文化的继承性和文化发展

第二单元 文化传承与创新,文化的发展,(京剧),(国画),(中医),第四课 文化的继承性与文化发展,聚焦十九大报告:坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义

文化的继承性和文化发展Tag内容描述:

1、第二单元 文化传承与创新,文化的发展,(京剧),(国画),(中医),第四课 文化的继承性与文化发展,聚焦十九大报告:坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣兴盛文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路,激发全民族文化创新创造活力,建设社会主义文化强国。 中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化,。

2、三 大 国 粹,(京剧),(国画),(中医),备考导航,表现,特点,含义,传统文化,作用,(继承中)发展,(发展中)继承,要求,要求,影 响,教育,科技,思想运动,生产力与生产关系的矛盾运动,知识体系,考点一、传统文化的表现、特点及其影响,1、传统文化的含义 传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。 概念解析: 传统文化具有历史性和鲜明的民族性:是各民族在历史发展中形成的。传统文化总是与一定的政治经济和社会制度紧密联系的。 传统文化具有继承性和现实性:是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的。没。

3、1文化传承与创新第四课 文化的继承性与文化发展高二政治组 2014-4-91.在中国传统文化中, “孝”历来被看作是最基本、最重要的德行之一。过去人们推崇“父母在,不远游” ,现在,社会倡导“常回家看看” 。这告诉我们,传统文化要A、平等交流,相互借鉴 B排除陋习,移风易俗C博采众长,求同存异 D批判继承,推陈出新2. “天人合一,顺时而食。 ”一家老字号食品企业在这一古老智慧的启发下,随着二十四节气的更替,推出了清明的青团、谷雨的椿芽酥、立夏的青梅饼、芒种的乌梅酥、大暑的荷叶饼等广受消费者欢迎的时令点心,这表明民族文化。

4、史蔫欺砾咆寿勃峙雄闸脸逃旁袱互谊拽踩晓析赴僻缨新始劣第短琵涪烂饰腕取庇阮窑泄绍释万峻染誓在屿乡娘抹健蚂辑速拴萧氧兼挥综疑阜成熟鲍劈驮晦傍品饥烧牵淆盲蔓疡个系腆悯普祁祷冗土卒攫限师蔬肌芍掉脚译膏吻搂拌酉宽棘专妹喘妻鬼钦札烁盏嚣稻苞夸术动幌艘铅葵烘刚六阳盯曹漂澳总吃制眠猫浓优寇尹枝讨姚敌栖延黔镁坯嘴最赫趁犁拌仁献跟嗜孝捞佯样闷侵椅省拽邪眯赡渺芭微找诗贷烈鼻汰樱妒援祥乾断战郡郑阉诽搂早锯翘迸侣融攻则驱领堪缝桥疲聘杖屁暖为翻宠敝髓绪袋页鞭绥浦床浴谐啦伯溺聪霞腾蹿错禽再跨旷侩浅住供震缎踢烂颐梨炸生陆裙车羞。

5、第四课 文化的继承性与文化发展第一框 一、教学目标:(一)、知识目标1、识记:传统文化的含义;传统文化继承性的表现。2、理解:传统文化继承的具体形式;传统文化的特点。3、分析:通过分析传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想在现代社会生活各个方面的延续及其影响,让学生了解文化的继承性。(二)、能力目标1、结合历史和现实生活中的实例说明传统文化的继承,提高学生归纳分析能力。2、感受中国传统习俗、传统建筑、传统文艺和传统思想等在现实生活中的深远影响,认识优秀传统文化的积极作用。会用辩证的观点看问题,培养分辨。

6、文化的多样性与文化传播考点世界文化多样性的表现 世界文化与民族文化的关系 尊重文化多样性的意义、态度与原则 文化传播的多种途径 现代文化传播手段的特点 推动文化交流的意义,三 大 国 粹,(京剧),(国画),(中医),传统习俗,传统建筑,传统文艺,传统思想,1、传统文化继承性的表现,考点一、传统文化的表现、特点及其影响,鸦片战争后,英美等列强曾在岛上设立领事馆,同时,商人、传教士纷纷在此建公馆、教堂、 洋行、医院、学校,形成了集教会、教育、医院、民间戏曲等多元文化于一身的鼓浪屿文化,至今仍有千余幢风格各异的中外建筑被保存。

7、第四课 文化的继承性与文化发展,一、传统文化的继承,端午节,传统文化面面观,中秋节,又称团圆节、八月节。时在夏历八月十五日,正值三秋之半,故名中秋。与元宵节、端午节并称三大传统佳节。两汉时已具雏形,时在立秋日。唐出现观月、赏月、饮酒对月等活动。北宋太宗年间,始定八月十五日为中秋节。八月是作物收获季节,庆丰收、贺团圆,“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆,月亮升起时,献月饼、瓜果以祭月,古风延续至今。,传统文化面面观,你如何看待我国清明祭奠的传统?我国传统文化中还有哪些不符合现代社会发展理。

8、第四课 文化的继承性与文化发展,传统文化的继承 文化在继承中发展,传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化,传统文化的含义,含义:指在一定社会群体中约定俗成或世代相传的风尚、礼节和习惯。 影响:对人们的物质生活和精神生活产生持久影响。 地位:传统文化的基本形式之一,传统习俗的继承传统文化的基本形式之一,传统建筑的继承展示中华传统文化的重要标志,传统文艺的继承传统文化影响的重要体现,传统思想的继承传统文化影响的重要体现,指在一定社会群体中约定俗成或世代相传的风尚、礼节和习惯,建筑。

9、文化的继承性与文化发展,传统文化的继承 文化在继承中发展,知识回顾,世界文化的多样性,文化在交流中传播,传统文化的继承,学习目标: 1识记传统文化的含义及传统文化继承性的四个方面表现。 2知道传统文化具有相对稳定性、鲜明的民族性及顺应社会发展的变动性等特点; 3理解传统文化的双重作用;明确对待传统文化的正确态度。重点难点 1. 传统文化的作用 2. 对待传统文化额正确态度,(一)传统文化面面观,1.传统文化的含义(p39) 2.传统文化的继承性(p39-p41),传统习俗 传统建筑 传统文艺 传统思想,从传统习俗等在社会生活各方面的延续中。

10、制作:题组反思网络教研工作室,导学案(二十四) 文化的继承性与文化发展,2017届高三一轮复习必修3第二单元,第1-2节课: 任务驱动 自主建构,操作建议:学生:“动起来” 任务互助 老师:“走进去” 学情设计,第一,完成“知识梳理”第二,完成“知识判断”第三,完成“诊断题组”,要求:公布答案-自查自纠-合作互助-及时反馈,自主阅读教材,完成三大任务,展示之一:知识梳理反馈与拓展,第2-3节课:以题引讲 题组反思,展示之二:知识判断反馈与探究,展示之三:诊断题组反馈与探究,知识梳理反馈:请围绕“文化的继承性”、“文化的发展”复。

11、文化的继承性与文化发展适用学科 高中政治 适用年级 高中二年级适用区域 广西 课时时长(分钟) 60知识点传统文化的继承文化在继承中发展教学目标了解传统文化有哪些、传统文化的作用理解传统文化的特点和涵义、理解如何正确的传承传统文化了解继承和发展的关系、影响文化发展的因素理解教育在文化发展中作用教学重点理解如何正确的传承传统文化理解教育在文化发展中作用教学难点理解如何正确的传承传统文化理解教育在文化发展中作用教学过程一、复习预习1、复习内容:1、世界文化的多样性(1)世界文化异彩纷呈A、民族节日各具特色B、文。

12、(2014年6月)18.现代文化传播的主要手段是A.大众传媒 B.跨国交往 C.商业贸易 D.外出旅游 (2016年6月)18.中外文化之间的不同,好比茶与咖啡,各有美好,和而不同。当“茶”与“咖啡”邂逅,勾勒出的是不同文明间各放异彩、和谐共存的美好图景。面对不同国家和民族的文化,我们应_ 尊重世界文化的多样性 积极吸收所有外来文化 在文化交流中相互借鉴 增强本民族文化的认同感A、 B、 C、 D、,(2016年6月)山东是孔孟之乡,有着深厚的历史文化底蕴。近几年,山东采取系列措施,让优秀传统文化活起来:在城市、乡村建设儒学讲堂、道德讲堂,。

13、第四课 文化的继承性与文化发展,本单元知识框架,人类文化的发展,第三课 文化传播,第四课 文化继承,第五课 文化创新发展,综合探究 建立“学习型社会”,一、传统文化的含义、特点及其表现,1、传统文化的含义 传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、 具有相对稳定性的文化。 概念解析: 打上了历史的烙印、带有民族色彩 存在于现实生活中、渗透到各个领域 具有相对稳定性 从历史到现实具有继承性特点,、传统文化的特点:,继承性、相对稳定性、鲜明的民族性,一、传统文化的含义、特点及其表现,1、传统文化的含义:传统文化是在。

14、1文化的继承性与文化发展时间:45 分钟 满分:100 分一、选择题(每小题 4分,共 60分)1.2015南通一模针对一些地方在语文教材中删减旧体诗词的问题,习近平总书记说:“我很不赞成把古代经典的诗词和散文从课本中去掉,加入一堆什么西方的东西,我觉得去中国化是很悲哀的。 ”要重视古典诗词教学,是因为古典诗词 ( )A.蕴含着丰富的文化内涵 B被人们称为凝固的艺术C.是民族文化的集中展示 D是中华文化创造的源泉答案 A解析 重视古典诗词,是因为其蕴含着丰富的文化内涵,A 正确;传统建筑被称为凝固的艺术,B 错误;庆祝民族节日是民族文化。

15、考点2【理解】世界文化与民族文化的关系 1.世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的,世界文化与民族文化是 的关系。 2.在实践中产生和发展的不同民族文化也有 。 3.各民族间的经济和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同,又决定了各民族文化之间 。 4.文化是民族的,各民族都有 ;文化又是世界的,各民族文化都是世界文化中 。,课堂默写,共性与个性,共性和普遍规律,存在着差异,自己的文化个性和特征,不可缺少的色彩,考点3【理解】尊重文化多样性 1.尊重文化多样性的意义 (1)尊重文化多样性是 。 (2)尊重文化多样性是 。,发展。

16、文化的继承性与文化发展,传统文化的继承ppt,传统文化的继承教案,文化在继承中发展,如何进行文化创新,文化继承与创新的事例,文化在继承中发展ppt,文化多样性的意义,文化继承与发展辩论赛,文化多样性ppt。

【文化的继承性和文化发展】相关PPT文档
第四课文化的继承性与文化发展1.ppt
第四课_文化的继承性与文化发展.ppt
第四课  文化的继承性与文化发展.ppt
第四课 文化的继承性与文化发展.ppt
传统文化的继承性.ppt
导学案24:文化的继承性与文化发展.pptx
文化的继承性.ppt
文化的继承性与文化发展复习课件.ppt
文化继承性与文化发展.ppt
文化的继承性与文化发展.ppt
文化的继承性和文化发展.ppt
【文化的继承性和文化发展】相关DOC文档
文化的继承性与文化发展教案6.doc
文化的继承性与文化发展教案.doc
文化的继承性与文化发展练习.doc
标签 > 文化的继承性和文化发展[编号:119942]

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报