统计过程控制SPC,1,培训师,概述统计方法的定义:资料的收集、整理与解释,并导出 结论或加以推广。资料种类:计数值(间断资料,Discrete Data) 计量值(连续资料,Continuous Data)资料来源:原材料 过程(工序参考) 检验(产品特性),2,群体与样本,s,3,数字数据处理的
统计学原理 全套课件Tag内容描述:
1、统计过程控制SPC,1,培训师,概述统计方法的定义:资料的收集、整理与解释,并导出 结论或加以推广。资料种类:计数值(间断资料,Discrete Data) 计量值(连续资料,Continuous Data)资料来源:原材料 过程(工序参考) 检验(产品特性),2,群体与样本,s,3,数字数据处理的步骤1.原始资料审核:保存资料的真实性。2.分类的决定:分成几类,避免重复及遗漏。3.分类后整理:进行归类。4.列表:根据结果编成适用的表式。5.绘图:绘成统计图。,4,统计技术之应用1. 市场分析2. 产品设计3. 相依性规格、寿命及耐用性预测4. 过程控制及过程能力研。
2、统计学原理练习五一、名词解释(每小题 3 分,共 15 分)1统计总体 2. 国民生产总值 3. 类型抽样 4.统计指数 5.同度量因素二、单选题(每小题 1 分,共 10 分)1数理统计学派的代表人物是( )A、威廉配弟 B、阿凯勒特 C、康令 D、阿坎瓦尔2标志是( )A、说明总体特征的名称 B、说明总体单位共同特征的名称C、都能用数值来表示 D、不能用数值来表示3从统计工作范围来讲,农业统计的设计是( ) ,而如果把农业作为一个独立的认识对象看待时,农业统计的设计是( )A、整体设计 B、全阶段设计 C、单阶段设计 D 单项设计4人口数、人口出生。
3、授课时间 2012-2013 年第 2 学期 教案编写时间 2013 年 2 月2013 年 6 月 统计学教案课程代码课程名称 统计学原理学 分 3.5课程性质 必修课( ) 选修课( )理论课( ) 实验课( )任课教师 胡传峰 职称 助教总学时:56 学时理论:50 学时实验:6 学时授课对象 会计 5111、5112、5114;人力 5111、5112教材和主要参考资料教材: 肖彦花,统计学,北京邮电大学出版社,2012.12主要参考书目1 徐国祥、刘汉良等,统计学,上海财经大学出版社,2004 2 袁卫等主编, 统计学 ,高等教育出版社,2000 3 高嘉英等主编, 统计学 ,第三版,首都经。
4、统计学原理主讲人:林则宏第一章 绪论第一节 统计学的产生与发展第二节 统计学的性质与特点 *第三节 统计学的几个基本概念*第四节 统计学与其他学科的关系课 堂 练 习第一节 统计学的产生与发展一 统计活动的产生与发展二 统计学的产生与发展统计活动的产生与发展1、统计活动在我国的产生与发展、统计活动在国外的产生与发展统计学的产生与发展一 萌芽期(中叶末)、国势学派 代表人物:康令、阿亨瓦尔、政治算术学派 代表人物:配第、格朗特统计学的产生与发展二 近代期(末末)、数理统计学派 代表人物:拉普拉斯、凯特勒、社会统计学派。
5、高级统计学,哈尔滨工业大学管理学院葛 虹,高级统计学研究的对象,多指标或多变量数据 企业管理:产值、单位成本、原材料消耗、工资、劳动生产率、销售收入、利润、全要素生产率 居民家庭消费:家庭收入、家庭人口、阶层、中高档消费品支出等等,必备知识,概率论与数理统计统计学点估计区间估计假设检验,研究内容,简化数据结构,箱式数据,平面数据,变换,主成分分析 Principle Analysis,因子分析 Factor Analysis,按观测点分类或按变量分组 分类比较是一切科学比较的基础和开端 对观测点分类:银行发放贷款对各企业财务指标、信用状况进行分析 。
6、统计学,爱上统计学 课程导入,2019年11月5日星期二,2019年11月5日星期二,目录,教学安排,02,特殊说明,03,参考资料,04,2019年11月5日星期二,课程特征,“全能型”,“表里不一”,涉足领域“全”,统计方法“全”,举足轻重,表面:高深、很难,原因:认识不到位,方 法不对路,实际:并非如此,个问题,2019年11月5日星期二,3,课程介绍,01,统计学知多少?,2019年11月5日星期二,课程介绍,01,说说你对统计学的认识/了解,马云可能比你父母都了解你,你相信吗?,你“会读” 政府工作报告吗?,期末统计学课程能过关吗? ,2019年11月5日星期二,3-1,统计学是。
7、统计学原理课件.ppt,统计学原理知识点,统计学原理与应用pdf,统计学原理ppt,统计学原理第七版答案,统计学原理2版课后答案,统计学原理第六版pdf,统计学原理课件,统计学原理试卷及答案,统计学原理第二版答案。
8、旅游统计学原理与实务,第一章 绪论,1、 统计与统计学统计的含义: 三方面即:统计工作统计资料统计学,第一章 绪论,2、旅游统计的研究对象中华人民共和国旅游统计管理办法第三条规定,旅游统计的基本内容,是对旅游企事业单位、旅游区(点)接待工作量、经营效益、旅游从业人数等情况进行的统计调查和对旅游者实施的抽样调查。,第一章 绪论,旅游统计学的研究对象与旅游统计的基本内容相一致吗?旅游统计学是研究旅游经济现象总体的数量特征和数量关系的方法论科学,第一章 绪论,3、旅游统计的性质和特点: 性质:认识旅游经济现象的质及其规。
9、非统计学专业 统计学原理 复习要点 2014 2015学年第一学期 1 统计的三个涵义 具体解释 及其关系 统计的作用 统计工作四阶段划分 2 统计指标的涵义及其特点 统计指标体系的涵义 3 正确区分总体与总体单位 总体与指标 标志与指标 变量与变量值 连续变量与离散变量 数量标志与品质标志 数量指标与质量指标 以及标志与指标的区别和联系 4 总体的性质 样本及其特点 5 统计调查的分类 全面调查。
10、第三章 统计整理,统计整理的概念和内容 统计分组 变量数列 变量数列的表示方法 统计汇总的组织与技术 统计表,第三章 统计整理,重点: 统计分组的方法 变量数列与统计表的概念和编制 运用计算机进行数据资料的处理和图表的制作 难点: 频数分布的编制; 组限的表现形式; 组距和组中值的计算,引例,按百分制记分,某班30位学生统计学考试成绩(分)资料如下:92 85 78 51 63 88 60 71 87 70 56 97 80 68 77 75 64 72 89 87 98 81 95 83 79 83 76 89 72 86,某班学生统计学考试成绩表,第一节 统计整理的概念与内容,一、统计整理的概念统计整理是。
11、1统 计 学 原 理自 评 报 告所在院系:经济与管理学院管理学系基层组织:工商管理专业建设组2统计学原理自评报告一、课程介绍(一)课程主要内容与教学目的统计学原理是研究客观事物数量方面的方法论科学,其方法广泛适用于自然,社会,经济,科学技术等各个领域,因此统计学原理是经济管理类专业的主干课程。该课程系统阐述现代统计科学的基础理论和方法。内容包括:统计调查的组织技术,统计整理的方法原则,社会经济统计指标的理论与应用,概率论基础,参数估计和假设检验,非参数统计方法,相关与回归分析,时间序列分析,统计指数和统计决策等。通。
12、统计学原理复习资料判断题1、 统计工作和统计资料是统计活动和统计成果的关系。() 、在统计调查过程中所采用的大量观察法,是指必须对研究对象的所有单位进行调查。() 、标志是说明总体特征的,指标是说明总体单位特征的。() 、在全国工业普查中,全国工业企业数是统计总体,每个工业企业是总体单位。() 、标志通常分为品质标志和数量标志两种。() 、品质标志表明单位属性方面的特征,其标志表现只能用文字来表现,所以品质标志不能转化为统计指标。() 、统计指标和数量标志都可以用数值表示,所以两者反映的内容是相同的。(。
13、统计学原理-实验项目3,实验 3.1 移动平均趋势预测,实验3.1 -移动平均趋势预测,单击“数据”选项卡中的“数据分析”按钮,在打开的对话框中选择“移动平均”并单击“确定”按钮,将打开如图所示的“移动平均”对话框。,在输入区域选择原始数据区域B2:B35“输出区域”用于指定移动平均数的放置位置,选择一个起始单元格即可。勾选“图表输出”,将同时绘制折线图。 单击“确定”按钮,即可看到移动平均计算结果和绘制的图表。,实验3.1 -移动平均趋势预测,统计学原理-实验项目3,实验 3.2建立时间序列回归方程,一元线性回归分析,选择成对的数。
14、按产量分组 频数(人) 频率(%) 由低到高累计 由高到低累计频数 频率 频数 频率148100-110 8 16 8 16 50 100140110-120 13 26 21 42 42 84127120-130 16 32 37 74 29 58120130-140 10 20 47 94 13 26110140-150 3 6 50 100 3 6104 50 100148135129123116109132135129123110108148135128123114108132124120125116118125137107113132140137119119127129119124130118107113122128114按所有制性质分组 频数(个)职工人数(人)年销售额(万元)私营 160 320 国有 11集体 165 480 外资 5私营 245 550 集体 3集体 250 600 股份制 7私营 260 61。
15、欢迎大家参加统计学原理学习,统计学原理,经济管理学院,Statistics,第一章 绪论,(1)统计的产生与发展,(2)统计学研究对象和特点,(3)统计学的重要概念(重点),学习内容,第一节 统计的产生与发展,时间:四五千年 统 统计实践 原因:国家管理需要 计 统治者统治需要 产 产生:我国(人口与土地) 生 国外(人口与居民财产) 与 发展:无 有,简单 复杂 发 古典统计学 展 统计学 近代统计学(300多年) 现代统计学,统计学的产生与发展,1、古典统计学:国势学派: (德)康令(有名无实)政治算术学派:(英) 有实无名威廉配第 政治算术 约翰格朗特 2、近代统计。
16、推断统计学原理,抽样分布(sampling distribution) 参数估计(parameter estimation) 假设检验(hypothesis testing)抽样分布是参数估计与假设检验的理论基础,三种不同性质的分布,总体分布(population distribution):总体内个体数值的次数分布。 样本分布(sample distribution):样本内个体数值的次数分布。 抽样分布(sampling distribution):根据所有可能的样本观察值计算出来的某一种统计量的观察值的概率分布。,从总体分布到抽样分布,总体X的概率分布这是一个均匀分布(uniform distribution)总体,总体平均数和总体方差,样。
17、第三章 统计整理,统计整理的概念和内容 统计分组 变量数列 变量数列的表示方法 统计汇总的组织与技术 统计表,第三章 统计整理,重点: 统计分组的方法 变量数列与统计表的概念和编制 运用计算机进行数据资料的处理和图表的制作 难点: 频数分布的编制; 组限的表现形式; 组距和组中值的计算,引例,按百分制记分,某班30位学生统计学考试成绩(分)资料如下:92 85 78 51 63 88 60 71 87 70 56 97 80 68 77 75 64 72 89 87 98 81 95 83 79 83 76 89 72 86,某班学生统计学考试成绩表,第一节 统计整理的概念与内容,一、统计整理的概念统计整理是。
18、统计学原理,段雪妍 肖智明 主编 上海财经大学出版社,高职高专系列教材,第1章 总 论 第2章 统计调查 第3章 统计整理 第4章 综合指标 第5章 时间数列 第6章 统计指数 第7章 抽样推断 第8章 相关分析 第9章 Excel在统计中的应用,结束,目 录,1.1 统计的三种含义1.2 统计学的特点和研究方法1.3 统计学中的基本概念,主要内容,目录,第1章 总论,1.1 统计的三种含义,统计包含三种含义,两重关系,1. 统计工作:调查研究。资料收集、整理和分析。,2. 统计资料:工作成果。包括统计数据和分析报告。,3. 统计学:研究如何搜集、整理、分析数据资料的一。
19、宁波大学科学技术学院 2008/2009 学年第二学期期末试卷(B ) 班级:_ 学号: _姓名: _课号:_BK1X04A_ 课名:_统计学原理_ 阅卷教师: _ 成绩: _第 1 页 共 7 页一判断题(每小题 1 分,共 10 分)1. 连续型变量和离散型变量在进行组距式分组时,均可采用相邻组组距重叠的方法确定组限。2. 统计表的结构从内容上看主要由标题和数字两部分组成。3. 对资料进行组距式分组,是假定变量值在各组内部的分布是均匀的,所以这种分组会使资料的真实性受到损害。4. 同一总体的一部分数值与另一部分数值对比得到的相对指标是比较相对指标。5. 最小平。