我爱我的老师

1、 我爱我的钢笔1301 班 我有一支非常漂亮的钢笔，是爸爸在暑假里送给我的。它穿着一件粉色的塑料衣服，上面还有一只棕色的”小熊”,正冲着我笑呢，好像在说:“小主人你要好好学习哦！”它还带着一顶粉色的帽子，就像一个亭亭玉立的姑娘。脱下它漂亮的粉色裙子，就看见它圆柱形的肚子，肚子里装满了深蓝色的墨水。有了墨水它就能为我效劳。每当我拿起它写字，它尖尖小嘴就会不停的在纸上跳动，就像一个小姑娘在欢快的舞蹈。有了它我的字越写越好，老师还表扬我的字比以前的漂亮多了。这可是它的汗马功劳呀！我的钢笔虽然能干，可是它也有调。

2、我身边的好老师尊敬的各位领导、各位老师：大家好!今天，我演讲的题目是我身边的好老师 。一年，两年，十年，几十年在平凡的工作岗位上，我们用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，用青春和生命谱写着无悔乐章。 今天我要说的这位老师，她不是特级教师，也不是教坛名将，但是，她是值得我一辈子尊敬、一辈子铭记、一辈子学习的好老师，她德艺双馨，敬业爱生，既会教书，又会育人。她就是我校的朱学英老师。朱学英老师任教三十多年来，从未因学生的家庭背景及平时表现而有所偏爱，都是一视同仁，特别对调皮和毛病多的学生从不。

3、我和我的祖国女 1 祖国是圆明园里铭刻的思索; 女 2 祖国是黄土坡上山路的曲折;女 3 祖国是昆仑怀抱孕育的宝藏; 女 4 祖国是运河两岸无边的稻禾;合:这就是祖国， 这就是我历尽沧桑， 美丽富饶的祖国。女:祖国是马头琴中流淌的清澈 ; 男:祖国是热瓦甫上迸发的炽热 ; 女:祖国是酥油茶里溢出的温馨 ; 男:祖国是海外游子跳动的脉搏 ;合:这就是祖国， 这就是我魂牵梦绕，命运与共的祖国。女:祖国是白发老人栽种的小树 ; 女:祖国是黑发后生创造的蓬勃 ; 女:祖国是地球仪上绚丽的曙色 ; 女:祖国是中华儿女不落的壮歌 ; 合:这就是祖国，这就是我深。

4、1我爱我的学校 如果说我的童年就像一串贝壳的话，那么我在 XXX 学校的生活一定是其中最美的一枚。我在这里学会了做人，学会了许多知识，我在这里快乐地成长。我爱这个温暖的大集体，爱它的团结一心，爱它的环境优雅，爱它的活动丰富多彩。学校组织同学参加比赛，同学们踊跃报名；打扫校园卫生，我们人人动手；建立课外小组，大家争着参加。 有这么一件事，给我留下了不可磨灭的印象。还记得是在 2002 年的新年联欢会时，教室布置得美极了！五颜六色的彩条挂满了教室，黑板上写着“新年快乐“几个大字，下面还画着几匹可爱的小马，玻璃上喷。

5、我爱我的国演讲稿老师好！同学们好！我演讲的题目是我爱我的国我爱我的家 在世界的东方，有我们的国家，一个有着四大发明，曾经的国土面积超过两千万平方公里的世界第一大国。中国我为您骄傲!你有着5000 年的文化历史，曾经的大唐盛世，万国来贺。中国我为您自豪! 历史中您有心酸也有眼泪、有屈辱也有抗争，然而今天强大的您依旧矗立在世界的东方，我们的宇航员进入了太空，高铁成为世界之最。今天的中国已经全球瞩目！我们的祖国是美丽的，她有着一年四季如春的海南，有着一望无际草原的内蒙古，也有着冰天雪地的东北，我的家乡就在这儿。

6、演讲稿我爱我的国，我爱我的家从小到大，爸爸总是对我说，要爱我们的祖国，妈妈也总是对我说，要爱我 们的家。于是，我从心底一直在问自己：为什么要爱我们的国，为什么要爱我们的家？直到今天，我从爸爸妈妈爱的港湾里、从老师同学的言谈里、从书 籍的字里行间，从各类新媒体信息中逐渐找到了答案。为什么要爱我的国？因为我的国呀是一玉口中的国，是炎帝黄帝作为我们共同祖先的祖国，是几千年来无数华夏儿女为之生生不息、奋斗不止的伟大祖国。它不仅山川优美，而且物产丰饶：不仅历史悠久，而且文化灿烂。祖国人民因勤劳善良而富有幸福。

7、我爱我的国，我爱我的家威远县东联镇中心学校 罗可颐从小到大，爸爸总是对我说，要爱我们的国，妈妈也总是对我说，要爱我们的家。于是，我从心底一直在问自己：为什么要爱我们的国，为什么要爱我们的家？直到今天，我从爸爸妈妈爱的港湾里、从老师同学的言谈里、从书籍的字里行间，从各类新媒体信息中逐渐找到了答案。为什么要爱我的国？因为我的国呀是一玉口中的国，是炎帝黄帝作为我们共同祖先的祖国，是几千年来无数华夏儿女为之生生不息、奋斗不止的伟大祖国。它不仅山川优美，而且物产丰饶；不仅历史悠久，而且文化灿烂。祖国人民因。

8、我爱我的老师绥芬河市北寒学校二年级 周晶文我们班的林老师今年 20 多岁，别看她年龄轻，对我们同学却很细心。有一次我班同学王铭上课时吐了，林老师走下讲台默默的给王铭擦，还亲切的问他怎么了，是不是生病了？林老师的做法让我们很感动。还记得那天，林老师捂着肚子给我们讲课，看到林老师带病给我们讲课，我们还在下面搞小动作，我感到真对不起老师。看着老师每天给我们讲课，我想对老师说：“您辛苦了！”老师每天都忙忙碌碌的，我们都爱我们的老师，也要感谢我们的老师，在这我祝福我们的老师：身体健健康康、一生平平安安！。

9、 我心目中的好老师模板 姓名 徐坚英 性别 女 年龄 52 学历 大专 职称 小教高级 教龄 32 职务 所任学科 语文 课题名称 我爱孩子，孩子爱我 我有一位好老师 , 她是我们的班主任 - 徐老师。 徐老师总说她跟我奶奶年纪差不多了，可我觉得她比我奶奶年 轻多了，漂亮多了，我喜欢看她穿漂亮的衣服。 每天早晨，徐老师很早来到学校。每天下午，徐老师最后一个 离开学校。下课。

10、 我爱我的老师 导读 : 本文是关于六年级作文我爱我的老师, 感谢您的阅读 . “我 您老 ” ， 句 十分朴 ，没有太多的含意，但 就是我最想 老 的 。 每当我 犯 地 候， 老 的眼睛里充 了 的神情， 总令人不寒而栗， 眼神仿佛一把利 深深地插在我 的心里， 让我 牢牢地 住！ 和老 相 久了， 就知道老 不 有 的一面也有柔和的一面。 每次我 极参与 堂 答， 老 的眼睛增添了一些欣。

11、我爱我的国 我爱我的家当我们谈到国防两字的时候，有人会觉得它是一个既笼统又模糊的概念，不能较完整的理解。其实它是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权，统一和领土完整的军事力量。它也是人民能够安居乐业的前提，世界和平的基础。为什么国防是如此的重要呢？其根本原因是国防是国家安全的有力保障。我想大家一定不会忘记那段不愿提起的历史。腐败无能的清政府在被帝国主义国家打败后，被迫割地赔款，签定了一个又一个丧权辱国的不平等条约。这一切都是因为清政府在国防方面不够重视，没有一支比较强大有力的军事队。

12、我爱我的国 我爱我的家学校：红古区海石湾第二小学 班级：五年级五班 姓名：蔡佩汝 辅导老师：马玲英 一玉口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实一个家。一心装满国，一手撑起家，家是最小国，国是千万家。在世界的国，在天地的家，有了强的国，才有富的家。国的家住在心里，家的国以和矗立，国是荣誉的毅力，家是幸福的洋溢。国的每一寸土地，家的每一个足迹，国与家连在一起，创造地球的奇迹。国是我的国，家是我的家，我爱我的国，我爱我的家这首国家是为建国六十周年献礼的歌曲，歌曲诠释了国与家的血脉相连，让听众在感动之余产生了。

13、 尊敬的各位老师、亲爱的各位同学：大家好!今天，我演讲的题目是我心中的好老师!在我开始演讲之前，请允许我先给在场的所有老师致以崇高的敬意(深深地鞠躬)感谢你们：所有献身光荣的、神圣的教育事业的老师们!说真的，我的心情很沉重，因为，今天我心目中的好老师并不在场!纵然有些遗憾，但这并不影响她在我心目中的根深蒂固!黄昏的校园，安静而祥和。我总会手扶栏杆，在微风中闭上双目，任记忆的思绪像野马驰骋在我与她相处的这段岁月中。她就是我曾经的班主任!刚进初一的我，总是很早就来到教室，要么温习一下学过的内容，要么预习一下。

14、 我爱我的老师作文500 字 教师是蜡烛，是春蚕。从幼儿园到小学五年级，教过我的老师有 十几个，但给我印象最深的是在幼儿园教我小班的张月芳老师。那 一年张老师 29 岁，一头乌黑的头发披散在肩后，宛如一道瀑布。一 双水汪汪的眼睛， 一张樱桃小嘴会发出美妙的声音。一张瓜子脸像多 变的天，时而晴，时而电扇雷鸣。记得有一次，是一节美术课，张 老师教我们画蜡笔画。 张老师先把怎么画画的过程。

15、20092010 学年度第二学期“和谐德育研究与实验”主 题 班 会内 容：我爱我的老师学校班级：兴仁县民建中学八年级（2）班指导老师：李正方时 间：二一年五月二十日活动背景：师生关系是当前整个社会关注的焦点，构建和谐师生关系，将传统的师生位置转化成适应素质教育的新要求。活动目的：1、 通过朗诵、演讲、歌唱、相声等抒发对老师的热爱只情，拉近师生之间的距离。2、 通过讲故事、小品等使学生更加了解老师的真实生活，对教师这个职业有正确的认识，从而更加懂得如何去尊敬、理解老师。3、 让学生以实际行动来感恩老师，好好学习，争。

16、八、我的老师【教学目标】认知：1、知道老师爱学生，为教育学生而辛勤工作。2、指导学生应当爱老师，尊敬老师。情感：1、对老师的关心、爱护产生感激之情。2、产生敬爱老师的情感。行为：1、尊敬老师，听从老师的教导。2、对老师有礼貌，做到进校见到老师主动问好，上下课起立向老师致意，放学向老师说再见等。【教具准备】任课教师像片数张【教学过程】一、引导学生、认识老师1、 提问：在家里你常常和爸爸妈妈在一起，在学校里你常常和谁在一起？板书：老师2、 认一认。（1）实物投影出示语文、数学、音乐、体育老师的生活照，提问：他。

17、八、我的老师【教学目标】认知：1、知道老师爱学生，为教育学生而辛勤工作。2、指导学生应当爱老师，尊敬老师。情感：1、对老师的关心、爱护产生感激之情。2、产生敬爱老师的情感。行为：1、尊敬老师，听从老师的教导。2、对老师有礼貌，做到进校见到老师主动问好，上下课起立向老师致意，放学向老师说再见等。【教具准备】任课教师像片数张【教学过程】一、引导学生、认识老师1、 提问：在家里你常常和爸爸妈妈在一起，在学校里你常常和谁在一起？板书：老师2、 认一认。（1）实物投影出示语文、数学、音乐、体育老师的生活照，提问：他。

18、各位领导、老师、同学们：大家好！我叫*，是 5.5 班的一名学生，我今天演讲的题目是老师爱我 我爱老师。一代先圣孔子在两千多年前就教诲我们：仁者爱人。冰心老师也说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”教育其实就是一种爱的艺术，就是一种宽容，一份鼓励，一句提醒，老师的教育就像绵绵春雨，“随风潜入夜，润物细无声”，哪怕是老师一个鼓励的眼神，一句亲切的话语，都会让学生备受鼓舞，获得无穷的信心。今年，老师教导我们已经整整五年了，在这五年中，老师始终揣着一颗爱学生的心。一切因爱而生，一切从爱出发。。

19、老师爱我，我爱老师在记忆的长河中，有许多值得回忆的人和事。每当秋天来临，每当凉凉的秋雨无声地打湿我的窗帘，一个熟悉的身影便映入我的脑海里，那个人就是我四年级时的班主任杨*老师。虽然在小学的过程上，换过很多老师，但唯一使我今生难忘的就是这位老师。记忆中，那是一个秋天的下午，结束了一天的课程，我收拾书包准备回家，可是偏偏天公不作美，原本晴朗的天空来了个大变脸，突然飘来了几朵可恶的乌云，接着便下起了毛毛细雨。我拎着书包走到楼下，心想：“反正雨下得不大，走吧！ “可是天公好像是听到了我心里的侥幸，泼向人间。

20、我爱我的老师我爱我的老师，因为老师像妈妈一样关心我！老师关心我就像关心她自己的孩子一样，不让我受一点委屈。有一天，我和小朋友在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏，一不小心，我被一个小朋友碰倒了，因为夏天穿的很少，我的膝盖被擦伤了，划了几条血道子。小朋友们马上去报告老师，不一会，就见老师飞快的跑了出来，脸上非常紧张，一把就给我从地上抱了起来，转身就向教学楼跑去，一口气给我送到医务室，帮我消炎、上药，还不停的问我疼不疼。我就紧紧的依偎在老师的怀里，就像在妈妈身边一样，我一点都不疼，也不害怕。老师关心我就像关心。