外交事业的发展说课稿

1、第五单元 国防建设与外交成就,薛店一初中 吴振山,导航目录,1、能列举出20世纪70年代中国外交的重大事件：中美关系走向正常化；中国在联合国合法席位的恢复；中日建交等内容。 2、简述中国承办亚太经合组织会议的时间、地点、主题、意义等。 3、归纳讨论 新中国取得重大外交成就原因 4、通过学习认识到：中国为维护世界的和平与发展发挥着日益重要的作用。,学习目标,返回主界面,自主学习,1。阅读“中美关系正常化”一目，完成下列问题：（1）归纳中美关系是怎样一步步走向正常化的（过程）？（2）结合教材第80页第二段及小字部分，分析中美。

2、中国外交事业的发展教学设计杨郎中学 韩新华一、教学目标（一）知识与技能目标通过本课学习，使学生掌握：尼克松访华和中美联合公报的发表等中美关系正常化过程中的重大事件；我国恢复联合国合法席位的过程；中日两国建交；中国承办亚太经合组织会议。（二）过程与方法目标1.大量运用历史图片，注意体验式学习，让学生通过直观、感性的材料近距离地触摸历史。 2.让学生查阅资料，利用补充材料，设计开放性试题，引入探究式学习，培养学生的发散思维。 （三）情感态度与价值观目标1.由上海 APEC 会议的主题“参与、合作、促进共同繁荣”，。

3、温故知新,1、新中国成立后，我国奉行的外交政策是什么？,2、20世纪50年代我国的外交成就有哪些？,3、简述和平共处五项原则的内容及意义。,第16课 外交事业的发展,70年代以前的中美关系,长期实行敌视中国的政策，拒绝承认新中国，并采取政治上孤立，经济上封锁、禁运，军事上包围的方针，企图把新中国扼杀在摇篮里。,1、“如果没有（中国）这个拥有七亿多人民的国家出力量，要建立稳定和持久的国际秩序是不可设想的。” 美国总统尼克松,背景资料,2、 苏联军事力量迅速发展。1969年代中，苏联洲际导弹增至1060枚赶上美国，同时苏联还开始发。

4、1、周恩来提出”求同存异”的方针是在 （ ）A：日内瓦会议 B：联合国会议 C：万隆会议 D：人大会议 2、处理国与国之间关系基本准则( )A：独立自主 B：和平共处五项原则C：四项基本原则 D：共同发展 3、和平共处五项基本原则的内容是什么？,课后回顾,C,B,第16课 外交事业的发展,1.分析中美关系正常化的过程 2.识记中国恢复在联合国的合法席位的史实和意义 3.识记中日两国建交的时间、标志 4.识记中国承办亚太经合组织会议的背景、时间、地点、主题、成果和意义 5.总结20世纪70年代的三大外交成就,学习目标：,中美关系 正常化,知识点 一,美。

5、1、新中国成立后奉行 外交政策，第一个与中国建交的国家是 ，建国第一年，共有 个国家与中国建立外交关系。2、和平共处五项原则的内容及意义3、举出20世纪50年代中国外交上的重大事件4、举出周恩来在新中国外交上的重大事件5、1955年，亚非独立国家的首脑在_举行第一次没有殖民主义国家参加的_会议，会上，周恩来提出改变了会议航向的方针是： 。,练一练：阅读图文资料，回答问题： 图一周恩来在万隆会议上发表演说 图二 “乔的笑” 图三毛泽东会见尼克松 图四 2001年各经济体领导人在上海合影 1、周恩来在会议上提出了什么方针？起到了什。

6、2013年6月8日，习近平访美时与时任美国总统奥巴马亲切握手。,第17课 外交事业的发展,第五单元 国防建设与外交成就,一、恢复在联合国的合法席位,“乔的笑”(乔冠华),1971年10月25日，第26届联合国大会通过决议，恢复中华人民共和国在联合国的合法权利。11月，乔冠华率领中国代表团首次参加联合国大会。乔冠华仰天大笑，心情激动，被记者拍下。西方媒体描述为：“震碎了议会大厦的玻璃！”,1、背景： （1）1949年中华人民共和国成立后，作为代表中国的唯一合法政府，理应享有联合国的合法席位。 （2）在美国的操纵下，将中华人民共和国排斥。

7、,明确一项政策,独立自主的和平外交政策,坚持一个原则,牢记一位伟人,知道一次会议,领悟一种精神,和平共处五项原则（1953）,周恩来总理,万隆会议（1955）,万隆精神,知识复习,第17课 外交事业的发展,中美关系正常化,概况引领：,中华人民共和国成立后，美国政府经过了短时间的“眺望”，对新中国开始长达20多年的“不承认”政策。20世纪60年代后期，中美两国政府面对发生巨大变化的国际形势，都重新调整了外交政策，为了打开中美关系大门，开始了试探和接触。1970年，中美恢复大使级会谈。1971年7月和10月美国总统国家安全事务助理基辛格两次。

8、第16课外交事业的发展,昌乐实验中学 秦爱香,外交事业的发展,2001年中国加入WTO,想一想： 我们国家刚刚建立的时候，所面对的外交环境是怎样的？,美国,台湾,越南,朝鲜,苏联,美国继续敌视中国，暗中支持台独势力，还发动侵越战争，威胁南中国的安全。,苏联在与美国的争霸中为谋求霸权，干涉中国事务，使美苏关系急剧恶化，给中国构成严重威胁。,中国边防士兵与入侵的苏军交涉,思考： 新中国成立后的20多年，中美关系一直处于敌对紧张状态，70年代走向了正常化，为什么？,一、中美关系的改善,1、5060年代的中美关系,中美敌对状态长达二十多年。

9、外交事业的发展观看报告观看了张同进老师外交事业的发展这节课的课堂实录，深受启发，大有收获。本节课充分落实了新课改的理念，全面提高学生的历史文化素养，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，体现了学生在课堂中的主体作用，课堂开放而有活力。张老师基本功扎实，教学功底深厚，能灵活的运用各种教学手段为历史课堂教学服务，目标落实到位，是一堂高效的历史课。下面我就张老师的这节课谈谈我自己的几点想法。一、 时政视频导入激发了学生的学习兴趣课堂导入用了国家主席习近平在中南海与美国总统奥巴马会晤的视频，教师总结视频后。

10、 外交事业的发展教学反思反思一：外交事业的发展每一节历史课的内容都可以有无数个讲点，也存在着无数个角度，就像一句话所说：有多少个读者就有多少个哈姆雷特。回想这一节课，我用一句话概括：思考进行时。虽然也觉得有不尽完善的地方，但是在这节课上，学生的存在不只是简单的知识类，观点类记忆，而是在我不断的追问下，不断思考着的。给出图片说出事件概括特征思考原因。另一个特点设疑，两个问题使学生陡然生疑，带着疑惑，使思考更加给力。另外，循序渐进也是这节课值得的一点。给学生的要求在慢慢加力，比如图片的描述分三个层次。

11、回顾：20世纪50、60外交取得的主要成就,这些成就的取得，都和哪一位新中国重要领导人,1.提出“和平共处五项原则”，成为处理国与国之间关系的 基本准则；,2.出席日内瓦会议，促成一系列和平协议的签定，缓和了东,3.参加万隆会议，提出“求同存异”方针，促进了我国同亚 非各国的团结与合作。,周恩来总理在他多年的外交生涯中，作出了很多杰出的贡献，不仅提高了中国的国际地位，而且有助于联合国处理国际关系中。

12、第17课 外交事业的发展,一、温故而知新,1.新中国成立后实行什么样的外交方针？2.新中国建国后的五十年代取得了那些外交成就？这些成就对新中国有何影响？,二、自学新知,快速阅读课文，你能找到以下问题的答案吗？ 试一试，你一定会做到的！1.中国在20世纪70年代取得了哪些外交成就？2.中国在改革开放以来特别是在21世纪初取得了那些外交成就？,外交事业的发展,70年代,中美关系正常化,中国恢复在联合国的合法席位,中日建交,改革 开放 以来（21世纪初）,2001年上海APEC会议,2001年中国加入WTO,中国是联合国创始会员国之一。新中国成立以后，。

13、1外交事业的发展教学设计湖阳初中 徐春宝教学目标：知识与能力：1、通过学习，了解和掌握以下基础知识：尼克松访华和中美联合公报的签定、中美关系走向正常化；中国在联合国合法权利的恢复；中日建交；中国承办亚太经合组织会议。2、通过指导学生阅读史料分析 70 年代中美关系出现转机的原因，培养学生主动发现问题，善于从史料中获取有效信息，探寻答案。在总结中国外交取得的重大成就并分析原因时，可指导学生用联系发展的眼光看待历史事件，将历史与现实紧密结合，以史为鉴。过程与方法：大量运用历史图片，注意体验式学习，让学生通过。

14、背诵默写:,1、新中国成立之后奉行的外交政策是什么？ 2、中国是在什么时间什么事件上首次提出了和平共处五项基本原则？其具体内容是什么？有什么深远影响？ 3、1955年万隆会议周恩来提出什么方针？有什么样深远影响？,第16课 外交事业的发展,1、能列举20世纪70年代的重大外交成就，了解中国承办亚太经合组织会议。2、分析20世纪70年代中国取得重大外交成就的原因，培养分析能力，认识到新中国国力的提高，增强民族自豪感。,学习目标,中美关系正常化的背景、过程、意义？ 2. 中国恢复在联合国合法席位的时间、会议、意义？ 3. 中日建交的时。

15、 第 16 课外交事业的发展 教学目标： 知识目标：通过本课的学习，使学生了解和掌握以下基础知识：尼克松访华和中美联合公报的发表；中美关系走向正常化；中国在联合国合法权利的恢复；中日建交；中国承办亚太经合组织会议。 能力目标： 通过指导学生阅读史料分析 20 世纪 70 年代中美关系出现转机的原因， 培养学生主动发现问题，善于从史料中获取有效信息，探寻答案。 在总结中国外交取得的重大成就并分析原。

16、第二节 外交事业的发展,一、外交环境的恶化和“一大片”的方针,1.中美关系的持续紧张,2.中苏关系的恶化,美国继续在台湾海峡进行军事活动,美国发动越战,思考：中苏关系的恶化给中国外交造成了哪些影响？,长波电台事件 联合舰队事件 苏联撕毁合作协议,3.“一大片”的外交方针,1960年11月，古巴政府经济代表团团长格瓦拉访华时出席首都群众欢迎大会。同年9月，中古建交，古是第一个与中国建交的拉美国家。,1963年5月，刘少奇主席在陈毅副总理兼外长的陪同下访问柬埔寨，西哈努克亲王陪同检阅仪仗队,周恩来总理在访问非洲国家途中，临时决定应。

17、 外交事业的发展说课稿中宁三中说课教师：黎媛时间：2013.6.52外交事业的发展说课稿黎 媛各位老师：大家好！今天我说课的题目是人教版八年级历史下册 16 课外交事业的发展。下面，我将从教材分析、教法与学法、教学过程等方面进行阐述。一、说教材分析（一）教材地位和作用外交事业的发展是第五单元国防建设与外交成就的第三课内容,在此之前，我们已经学习了 15 课独立自主的和平外交，了解了新中国成立初期的外交政策，这为本课的学习起了铺垫作用，本课紧承 15 课，是 15 课内容的继续和延伸。着重介绍了 70 年代及改革开放后中国的外交。