欣喜品味盎然的生机,我想把眼睛 装在风筝上。 看白云多柔软， 瞧太阳多明亮， 望呀，望 蓝天是我的课堂。,我想 把风筝放得很高很高 把线儿紧紧握在手中 让宝贝在蓝。

15、换个角度爱孩子养孩经 女人经读书感悟不管是在什么地放，只要是家长聚在一起，他们就会不停的谈论孩子的问题，而听到的最多的则是，孩子小时多么多么的听话，现在大一点各种问题都出来了，要不就像一头小狮子，到处乱撞，要不就是稍不顺心，就生气不理大人，还有的孩子变的不可思意，凡事总要和大人对着干，甚至于与大人大打出手，对骂; 甚的是一不顺心就离家也走等等。往日听话乖巧的孩子呀越来越远离我们的生活。让大人感觉到孩子就是“白眼狼” 、就是那“不熟的小狗” 。面对孩子们出现的种种不和谐的音符，做父母的我们却往往没有什。

16、我想读书叔叔：大学生，有较高的思想觉悟，有同情心三妞：失学儿童对读书对读书有强烈的渴望 性格倔强小牛：三妞的弟弟场景：某山区一所希望小学（灯光渐亮，音乐凄柔，舞台中右放坐一女孩，旁有草篓）画外音：清晨，我很早就起来从住处望往学进发。那天的雾很大，有些辨不清方向，在我寻望过路人是，从不远处飘来一阵歌声， （没有花香，没有树高）像山谷里的鸟鸣，想沙漠里的驼铃，像山泉，像溪涧。（叔寻声走向三妞）叔：小姑娘，你知道这个村的希望小学在哪儿吗？妞：你是？（上下打量，忽然明白）你是城里来的叔叔，是来送俺们山里娃。

17、我们的班级,吵闹声音强迫着我走进教室。,我很好奇的就像小孩子犯错误似的头伸进了教室，并向教室看望，在这时候吸引我眼球的不是那些一双双深刻、单纯的眼神而是墙上填满的避孕套使用方法以及艾滋病预防相关宣传海报，我的好奇心更加强烈于是进到教室了。吵闹声一时平静了 。,你为什么来学校？,-为了吃鸡蛋。小女孩的答案让我惊讶，说白了当时我不明白这个小女孩说的，刚好这时候来了一辆三轮摩托车，车上装着3个铁皮桶摩托车司机按了摩托车喇叭喊叫班主任：“饭送来了”。我从教室出来并打开铁皮桶才明白刚才这位小女孩说的“为了吃鸡蛋。