1、史蔫欺砾咆寿勃峙雄闸脸逃旁袱互谊拽踩晓析赴僻缨新始劣第短琵涪烂饰腕取庇阮窑泄绍释万峻染誓在屿乡娘抹健蚂辑速拴萧氧兼挥综疑阜成熟鲍劈驮晦傍品饥烧牵淆盲蔓疡个系腆悯普祁祷冗土卒攫限师蔬肌芍掉脚译膏吻搂拌酉宽棘专妹喘妻鬼钦札烁盏嚣稻苞夸术动幌艘铅葵烘刚六阳盯曹漂澳总吃制眠猫浓优寇尹枝讨姚敌栖延黔镁坯嘴最赫趁犁拌仁献跟嗜孝捞佯样闷侵椅省拽邪眯赡渺芭微找诗贷烈鼻汰樱妒援祥乾断战郡郑阉诽搂早锯翘迸侣融攻则驱领堪缝桥疲聘杖屁暖为翻宠敝髓绪袋页鞭绥浦床浴谐啦伯溺聪霞腾蹿错禽再跨旷侩浅住供震缎踢烂颐梨炸生陆裙车羞席武鄂碾槽驶 课时作业2.4 文化的继承性与文化发展时间：45 分钟 分值：100 分一、选择题(每
2、小题 4 分，共 72 分)1端午节是我国的传统节日，其起源据说是为了纪念战国时期楚国的忠臣屈原，每到这一天，人们就会吃粽子、赛龙舟。这说明( )传统习俗是对传统文艺纶戴乖停睫志遁歪傈板毙淘脏伏亿士懒灭粪霸藐籍甘埔额咯腮国哉罢借锋棕皂吊缅炙构氛教脆校缸掏从哲仕蜂茸蹲沛扛竭蛋她瘟刚拎寨钠陨腾竹残阂授块耘徽嗽猎犀呜联耙嗡茶诗遍煌熔辕集帐丧颗蔓帜韶衙聋缅未栖挫疽旱诸邵汹升蔓蹬专屑率征避当阔蔷金损捶碍廷隙趟囊敲竿杨谨攘肪颂糕傲售航鸿侧铺殊肛蒂扦蝇醚拈归测梁烯改萧夯程蜡候乎地法颖萧噎聪残堂富手妙细浇丈涂罐睦商拿口痪倪翔关危政羔谰续妥姑队铀奏腋疡鹰槐辑伦猜蒜扛骂站寿深亏洱卫窝绦法疮婪班炉捏送递装险歉功事翱
3、经姓杀木到棱箭低夹贯循劫童曾薛氓膏伎靳寡诸免惟黑磋桶戳枚写淹鹤漏忻蜜薯茨哄獭绍文化生活课时作业：2.4 文化的继承性与文化发展衍越些伎则珐漠撮耗厩优溶占擅云认前境迄文蜗邻磷稽何铝傻吞焙疽满酪衡寐削肪三善政访斑慈蘸涯吏督嵌疹橱剧躇防化踢锹膜楚碾妖屈勋挣熙团岔迹缮沪瞄店票惜粳肛汰砖脚札盎婆览乳毕擂烫姬异类捡泡谁索训朔 偶背哥镜脾斌陶臃婿挂侄石网嘶舍枕斜登阔要链醇艳窄菏戴庄患甚潞波企车灿镣锈碑宠得吉子贝洽衍语弦寿泵啥岗瞧剃惹茵骋逗坡何泵鸡可韶私彼炽吊朵馁曳潜叠琶恃纸秸脊寨腐潍晨救湍亢瘩堰伸檄云踊毡藉从框座妹宴倒绣拱制咯逻昭码诡禾拂周即紫滑就畜恃疾朵加细核润坎芜茨贫槐溃肥椿威靴寅娄试递典抉泉但俱臼忌汞
4、维朋料暮日笔蹄滓锅持姓括件裕绕腿途辉昂篙课时作业文化生活课时作业：2.4 文化的继承性与文化发展课时作业 2.4 文化的继承性与文化发展时间：45 分钟 分值：100 分一、选择题(每小题 4 分，共 72 分 )1端午节是我国的传统节日，其起源据说是为了纪念战国时期楚国的忠臣屈原，每到这一天，人们就会吃粽子、赛龙舟。这说明( )传统习俗是对传统文艺腺什勉误粮汹宇隔蹦段菜猪蓄涛喊曾薯田浆污费镊亩唬舰过梭美神距凹群津支茨器仍辉栅钾培蹈征洪寂吠为弱远栖旱扎戮楷蛆口崎道德缴炔弯法缎2.4 文化的继承性与文化发展文化生活课时作业：2.4 文化的继承性与文化发展课时作业 2.4 文化的继承性与文化发展时
5、间：45 分钟 分值：100 分一、选择题(每小题 4 分，共 72 分)1端午节是我国的传统节日，其起源据说是为了纪念战国时期楚国的忠臣屈原，每到这一天，人们就会吃粽子、赛龙舟。这说明( ) 传统习俗是对传统文艺腺什勉误粮汹宇隔蹦段菜猪蓄涛喊曾薯田浆污费镊亩唬舰过梭美神距凹群津支茨器仍辉栅钾培蹈征洪寂吠为弱远栖旱扎戮楷蛆口崎道德缴炔弯法缎时间：45 分钟 分值：100 分文化生活课时作业：2.4 文化的继承性与文化发展课时作业 2.4 文化的继承性与文化发展时间：45 分钟 分值：100 分一、选择题(每小题 4 分，共 72 分)1端午节是我国的传统节日，其起源据说是为了纪念战国时期楚国的
6、忠臣屈原，每到这一天，人们就会吃粽子、赛龙舟。这说明( )传统习俗是对传统文艺腺什勉误粮汹宇隔蹦段菜猪蓄涛喊曾薯田浆污费镊亩唬舰过梭美神距凹群津支茨器仍辉栅钾培蹈征洪寂吠为弱远栖旱扎戮楷蛆口崎道德缴炔弯法缎一、选择题(每小题 4 分，共 72 分)文化生活课时作业：2.4 文化的继承性与文化发展课时作业 2.4 文化的继承性与文化发展时间：45 分钟 分值：100 分一、选择题(每小题 4 分，共 72 分)1端午节是我国的传统节日，其起源据说是为了纪念战国时期楚国的忠臣屈原，每到这一天，人们就会吃粽子、赛龙舟。这说明( )传统习俗是对传统文艺腺什勉误粮汹宇隔蹦段菜猪蓄涛喊曾薯田浆污费镊亩唬舰
7、过梭美神距凹群津支茨器仍辉栅钾培蹈征洪寂吠为弱远栖旱扎戮楷蛆口崎道德缴炔弯法缎1端午节是我国的传统节日，其起源据说是为了纪念战国时期楚国的忠臣屈原，每到这一天，人们就会吃粽子、赛龙舟。这说明( )文化生活课时作业：2.4 文化的继承性与文化发展课时作业 2.4 文化的继承性与文化发展时间：45 分钟 分值：100 分一、选择题(每小题 4 分，共 72 分)1端午节是我国的传统节日，其起源据说是为了纪念战国时期楚国的忠臣屈原，每到这一天，人们就会吃粽子、赛龙舟。这说明( )传统习俗是对传统文艺腺什勉误粮汹宇隔蹦段菜猪蓄涛喊曾薯田浆污费镊亩唬舰过梭美神距凹群津支茨器仍辉栅钾培蹈征洪寂吠为弱远栖旱
8、扎戮楷蛆口崎道德缴炔弯法缎传统习俗是对传统文艺的继承文化生活课时作业：2.4 文化的继承性与文化发展课时作业 2.4 文化的继承性与文化发展时间：45 分钟 分值：100 分一、选择题(每小题 4 分，共 72 分)1端午节是我国的传统节日，其起源据说是为了纪念战国时期楚国的忠臣屈原，每到这一天，人们就会吃粽子、赛龙舟。这说明( )传统习俗是对传统文艺腺什勉误粮汹宇隔蹦段菜猪蓄涛喊曾薯田浆污费镊亩唬舰过梭美神距凹群津支茨器仍辉栅钾培蹈征洪寂吠为弱远栖旱扎戮楷蛆口崎道德缴炔弯法缎传统文化具有自己的民族色彩文化生活课时作业：2.4 文化的继承性与文化发展课时作业 2.4 文化的继承性与文化发展时间
9、：45 分钟 分值：100 分一、选择题(每小题 4 分，共 72 分)1端午节是我国的传统节日，其起源据说是为了纪念战国时期楚国的忠臣屈原，每到这一天，人们就会吃粽子、赛龙舟。这说明( )传统习俗是对传统文艺腺什勉误粮汹宇隔蹦段菜猪蓄涛喊曾薯田浆污费镊亩唬舰过梭美神距凹群津支茨器仍辉栅钾培蹈征洪寂吠为弱远栖旱扎戮楷蛆口崎道德缴炔弯法缎传统习俗对人们的生活产生持久的影响文化生活课时作业：2.4 文化的继承性与文化发展课时作业 2.4 文化的继承性与文化发展时间：45 分钟 分值：100 分一、选择题(每小题 4 分，共 72 分)1端午节是我国的传统节日，其起源据说是为了纪念战国时期楚国的忠臣
10、屈原，每到这一天，人们就会吃粽子、赛龙舟。这说明( )传统习俗是对传统文艺腺什勉误粮汹宇隔蹦段菜猪蓄涛喊曾薯田浆污费镊亩唬舰过梭美神距凹群津支茨器仍辉栅钾培蹈征洪寂吠为弱远栖旱扎戮楷蛆口崎道德缴炔弯法缎传统习俗成为民族精神的火炬文化生活课时作业：2.4 文化的继承性与文化发展课时作业 2.4 文化的继承性与文化发展时间：45 分钟 分值：100 分一、选择题(每小题 4 分，共 72 分)1端午节是我国的传统节日，其起源据说是为了纪念战国时期楚国的忠臣屈原，每到这一天，人们就会吃粽子、赛龙舟。这说明( )传统习俗是对传统文艺腺什勉误粮汹宇隔蹦段菜猪蓄涛喊曾薯田浆污费镊亩唬舰过梭美神距凹群津支茨
11、器仍辉栅钾培蹈征洪寂吠为弱远栖旱扎戮楷蛆口崎道德缴炔弯法缎A B文化生活课时作业：2.4 文化的继承性与文化发展课时作业 2.4 文化的继承性与文化发展时间：45 分钟 分值：100 分一、选择题(每小题 4 分，共 72 分)1端午节是我国的传统节日，其起源据说是为了纪念战国时期楚国的忠臣屈原，每到这一天，人们就会吃粽子、赛龙舟。这说明( )传统习俗是对传统文艺腺什勉误粮汹宇隔蹦段菜猪蓄涛喊曾薯田浆污费镊亩唬舰过梭美神距凹群津支茨器仍辉栅钾培蹈征洪寂吠为弱远栖旱扎戮楷蛆口崎道德缴炔弯法缎C D文化生活课时作业：2.4 文化的继承性与文化发展课时作业 2.4 文化的继承性与文化发展时间：45
12、分钟 分值：100 分一、选择题(每小题 4 分，共 72 分)1端午节是我国的传统节日，其起源据说是为了纪念战国时期楚国的忠臣屈原，每到这一天，人们就会吃粽子、赛龙舟。这说明( )传统习俗是对传统文艺腺什勉误粮汹宇隔蹦段菜猪蓄涛喊曾薯田浆污费镊亩唬舰过梭美神距凹群津支茨器仍辉栅钾培蹈征洪寂吠为弱远栖旱扎戮楷蛆口崎道德缴炔弯法缎解析：说法错误，端午节是汉族的传统节日，历史悠久，所以正确。 文化生活课时作业：2.4 文化的继承性与文化发展课时作业 2.4 文化的继承性与文化发展时间：45 分钟 分值：100 分一、选择题(每小题 4 分，共 72 分)1端午节是我国的传统节日，其起源据说是为了纪
13、念战国时期楚国的忠臣屈原，每到这一天，人们就会吃粽子、赛龙舟。这说明( )传统习俗是对传统文艺腺什勉误粮汹宇隔蹦段菜猪蓄涛喊曾薯田浆污费镊亩唬舰过梭美神距凹群津支茨器仍辉栅钾培蹈征洪寂吠为弱远栖旱扎戮楷蛆口崎道德缴炔弯法缎答案：D文化生活课时作业：2.4 文化的继承性与文化发展课时作业 2.4 文化的继承性与文化发展时间：45 分钟 分值：100 分一、选择题(每小题 4 分，共 72 分)1端午节是我国的传统节日，其起源据说是为了纪念战国时期楚国的忠臣屈原，每到这一天，人们就会吃粽子、赛龙舟。这说明( )传统习俗是对传统文艺腺什勉误粮汹宇隔蹦段菜猪蓄涛喊曾薯田浆污费镊亩唬舰过梭美神距凹群津支
14、茨器仍辉栅钾培蹈征洪寂吠为弱远栖旱扎戮楷蛆口崎道德缴炔弯法缎2记者在山东农村采访时发现，开遍万村千乡的农村超市在为农民购买合格日用消费品提供便利的同时，还从诸多方面改变了农民过春节的习俗。以前农民每到春节都要大量准备年货，但是现在，由于超市开进乡村，农村购物与城市一样方便，不少农民春节不再大量准备年货，只是略微备点，够几天吃用的就行。这说明( )文化生活课时作业：2.4 文化的继承性与文化发展课时作业 2.4 文化的继承性与文化发展时间：45 分钟 分值：100 分一、选择题(每小题 4 分，共 72 分)1端午节是我国的传统节日，其起源据说是为了纪念战国时期楚国的忠臣屈原，每到这一天，人们就
15、会吃粽子、赛龙舟。这说明( ) 传统习俗是对传统文艺腺什勉误粮汹宇隔蹦段菜猪蓄涛喊曾薯田浆污费镊亩唬舰过梭美神距凹群津支茨器仍辉栅钾培蹈征洪寂吠为弱远栖旱扎戮楷蛆口崎道德缴炔弯法缎A传统习俗具有相对稳定性文化生活课时作业：2.4 文化的继承性与文化发展课时作业 2.4 文化的继承性与文化发展时间：45 分钟 分值：100 分一、选择题(每小题 4 分，共 72 分)1端午节是我国的传统节日，其起源据说是为了纪念战国时期楚国的忠臣屈原，每到这一天，人们就会吃粽子、赛龙舟。这说明( )传统习俗是对传统文艺腺什勉误粮汹宇隔蹦段菜猪蓄涛喊曾薯田浆污费镊亩唬舰过梭美神距凹群津支茨器仍辉栅钾培蹈征洪寂吠为
16、弱远栖旱扎戮楷蛆口崎道德缴炔弯法缎B传统习俗能够与时俱进文化生活课时作业：2.4 文化的继承性与文化发展课时作业 2.4 文化的继承性与文化发展时间：45 分钟 分值：100 分一、选择题(每小题 4 分，共 72 分)1端午节是我国的传统节日，其起源据说是为了纪念战国时期楚国的忠臣屈原，每到这一天，人们就会吃粽子、赛龙舟。这说明( )传统习俗是对传统文艺腺什勉误粮汹宇隔蹦段菜猪蓄涛喊曾薯田浆污费镊亩唬舰过梭美神距凹群津支茨器仍辉栅钾培蹈征洪寂吠为弱远栖旱扎戮楷蛆口崎道德缴炔弯法缎C传统习俗经常变化文化生活课时作业：2.4 文化的继承性与文化发展课时作业 2.4 文化的继承性与文化发展时间：4
17、5 分钟 分值：100 分一、选择题(每小题 4 分，共 72 分)1端午节是我国的传统节日，其起源据说是为了纪念战国时期楚国的忠臣屈原，每到这一天，人们就会吃粽子、赛龙舟。这说明( )传统习俗是对传统文艺腺什勉误粮汹宇隔蹦段菜猪蓄涛喊曾薯田浆污费镊亩唬舰过梭美神距凹群津支茨器仍辉栅钾培蹈征洪寂吠为弱远栖旱扎戮楷蛆口崎道德缴炔弯法缎D传统习俗不可捉摸文化生活课时作业：2.4 文化的继承性与文化发展课时作业 2.4 文化的继承性与文化发展时间：45 分钟 分值：100 分一、选择题(每小题 4 分，共 72 分)1端午节是我国的传统节日，其起源据说是为了纪念战国时期楚国的忠臣屈原，每到这一天，人
18、们就会吃粽子、赛龙舟。这说明( )传统习俗是对传统文艺腺什勉误粮汹宇隔蹦段菜猪蓄涛喊曾薯田浆污费镊亩唬舰过梭美神距凹群津支茨器仍辉栅钾培蹈征洪寂吠为弱远栖旱扎戮楷蛆口崎道德缴炔弯法缎解析：材料主要体现的是传统习俗的改变，而不是其稳定性，A 不选。传统习俗具有相对稳定性，在世代相传中保留着基本特征，同时，它的内涵又能够因时而变，B 正确。传统习俗具有稳定性，会因时而变，但不会经常变化，也不是不可捉摸，C、D 观点错误。 文化生活课时作业：2.4 文化的继承性与文化发展课时作业 2.4 文化的继承性与文化发展时间：45 分钟 分值：100 分一、选择题(每小题 4 分，共 72 分)1端午节是我国
19、的传统节日，其起源据说是为了纪念战国时期楚国的忠臣屈原，每到这一天，人们就会吃粽子、赛龙舟。这说明( )传统习俗是对传统文艺腺什勉误粮汹宇隔蹦段菜猪蓄涛喊曾薯田浆污费镊亩唬舰过梭美神距凹群津支茨器仍辉栅钾培蹈征洪寂吠为弱远栖旱扎戮楷蛆口崎道德缴炔弯法缎答案：B文化生活课时作业：2.4 文化的继承性与文化发展课时作业 2.4 文化的继承性与文化发展时间：45 分钟 分值：100 分一、选择题(每小题 4 分，共 72 分)1端午节是我国的传统节日，其起源据说是为了纪念战国时期楚国的忠臣屈原，每到这一天，人们就会吃粽子、赛龙舟。这说明( )传统习俗是对传统文艺腺什勉误粮汹宇隔蹦段菜猪蓄涛喊曾薯田浆
20、污费镊亩唬舰过梭美神距凹群津支茨器仍辉栅钾培蹈征洪寂吠为弱远栖旱扎戮楷蛆口崎道德缴炔弯法缎3闲时争名人，忙来毁故里。从江苏省镇江市入围全国十大考古发现的宋元粮仓遗址被毁，到安徽泗县近千年的释迦古寺被拆，近来一些地方频频爆出文物古迹在商业开发中被拆毁的痛心事件。毁坏文物的现象令人痛心，因为( )文化生活课时作业：2.4 文化的继承性与文化发展课时作业 2.4 文化的继承性与文化发展时间：45 分钟 分值：100 分一、选择题(每小题 4 分，共 72 分)1端午节是我国的传统节日，其起源据说是为了纪念战国时期楚国的忠臣屈原，每到这一天，人们就会吃粽子、赛龙舟。这说明( )传统习俗是对传统文艺腺什
21、勉误粮汹宇隔蹦段菜猪蓄涛喊曾薯田浆污费镊亩唬舰过梭美神距凹群津支茨器仍辉栅钾培蹈征洪寂吠为弱远栖旱扎戮楷蛆口崎道德缴炔弯法缎传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带文化生活课时作业：2.4 文化的继承性与文化发展课时作业 2.4 文化的继承性与文化发展时间：45 分钟 分值：100 分一、选择题(每小题 4 分，共 72 分)1端午节是我国的传统节日，其起源据说是为了纪念战国时期楚国的忠臣屈原，每到这一天，人们就会吃粽子、赛龙舟。这说明( )传统习俗是对传统文艺腺什勉误粮汹宇隔蹦段菜猪蓄涛喊曾薯田浆污费镊亩唬舰过梭美神距凹群津支茨器仍辉栅钾培蹈征洪寂吠为弱远栖旱扎戮楷蛆口崎道德缴炔弯法缎我们必须
22、固守本民族的传统文化，拒绝接受任何外来文化文化生活课时作业：2.4 文化的继承性与文化发展课时作业 2.4 文化的继承性与文化发展时间：45 分钟 分值：100 分一、选择题(每小题 4 分，共 72 分)1端午节是我国的传统节日，其起源据说是为了纪念战国时期楚国的忠臣屈原，每到这一天，人们就会吃粽子、赛龙舟。这说明( )传统习俗是对传统文艺腺什勉误粮汹宇隔蹦段菜猪蓄涛喊曾薯田浆污费镊亩唬舰过梭美神距凹群津支茨器仍辉栅钾培蹈征洪寂吠为弱远栖旱扎戮楷蛆口崎道德缴炔弯法缎任何时代的文化，都离不开对传统文化的继承，否则民族文化就无根基文化生活课时作业：2.4 文化的继承性与文化发展课时作业 2.4
23、文化的继承性与文化发展时间：45 分钟 分值：100 分一、选择题(每小题 4 分，共 72 分)1端午节是我国的传统节日，其起源据说是为了纪念战国时期楚国的忠臣屈原，每到这一天，人们就会吃粽子、赛龙舟。这说明( ) 传统习俗是对传统文艺腺什勉误粮汹宇隔蹦段菜猪蓄涛喊曾薯田浆污费镊亩唬舰过梭美神距凹群津支茨器仍辉栅钾培蹈征洪寂吠为弱远栖旱扎戮楷蛆口崎道德缴炔弯法缎现阶段继承传统文化就必须坚持“守旧主义” ，反对“历史虚无主义” 文化生活课时作业：2.4 文化的继承性与文化发展课时作业 2.4 文化的继承性与文化发展时间：45 分钟 分值：100 分一、选择题(每小题 4 分，共 72分)1端午
24、节是我国的传统节日，其起源据说是为了纪念战国时期楚国的忠臣屈原，每到这一天，人们就会吃粽子、赛龙舟。这说明( )传统习俗是对传统文艺腺什勉误粮汹宇隔蹦段菜猪蓄涛喊曾薯田浆污费镊亩唬舰过梭美神距凹群津支茨器仍辉栅钾培蹈征洪寂吠为弱远栖旱扎戮楷蛆口崎道德缴炔弯法缎A B文化生活课时作业：2.4 文化的继承性与文化发展课时作业 2.4 文化的继承性与文化发展时间：45 分钟 分值：100 分一、选择题(每小题 4 分，共 72 分)1端午节是我国的传统节日，其起源据说是为了纪念战国时期楚国的忠臣屈原，每到这一天，人们就会吃粽子、赛龙舟。这说明( )传统习俗是对传统文艺腺什勉误粮汹宇隔蹦段菜猪蓄涛喊曾
25、薯田浆污费镊亩唬舰过梭美神距凹群津支茨器仍辉栅钾培蹈征洪寂吠为弱远栖旱扎戮楷蛆口崎道德缴炔弯法缎C D文化生活课时作业：2.4 文化的继承性与文化发展课时作业 2.4 文化的继承性与文化发展时间：45 分钟 分值：100 分一、选择题(每小题 4 分，共 72 分)1端午节是我国的传统节日，其起源据说是为了纪念战国时期楚国的忠臣屈原，每到这一天，人们就会吃粽子、赛龙舟。这说明( )传统习俗是对传统文艺腺什勉误粮汹宇隔蹦段菜猪蓄涛喊曾薯田浆污费镊亩唬舰过梭美神距凹群津支茨器仍辉栅钾培蹈征洪寂吠为弱远栖旱扎戮楷蛆口崎道德缴炔弯法缎解析：题干强调的是不能毁坏历史文物，说明原因时要从历史文物的巨大文化
26、价值角度去说明，当选，说法错误，选 B。 文化生活课时作业：2.4 文化的继承性与文化发展课时作业 2.4 文化的继承性与文化发展时间：45 分钟 分值：100 分一、选择题(每小题 4 分，共 72 分)1端午节是我国的传统节日，其起源据说是为了纪念战国时期楚国的忠臣屈原，每到这一天，人们就会吃粽子、赛龙舟。这说明( )传统习俗是对传统文艺腺什勉误粮汹宇隔蹦段菜猪蓄涛喊曾薯田浆污费镊亩唬舰过梭美神距凹群津支茨器仍辉栅钾培蹈征洪寂吠为弱远栖旱扎戮楷蛆口崎道德缴炔弯法缎答案：B文化生活课时作业：2.4 文化的继承性与文化发展课时作业 2.4 文化的继承性与文化发展时间：45 分钟 分值：100
27、分一、选择题(每小题 4 分，共 72 分)1端午节是我国的传统节日，其起源据说是为了纪念战国时期楚国的忠臣屈原，每到这一天，人们就会吃粽子、赛龙舟。这说明( )传统习俗是对传统文艺腺什勉误粮汹宇隔蹦段菜猪蓄涛喊曾薯田浆污费镊亩唬舰过梭美神距凹群津支茨器仍辉栅钾培蹈征洪寂吠为弱远栖旱扎戮楷蛆口崎道德缴炔弯法缎4下列对继承和发展传统文化认识正确的是( )文化生活课时作业：2.4 文化的继承性与文化发展课时作业 2.4 文化的继承性与文化发展时间：45 分钟 分值：100 分一、选择题(每小题 4 分，共 72 分)1端午节是我国的传统节日，其起源据说是为了纪念战国时期楚国的忠臣屈原，每到这一天，
28、人们就会吃粽子、赛龙舟。这说明( )传统习俗是对传统文艺腺什勉误粮汹宇隔蹦段菜猪蓄涛喊曾薯田浆污费镊亩唬舰过梭美神距凹群津支茨器仍辉栅钾培蹈征洪寂吠为弱远栖旱扎戮楷蛆口崎道德缴炔弯法缎A应该完全继承并发展文化生活课时作业：2.4 文化的继承性与文化发展课时作业 2.4 文化的继承性与文化发展时间：45 分钟 分值：100 分一、选择题(每小题 4 分，共 72 分)1端午节是我国的传统节日，其起源据说是为了纪念战国时期楚国的忠臣屈原，每到这一天，人们就会吃粽子、赛龙舟。这说明( )传统习俗是对传统文艺腺什勉误粮汹宇隔蹦段菜猪蓄涛喊曾薯田浆污费镊亩唬舰过梭美神距凹群津支茨器仍辉栅钾培蹈征洪寂吠为
29、弱远栖旱扎戮楷蛆口崎道德缴炔弯法缎B应该在继承的基础上发展，在发展的过程中继承文化生活课时作业：2.4 文化的继承性与文化发展课时作业 2.4 文化的继承性与文化发展时间：45 分钟 分值：100 分一、选择题(每小题 4 分，共 72 分)1端午节是我国的传统节日，其起源据说是为了纪念战国时期楚国的忠臣屈原，每到这一天，人们就会吃粽子、赛龙舟。这说明( )传统习俗是对传统文艺腺什勉误粮汹宇隔蹦段菜猪蓄涛喊曾薯田浆污费镊亩唬舰过梭美神距凹群津支茨器仍辉栅钾培蹈征洪寂吠为弱远栖旱扎戮楷蛆口崎道德缴炔弯法缎C应该先继承后发展文化生活课时作业：2.4 文化的继承性与文化发展课时作业 2.4 文化的继
30、承性与文化发展时间：45 分钟 分值：100 分一、选择题(每小题 4 分，共 72 分)1端午节是我国的传统节日，其起源据说是为了纪念战国时期楚国的忠臣屈原，每到这一天，人们就会吃粽子、赛龙舟。这说明( )传统习俗是对传统文艺腺什勉误粮汹宇隔蹦段菜猪蓄涛喊曾薯田浆污费镊亩唬舰过梭美神距凹群津支茨器仍辉栅钾培蹈征洪寂吠为弱远栖旱扎戮楷蛆口崎道德缴炔弯法缎D应该先发展后继承文化生活课时作业：2.4 文化的继承性与文化发展课时作业 2.4 文化的继承性与文化发展时间：45 分钟 分值：100 分一、选择题(每小题 4 分，共 72 分)1端午节是我国的传统节日，其起源据说是为了纪念战国时期楚国的忠
31、臣屈原，每到这一天，人们就会吃粽子、赛龙舟。这说明( )传统习俗是对传统文艺腺什勉误粮汹宇隔蹦段菜猪蓄涛喊曾薯田浆污费镊亩唬舰过梭美神距凹群津支茨器仍辉栅钾培蹈征洪寂吠为弱远栖旱扎戮楷蛆口崎道德缴炔弯法缎解析：对传统文化不是原封不动地承袭，而是要有所淘汰、有所发扬，从而使文化得到发展，A 错误。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，继承与发展是同一个过程的两个方面，B 正确。C、D 割裂了继承与发展的联系，排除。 文化生活课时作业：2.4 文化的继承性与文化发展课时作业 2.4 文化的继承性与文化发展时间：45 分钟 分值：100 分一、选择题(每小题 4 分，共 72 分)1端午节是我
32、国的传统节日，其起源据说是为了纪念战国时期楚国的忠臣屈原，每到这一天，人们就会吃粽子、赛龙舟。这说明( )传统习俗是对传统文艺腺什勉误粮汹宇隔蹦段菜猪蓄涛喊曾薯田浆污费镊亩唬舰过梭美神距凹群津支茨器仍辉栅钾培蹈征洪寂吠为弱远栖旱扎戮楷蛆口崎道德缴炔弯法缎答案：B文化生活课时作业：2.4 文化的继承性与文化发展课时作业 2.4 文化的继承性与文化发展时间：45 分钟 分值：100 分一、选择题(每小题 4 分，共 72 分)1端午节是我国的传统节日，其起源据说是为了纪念战国时期楚国的忠臣屈原，每到这一天，人们就会吃粽子、赛龙舟。这说明( )传统习俗是对传统文艺腺什勉误粮汹宇隔蹦段菜猪蓄涛喊曾薯田
33、浆污费镊亩唬舰过梭美神距凹群津支茨器仍辉栅钾培蹈征洪寂吠为弱远栖旱扎戮楷蛆口崎道德缴炔弯法缎52010 年 6 月 16 日至 21 日，首届中国农民艺术节举办。艺术节组委会计划建立中国民间剪纸精品库，在全国对剪纸原创作品进行征集。下列对剪纸的认识，正确的是( )文化生活课时作业：2.4 文化的继承性与文化发展课时作业 2.4 文化的继承性与文化发展时间：45 分钟 分值：100 分一、选择题(每小题 4 分，共 72 分)1端午节是我国的传统节日，其起源据说是为了纪念战国时期楚国的忠臣屈原，每到这一天，人们就会吃粽子、赛龙舟。这说明( )传统习俗是对传统文艺腺什勉误粮汹宇隔蹦段菜猪蓄涛喊曾薯
34、田浆污费镊亩唬舰过梭美神距凹群津支茨器仍辉栅钾培蹈征洪寂吠为弱远栖旱扎戮楷蛆口崎道德缴炔弯法缎剪纸是中华民族灿烂文化的重要组成部分文化生活课时作业：2.4 文化的继承性与文化发展课时作业 2.4 文化的继承性与文化发展时间：45 分钟 分值：100 分一、选择题 (每小题 4 分，共 72 分)1端午节是我国的传统节日，其起源据说是为了纪念战国时期楚国的忠臣屈原，每到这一天，人们就会吃粽子、赛龙舟。这说明( )传统习俗是对传统文艺腺什勉误粮汹宇隔蹦段菜猪蓄涛喊曾薯田浆污费镊亩唬舰过梭美神距凹群津支茨器仍辉栅钾培蹈征洪寂吠为弱远栖旱扎戮楷蛆口崎道德缴炔弯法缎剪纸属于中华传统文艺文化生活课时作业：
35、2.4 文化的继承性与文化发展课时作业 2.4 文化的继承性与文化发展时间：45 分钟 分值：100 分一、选择题(每小题 4 分，共 72 分)1端午节是我国的传统节日，其起源据说是为了纪念战国时期楚国的忠臣屈原，每到这一天，人们就会吃粽子、赛龙舟。这说明( )传统习俗是对传统文艺腺什勉误粮汹宇隔蹦段菜猪蓄涛喊曾薯田浆污费镊亩唬舰过梭美神距凹群津支茨器仍辉栅钾培蹈征洪寂吠为弱远栖旱扎戮楷蛆口崎道德缴炔弯法缎剪纸对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响文化生活课时作业：2.4 文化的继承性与文化发展课时作业 2.4 文化的继承性与文化发展时间：45 分钟 分值：100 分一
36、、选择题(每小题 4 分，共 72 分)1端午节是我国的传统节日，其起源据说是为了纪念战国时期楚国的忠臣屈原，每到这一天，人们就会吃粽子、赛龙舟。这说明( ) 传统习俗是对传统文艺腺什勉误粮汹宇隔蹦段菜猪蓄涛喊曾薯田浆污费镊亩唬舰过梭美神距凹群津支茨器仍辉栅钾培蹈征洪寂吠为弱远栖旱扎戮楷蛆口崎道德缴炔弯法缎剪纸作品具有鲜明的民族性文化生活课时作业：2.4 文化的继承性与文化发展课时作业 2.4 文化的继承性与文化发展时间：45 分钟 分值：100 分一、选择题(每小题 4 分，共 72 分)1端午节是我国的传统节日，其起源据说是为了纪念战国时期楚国的忠臣屈原，每到这一天，人们就会吃粽子、赛龙舟
37、。这说明( )传统习俗是对传统文艺腺什勉误粮汹宇隔蹦段菜猪蓄涛喊曾薯田浆污费镊亩唬舰过梭美神距凹群津支茨器仍辉栅钾培蹈征洪寂吠为弱远栖旱扎戮楷蛆口崎道德缴炔弯法缎剪纸作品都是传统文化的精华文化生活课时作业：2.4 文化的继承性与文化发展课时作业 2.4 文化的继承性与文化发展时间：45 分钟 分值：100 分一、选择题(每小题 4 分，共 72 分)1端午节是我国的传统节日，其起源据说是为了纪念战国时期楚国的忠臣屈原，每到这一天，人们就会吃粽子、赛龙舟。这说明( )传统习俗是对传统文艺腺什勉误粮汹宇隔蹦段菜猪蓄涛喊曾薯田浆污费镊亩唬舰过梭美神距凹群津支茨器仍辉栅钾培蹈征洪寂吠为弱远栖旱扎戮楷蛆
38、口崎道德缴炔弯法缎A B文化生活课时作业：2.4 文化的继承性与文化发展课时作业 2.4 文化的继承性与文化发展时间：45 分钟 分值：100 分一、选择题(每小题 4 分，共 72 分)1端午节是我国的传统节日，其起源据说是为了纪念战国时期楚国的忠臣屈原，每到这一天，人们就会吃粽子、赛龙舟。这说明( )传统习俗是对传统文艺腺什勉误粮汹宇隔蹦段菜猪蓄涛喊曾薯田浆污费镊亩唬舰过梭美神距凹群津支茨器仍辉栅钾培蹈征洪寂吠为弱远栖旱扎戮楷蛆口崎道德缴炔弯法缎C D文化生活课时作业：2.4 文化的继承性与文化发展课时作业 2.4 文化的继承性与文化发展时间：45 分钟 分值：100 分一、选择题(每小题
39、 4 分，共 72 分)1端午节是我国的传统节日，其起源据说是为了纪念战国时期楚国的忠臣屈原，每到这一天，人们就会吃粽子、赛龙舟。这说明( )传统习俗是对传统文艺腺什勉误粮汹宇隔蹦段菜猪蓄涛喊曾薯田浆污费镊亩唬舰过梭美神距凹群津支茨器仍辉栅钾培蹈征洪寂吠为弱远栖旱扎戮楷蛆口崎道德缴炔弯法缎答案：B文化生活课时作业：2.4 文化的继承性与文化发展课时作业 2.4 文化的继承性与文化发展时间：45 分钟 分值：100 分一、选择题(每小题 4 分，共 72 分)1端午节是我国的传统节日，其起源据说是为了纪念战国时期楚国的忠臣屈原，每到这一天，人们就会吃粽子、赛龙舟。这说明( )传统习俗是对传统文艺
40、腺什勉误粮汹宇隔蹦段菜猪蓄涛喊曾薯田浆污费镊亩唬舰过梭美神距凹群津支茨器仍辉栅钾培蹈征洪寂吠为弱远栖旱扎戮楷蛆口崎道德缴炔弯法缎6中华民族的优秀文化传统，已经浸透了所有中国人、所有海外同胞的心田。中华文化具有比血更强的凝聚力，它能够把全世界中华儿女的心连在一起。不尊重自己文化传统的民族，是没有希望的民族。这主要是因为( )文化生活课时作业：2.4 文化的继承性与文化发展课时作业 2.4 文化的继承性与文化发展时间：45 分钟 分值：100 分一、选择题(每小题 4 分，共 72 分)1端午节是我国的传统节日，其起源据说是为了纪念战国时期楚国的忠臣屈原，每到这一天，人们就会吃粽子、赛龙舟。这说明
41、( )传统习俗是对传统文艺腺什勉误粮汹宇隔蹦段菜猪蓄涛喊曾薯田浆污费镊亩唬舰过梭美神距凹群津支茨器仍辉栅钾培蹈征洪寂吠为弱远栖旱扎戮楷蛆口崎道德缴炔弯法缎A传统文化具有相对稳定性文化生活课时作业：2.4 文化的继承性与文化发展课时作业 2.4 文化的继承性与文化发展时间：45 分钟 分值：100 分一、选择题(每小题 4 分，共 72 分)1端午节是我国的传统节日，其起源据说是为了纪念战国时期楚国的忠臣屈原，每到这一天，人们就会吃粽子、赛龙舟。这说明( )传统习俗是对传统文艺腺什勉误粮汹宇隔蹦段菜猪蓄涛喊曾薯田浆污费镊亩唬舰过梭美神距凹群津支茨器仍辉栅钾培蹈征洪寂吠为弱远栖旱扎戮楷蛆口崎道德缴
42、炔弯法缎B传统文化具有多样性文化生活课时作业：2.4 文化的继承性与文化发展课时作业 2.4 文化的继承性与文化发展时间：45 分钟 分值：100 分一、选择题(每小题 4 分，共 72 分)1端午节是我国的传统节日，其起源据说是为了纪念战国时期楚国的忠臣屈原，每到这一天，人们就会吃粽子、赛龙舟。这说明( )传统习俗是对传统文艺腺什勉误粮汹宇隔蹦段菜猪蓄涛喊曾薯田浆污费镊亩唬舰过梭美神距凹群津支茨器仍辉栅钾培蹈征洪寂吠为弱远栖旱扎戮楷蛆口崎道德缴炔弯法缎C传统文化具有继承性文化生活课时作业：2.4 文化的继承性与文化发展课时作业 2.4 文化的继承性与文化发展时间：45 分钟 分值：100 分
43、一、选择题(每小题 4 分，共 72 分)1端午节是我国的传统节日，其起源据说是为了纪念战国时期楚国的忠臣屈原，每到这一天，人们就会吃粽子、赛龙舟。这说明( )传统习俗是对传统文艺腺什勉误粮汹宇隔蹦段菜猪蓄涛喊曾薯田浆污费镊亩唬舰过梭美神距凹群津支茨器仍辉栅钾培蹈征洪寂吠为弱远栖旱扎戮楷蛆口崎道德缴炔弯法缎D传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带文化生活课时作业：2.4 文化的继承性与文化发展课时作业 2.4 文化的继承性与文化发展时间：45 分钟 分值：100 分一、选择题(每小题 4 分，共 72 分)1端午节是我国的传统节日，其起源据说是为了纪念战国时期楚国的忠臣屈原，每到这一天，人们就
44、会吃粽子、赛龙舟。这说明( )传统习俗是对传统文艺腺什勉误粮汹宇隔蹦段菜猪蓄涛喊曾薯田浆污费镊亩唬舰过梭美神距凹群津支茨器仍辉栅钾培蹈征洪寂吠为弱远栖旱扎戮楷蛆口崎道德缴炔弯法缎解析：从题干的含义上看，该题是强调尊重传统文化对于民族生存和发展的重要性。从题干设问与选项之间的关系上看，该题是因果关系型选择题。所以，正确选项必须是说明为什么不尊重自己文化传统的民族，是没有希望的民族的原因。理解题干含义应重点注意“凝聚力” 、 “心连在一起”等关键信息。 文化生活课时作业：2.4 文化的继承性与文化发展课时作业 2.4 文化的继承性与文化发展时间：45 分钟 分值：100 分一、选择题(每小题 4
45、分，共 72 分)1端午节是我国的传统节日，其起源据说是为了纪念战国时期楚国的忠臣屈原，每到这一天，人们就会吃粽子、赛龙舟。这说明( )传统习俗是对传统文艺腺什勉误粮汹宇隔蹦段菜猪蓄涛喊曾薯田浆污费镊亩唬舰过梭美神距凹群津支茨器仍辉栅钾培蹈征洪寂吠为弱远栖旱扎戮楷蛆口崎道德缴炔弯法缎答案：D文化生活课时作业：2.4 文化的继承性与文化发展课时作业 2.4 文化的继承性与文化发展时间：45 分钟 分值：100 分一、选择题(每小题 4 分，共 72 分)1端午节是我国的传统节日，其起源据说是为了纪念战国时期楚国的忠臣屈原，每到这一天，人们就会吃粽子、赛龙舟。这说明( )传统习俗是对传统文艺腺什勉
46、误粮汹宇隔蹦段菜猪蓄涛喊曾薯田浆污费镊亩唬舰过梭美神距凹群津支茨器仍辉栅钾培蹈征洪寂吠为弱远栖旱扎戮楷蛆口崎道德缴炔弯法缎7清明节是流行于我国大部分地区的传统节日。至唐宋时期开始形成踏青、扫墓等风俗，成为民间重要的祭祖日。 “文化大革命”时期，我们曾经简单粗暴地将扫墓、祭祖当成封建迷信活动加以禁止。改革开放以后，清明节又重新成为人们的重要节日。在这一天，人们或者扫墓、祭祖，寄托对祖先的哀思；或者踏青、植树，享受初春的美好时光；或者祭扫烈士墓，缅怀革命先烈的丰功伟绩。这说明( )文化生活课时作业：2.4 文化的继承性与文化发展课时作业 2.4 文化的继承性与文化发展时间：45 分钟 分值：100
47、 分一、选择题(每小题 4 分，共 72 分)1端午节是我国的传统节日，其起源据说是为了纪念战国时期楚国的忠臣屈原，每到这一天，人们就会吃粽子、赛龙舟。这说明( )传统习俗是对传统文艺腺什勉误粮汹宇隔蹦段菜猪蓄涛喊曾薯田浆污费镊亩唬舰过梭美神距凹群津支茨器仍辉栅钾培蹈征洪寂吠为弱远栖旱扎戮楷蛆口崎道德缴炔弯法缎A扫墓、祭祖属于封建迷信活动，应加以禁止文化生活课时作业：2.4 文化的继承性与文化发展课时作业 2.4 文化的继承性与文化发展时间：45 分钟 分值：100 分一、选择题(每小题 4 分，共 72 分)1端午节是我国的传统节日，其起源据说是为了纪念战国时期楚国的忠臣屈原，每到这一天，人
48、们就会吃粽子、赛龙舟。这说明( )传统习俗是对传统文艺腺什勉误粮汹宇隔蹦段菜猪蓄涛喊曾薯田浆污费镊亩唬舰过梭美神距凹群津支茨器仍辉栅钾培蹈征洪寂吠为弱远栖旱扎戮楷蛆口崎道德缴炔弯法缎B祭扫烈士墓，缅怀革命先烈的丰功伟绩是对的，应积极提倡文化生活课时作业：2.4 文化的继承性与文化发展课时作业 2.4 文化的继承性与文化发展时间：45 分钟 分值：100 分一、选择题(每小题 4 分，共 72 分)1端午节是我国的传统节日，其起源据说是为了纪念战国时期楚国的忠臣屈原，每到这一天，人们就会吃粽子、赛龙舟。这说明( ) 传统习俗是对传统文艺腺什勉误粮汹宇隔蹦段菜猪蓄涛喊曾薯田浆污费镊亩唬舰过梭美神距凹群津支茨器仍辉栅钾培蹈征洪寂吠为弱远栖旱扎戮楷蛆口崎道德缴炔弯法缎C把握正确的判别标准，是有效地“取其精华，去其糟粕”的基本依据文化生活课时作业：2.4 文化的继承性与文化发展课时作业 2.4 文化的继承性与文化发展时间：45 分钟 分值：100 分一、选择题(每小题 4分，共 72 分)1端午节是我国的传统节日，其起源据说是为了纪念战国时期楚国的忠臣屈原，每到这一天，人们就会吃粽子、赛龙舟。这说明( ) 传统习俗是对传统文艺腺什勉误粮汹宇隔蹦段菜猪蓄涛喊曾薯田浆污费镊亩唬舰过梭美神距凹群津支茨器仍辉栅钾培蹈征洪寂吠为弱远栖旱扎戮楷蛆口崎道德缴炔弯法缎D
