我能照样子写句子

1、一年级下册照样子写句子（答案）1、例句：元宵节的晚上，全家人一起看花灯。元宵节的晚上，我和小伙伴一起猜灯谜。星期六的下午，我和爸爸妈妈一起去公园玩。2、例句：山坡上有一片果树林。山脚下有一条小河。小河里有一条小鱼。3、外面有什么声音？外面有春风的声音。外面是什么样儿？外面是一个光明的世界。外面是谁在唱歌？外面是小鸟在唱歌。4、大象的鼻子长，小白兔的尾巴短。长颈鹿的个子高，山羊的个子矮。蚂蚁的身体小，牛的力气大。5、第一次没唱好，我又唱了一遍。妈妈，让我再看一会儿电视吧。丁丁能把字写好，我也能把字写好。

2、小 学 二 年 级 照 样 子 写 词 语 ， 写 句 子 练 习一 、 照 样 子 写 词 语例 题 ： （ 茂 盛 ） 的 树 木（ ） 的 妈 妈 （ ） 的 家 庭 （ ） 的 伙 伴（ ） 的 朋 友 （ ） 的 教 室 （ ） 的 操 场（ ） 的 老 师 （ ） 的 马 路 （ ） 的 天 气（ ） 的 天 安 门 （ ） 的 风 景 （ ） 的 花 园（ ） 的 广 场 （ ） 的 雪 花 （ ） 的 小 狗（ ） 的 车 辆 （ ） 的 草 坪 （ ） 的 花 坛二 、 照 样 子 写 句 子A 例 ： 李 小 青 是 我 们 班 的 劳 动 委 员 。我 们 班 的 劳 动 委 员 是 李 小 青 。1、 小 红 是 我 们 的 开。

3、小学二年级照样子写词语，写句子练习一、照样子写词语例题：（茂盛）的 树木（ ）的妈妈 （ ）的家庭 （ ）的伙伴（ ）的朋友 （ ）的教室 （ ）的操场（ ）的老师 （ ）的马路 （ ）的天气（ ）的天安门（ ）的风景 （ ）的花园（ ）的广场 （ ）的雪花 （ ）的小狗（ ）的车辆 （ ）的草坪 （ ）的花坛二、照样子写句子A 例：李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。1、 小红是我们的开心果。2、 美丽的慈溪是我的家乡。3、 我喜欢那条黑白点的小狗。4、 李宁是我最要好的朋友。B 例：小猴子听了吃起葡萄来。小猴子听了大。

4、照样子写句子1. 例句：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。天不过井口那么大，还用飞那么远吗？。这么简单的题目，还用请教老师吗？。这点小伤，还用治吗？。 2. 例句：有几个虫子怕什么！有几个虫子不可怕。这点困难怕什么！。天黑走路怕什么!。为同学做点事算什么！。 丢几只羊算什么！。 3. 例句：纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂，飘到了小熊家门口。风筝飘到了松鼠家门口。狐狸吃完了整块奶酪。 乌龟爬到了沙地上。 我写完了作业。4. 例句：大家不得不服从命令。大家只得服从命令。妈妈生病了不得不休息。 下雨了不得不马上回家。

5、三上语文复习卷之照样子写句子例 1：黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。白云像 ， ， 。像 ， ， 。例 2：作为中国人，怎能不为美丽富饶的南沙群岛而讴歌呢？ 作为中国人，一定会为美丽富饶的南沙群岛而讴歌。你用拔苗助长的方法，禾苗怎么能不死呢？云遮雾罩的庐山，难道不令人留恋忘返吗？例 3：在公路上，汽车川流不息。汽车在公路上川流不息。 在阳光明媚的春天里，鸟儿们放声歌唱。 。例 4：雪儿那双翅膀被春风高高地托起。 春风把雪儿那双翅膀高高地托起这条小鱼被我放回了大海。 例 5：姐姐做好了这架飞机。。

6、照样子，写句子。 （打上标点符号哦！）1、春天来了，小朋友们长高了。春天来了， 2、我替爸爸 3、我给妈妈 4、我帮老师 5、我为大家 6、美丽的小路不见了。 快乐的小鸟 7、美丽的小路怎么不见了？快乐的小鸟 8、我一定要把美丽的小路找回来！我一定要把 9、我正忙着搬东西呢！正 呢！10、 瓶子里的水渐渐升高了。渐渐 11、官员一边看一边议论。一边 一边 12、他把书扔在地上。被 扔在地上。妈妈把水果放在家里。被 。我们把教室打扫干净。被 。树叶被风吹落下来。被 。铅笔被我放在文具盒里。被 。王二小把敌人带进了埋伏圈。被 。13、他。

7、一年级语文上册照样子写一写知识总结一、句子 （照样子写一写） 1、爸爸笑了，我也笑了。讲解：两个人发生同样的事情。照样子写一写 2、爸爸在看书，妈妈在洗衣服，我在画画。讲解：谁在干什么。照样子写一写 3、乐乐洗水果。讲解：谁干什么。照样子写一写 4、我家门口有一棵小树。桌子上有 教室里有书包里有房间里有 讲解：什么地方有什么。5、弯弯的月亮像小船。 蓝蓝的天空像闪闪的星星像 天上的白云像 讲解：这个句式是最基本的比喻句，现阶段低年级称为打比方的句子，基本的要求是：（1）必须是两种不同类的事物进行比较；（2）两类。

8、照样子，写句子例：绿叶在风里沙沙，那是我们给您唱歌。绿叶在风里沙沙，像是我们给您唱歌。满树盛开的花儿，那是我们的笑脸。例：李小青是我们班的劳力委员。我们班的劳力委员是李小青。（1） 李老师是我们的语文老师。_（2）我国的首都是北京。例：广场中央有一个美丽的花坛。一个美丽的花坛在广场中央。（1） 北京城的中央有天安门。(2)学校里有许多小朋友。例：天（ 无边无际 ） ，大得很哪！（1）海（ ） ，宽得很哪！（2）星星（ ） ，多得很哪！（3）花儿（ ） ，美得很哪！例：他盯着小葫芦说。 （自言自语）他盯着小葫芦自言自语。

9、二年级语文（下）照样子写句子 （一）照样子，写句子 1) 一个白胡子老爷爷坐在一块石头上歇着。2）我那儿子又灵巧，又有力气，谁都比不过他。3）溪水很清，清得可以看见溪底的沙石。山很高，高得 。4）到武夷山浏览，可以爬山，也可以坐竹筏。，可以 ，也可以 。5）军舰在大海上巡逻。（1） 在天空中 。（2） 在海底 。（3） 在轨道上 。（4） 在宇宙里 。6）为中华崛起而读书。为 而 。7）虽然累得腰酸背痛，但她从不停歇。虽然 ，但 。8）夏天到了，知了叫了。夏天到了， 了。9）夏天到了，树更绿了。夏天到了， 更 了。。

10、照样子写句子 班级 姓名 1、我替爸爸拿拖鞋。 替妈妈 。 2、我给妈妈洗手绢。 给爸爸 。 3、我帮老师收作业。 帮老师 。 4、李老师正忙着改作业呢！ 5、 瓶子里的水渐渐升高了。 小鸡正忙着 呢！ 天气渐渐 。 忙着 呢！ 渐渐 。6、小朋友们一边走一边说。 小鸟一边 一边 。 一边 一边 。7、我已经长大了。 8、弯弯的月儿像小船。 小树已经 。 小燕子的尾巴像 。 已经 。 像 。 9、我多想去看看。多想 。10、树很孤单，喜鹊也很孤单。， 也 。11、外婆包的粽子十分好吃，花样也多。 十。

11、照样子写句子1、例：你们已经长成青蛙了。 已经 。2、例：碧绿碧绿的叶子 碧绿碧绿的 雪白雪白的棉花 雪白雪白的 3、例：懒洋洋地晒太阳 懒洋洋地 慢吞吞地说 慢吞吞地 兴冲冲地走进来 兴冲冲地 4、例：把地翻松 把 5、例：他画的海那么蓝，那么宽。 那么 ，那么 。6、例：我们一边唱歌一边跳舞。 一边 一边 。7、例：游来游去 飞来飞去 来 去 来 去8、例：我们正忙着搬东西呢！ 正 呢！9、例：青青的假山 青青的 绿绿的草坪 绿绿的 弯弯的小路 弯弯的 10、补充句子：我替爸爸 。我给妈妈 。我为大家 。照样子写句子1、例：你们已经长成青。

12、照样子写句子花坛真漂亮啊！我要把它拍下来。看标点符号写句子。例句：叶子上的虫还用治？ （叶子上的虫不用治） 。有几个虫子怕什么！_自己的事情还要妈妈去做？_1.他的意思你还用问? 。 2.变坏的东西还能吃？ 。填上合适的词语。小猴子爬上葡萄架。 小猴子(迫不及待) 地爬上葡萄架。我走在回家的路上。 我( )地走在回家的路上。小猴子吃起葡萄来。 小猴子（ ）吃起葡萄来。1、小猴子爬上葡萄架。 小猴子 地爬上葡萄架。2、我跑起步来。 我 地跑起步来。照样子给句子换个说法。 例：李小青是我们班的劳动委员。 我们班的劳动委员是李小青。

13、1照样子续写句子的专项训练教学目标：1.认识理解照样子续写句子的题型。2.提高学生照样子续写句子的能力。教学重难点：提高学生照样子续写句子句式的能力。教学方法：讲练结合 教学过程：、 教师导入 师：赞一赞你们的校园，照着老师运用的句式。、 出示例句，师：同学们，看看这个句子，然后照样子续写。师：大家一下子就能写出来了，那谁能告诉我你是按什么方法来写的？师：（句式、内容、修辞要统一。 ）对，只要找到方法，我们面对这样题目就能做到得心应手。那么，今天就让我们一起来找找照样子续写句子的方法。三、出示练习，导出方。

14、1照样子把句子写具体例：杨时和同学一同去请教老师。杨时和同学冒着鹅毛大雪一同去请教老师。1、我和丁丁一起去图书馆。我和丁丁 一起去图书馆。2、海滩上，小螃蟹在做早操。海滩上，小螃蟹 在做早操。例：大蟒蛇游来。大蟒蛇向我们游来。大蟒蛇吐着舌头向我们游来。1、 小妹妹跑来。2、 白鲸游过来。例：狼来到小溪边，看见小羊正在那儿喝水。1、我们来到动物园，看见 。 2、 我和妈妈来到儿童乐园，看见 。，看见 。例：山楂树上缀满了红果。山楂树上缀满了一颗颗红果。1、葡萄架上挂着葡萄。2、黄浦江边停靠着轮船。3、大树上挂着红灯。

15、一年级上册语文照样子写句子知识总结1、爸爸笑了，我也笑了。讲解：两个人发生同样的事情。2、爸爸在看书，妈妈在洗衣服，我在画画。讲解：谁在干什么。3、乐乐洗水果。讲解：谁干什么。4、我家门口有一棵小树。桌子上有 教室里有 书包里有 房间里有 讲解：什么地方有什么。5、弯弯的月亮像 蓝蓝的天空像 闪闪的星星像 天上的白云像 讲解：这个句式是最基本的比喻句，现阶段低年级称为打比方的句子，基本的要求是：（1）必须是两种不同类的事物进行比较；（2 ）两类事物必须有共同点。6、 （ 1）雨越下越大。讲解：此句型是对一种事物进行。

16、 部编一年级上册句子复习专项照样子写一写 行唐县实验学校 刘会娇1、 乐乐冼水果。牛牛拍皮球。平平 。 红红 。 我 。2、 我家门口有一棵小树。江上有一座大桥。教室前有 。 有 。3、圆圆的月亮像大玉盘。蓝蓝的天空像 。弯弯的月亮像 。闪闪的星星像 。 红红的脸蛋像 。像一个大火球。4、雨越下越大。 飞机越 越 。小鸟越 越 。 我越 越 。5、你去北京吗？ 吗？吗？6、我的书包呢？ 呢？7、这儿的风景真美啊！ 啊！8、一朵 一朵朵 一朵朵小花 一朵朵金色的小花一幅 一条 一只 9、青蛙为什么没参加？他在洞里睡着啦。为什么 ？ 10、小蜗牛。

17、一、 照样子写句子。1.昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（用“像像”写比喻句）_2.鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足！（学着用反语写一句话。）_3.已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。（用比较的方法写一句话。）_4.霞光照得小孩子的脸红红的。“把”字句： “被”字句：5.伽利略是位年轻的数学家。伽利略敢于向亚利士多德这位权威挑战。（用恰当的关联词把下列两句话合并为一句。）_6.睁着眼睛的蝴蝶被这个盲姑娘神奇的灵性抓住了。（改成把字句）_ 二、修改病句。1。

18、九、我能照样子写句子。例：这只猴子两只胳膊抱着腿。这只猴子一动不动地蹲在山头。这只猴子两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头。 1、小弟弟找不到心爱的玩具。小弟弟大声哭了起来。2、金黄的落叶离开了树妈妈。金黄的落叶飘落在地上。七、我能读句子，把句子中的词语补完整。1、晚上，我做了个又（ ）又（ ）的梦。2、马路两边种着许多又（ ）又（ ）的树木，特别阴凉。3、姐姐有一头又（ ）又（ ）的头发，真漂亮。4、妈妈不给弟弟买小汽车，弟弟又（ ）又（ ），真拿他没办法。九、我也能说。例：李小青是我们班的劳动委员。我们班的。