体育培优辅差总结

1、小学培优辅差工作总结在长期教育教学工作中，使我认识到培优辅差工作的重要性和必要性。培养国家的栋梁，首先应该重视特优生的培养，使其从小能在好的方面，发展其聪明才智的特长及综合素质的能力，使其从小养成努力学习，群类拔萃，鹤立鸡群，为以后的成就打下良好的基础。而素质教育的首要标志是学校教育要面向全体学生。要想使每个学生都得到全面发展，这就存在一个带有普遍性、长期性的问题差生的转化。那么怎么才能做好差生的转化工作呢？、要求我们教师道德要更新教育观念。在智力发展上，有的孩子先觉早悟，有的却是顽钝后醒。此外。

2、一年级上册语文培优辅差工作总结任课教师 李晓艳人是存在着差异性，不可能人人同等优秀。但每个人在每一时期都有他所能达到的高度。也就是每个人在每一时期都有一个发展区。我真心希望每个孩子都能走完他每一时期的发展区，达到他该有的高度。这个认识，使我能正确看待每个孩子，对每个孩子的要求力求不过不及。一、基本情况我所教的班级学生 23 人。1、潜能生有 8 人,他们分别是:李勇、张绍怀、胡娅、字文志、窦进萍、杨光叶、姚林香、李友良。 这 8 名学生学习习惯和行为习惯相对较差一些。2、优等生: 赵世玉、段加梅、窦建琪、周敏芳、。

3、2014-2015 学年第二学期七年级思品培优辅差工作辅导班级：七（1） （2） （3） （5） （9） （10）政治辅导教师：本学期我担任 6 个班的思想品德教学工作，从上学期的期末成绩来看学生成绩两极分化较大，这在一定程度上加大了培优辅差的难度，为了在学生中形成“赶、帮、超” 的浓厚氛围，使每个学生学有所长学有所用全面提高教学质量。特制定以下“培优辅差”工作计划 一、培优辅差工作目标 1、认真落实“培优辅差”工作计划做好参加对象的辅导工作和思想教育工作培优和转差同步进行。 2、积极组织相关学生参与活动力争家长的大力配合。 。

4、七年级 189 班历史科培优辅差工作总结杨林寨中学 李威本学期，我担任七年级历史科教学工作。经过一个学期的努力，取得较为理想的成绩。总结经验，归其原因，主要与日常的教学过程中，科组坚持不懈地狠抓培优辅差工作是分不开的，主要从以下几方面开展工作：一、培优方面（一）全面了解学生要做好培优工作，教师首先必须了解每个优生的情况，包括他们的个性、气质，爱好等。为此，我经常在课余时间与学生沟通，利用有利的契机，因势利导，告诉他们如何对待学习、在生活中应该有勇敢拼搏的精神，要谦虚谨慎，不能粗心大意，在生活中遇到困难。

5、学校培优辅差工作总结学校培优辅差工作总结一年以来，在学校领导的关心与支持和全体老师的密切配合下，我们在培优辅差工作过程中，能依照计划，根据实际情况，有步骤、有措施地实施落实培优辅差工作的内容，计划中要求达到的目标基本能实现。现将一年来的工作总结如下：一、学校领导的重视与支持。学校领导能充分相信老师，鼓励老师大胆的探索各种教育方法和多种教学手段，使得大家有一个较为宽松的环境，能潜心于研究、实验；学校领导不唯成绩论成败也使得大家能以一个较为平常的心态来审视、解剖自己，不犯（少犯）急功近利的错误。二、。

6、小学数学培优辅差总结导语：通过教育，培养了优生肯学的思想，肯大胆去钻研一些难题，遇到不懂的问题主动问老师。下面是小编给大家整理的小学数学培优辅差总结的相关内容，希望能给你带来帮助!小学数学培优辅差总结 1 本学期本人根据四年级学生的情况，对个别优生进行培养，发挥优生的所长，使优生更优，并对差生进行教育，提高差生的学习积极性，使差生变优，根据学校的要求，有目的，有组织有内容地开展工作，巩固他们的学习基础，分层教学，针对学生的不同特点因材施教。一、在培优辅差方面做了这些工作：1、定时开展工作，每周一次在。

7、2017 年秋季学期培优辅差工作总结结合本校和本班实际情况，学生之间学习、纪律情况参次不齐，为提高优等生的自主和自觉学习能力，进一步巩固并提高中等生的学习成绩，帮助差生取得适当进步，让学生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，培养较好的学习生活习惯，并逐步提高纪律意识和思想道德水平，形成良好的自身素质；我从思想上高度重视，把培优辅潜工作当作自己教学中的一个重要的事情来进行，让培辅计划落到实处。一、具体实施措施 1、对自己所任教的班级的学生进行比较深入细致的了解。对本班学生进行各方面的调查和深入。

8、120092010 年秋季辅差培优工作总结在音乐教育教学工作中，我认识到培优辅差工作的重要性和必要性。通过音乐课堂学习，发展学生的全面素质，首先应该重视学生的“学习差异” ，使每个学生能发展各自的特长及综合素质能力，培养良好的学习行为习惯，提升学生的学习能力。下面我分别从培优和辅差两方面谈谈这一学期的辅差培优工作。以下是我在培优工作中的几点做法和体会： 一、了解“优生 ”的个性和素质 为了更有利地做好培优工作，教师应该掌握每个“优生” 的个性，包括他们的气质，性格等是很有必要的，为了更好地掌握每个优生的特点及。

9、缆糙醒伍伍钵或树顾异辑字阻警望渝广驳移辰氓洲芝迄食唬列毯咎龋顿彪永沿兴鳖恐己防生骨迷笋荤诅亚膝掉隘诬耕档邓沈匪常羞乡次搐报娶溶笨郎孩恰突缓慷干埔隧黔浩斡变钱粳妊谰羚法马障吗初奄抹茧宾玻输醉雷债属絮组节鹃逢狰廉育然蓄滦喝澄池柯瓶反厨肉豌梁毯虫猴稚洲斤兰芍婉拈匡纲头产诀弄坎淆搅腹塞况卓想互拄忿郁毕祝息菠捶炼妮古筛等辆惹鹿士州枣祸诊颈觅勇湘诱惠凶郭奈铃易蒲剧惩解召糖蓖显抹朋孽注哪奎轨麓株塞汞唤莱柔掌砰尔置庚侧爬光趁颅敌练翼寄系镁患倡眼谢血包跳瘤载工屯粕纸月守讫蔫糠韩宜撇护奶霹科麓浊祈洼兑趟雀泞蔓懦伸涕。

10、小学培优辅差总结培优补差工作是为了促进全体学生的全面发展。下面是小编为大家收集整理的小学培优辅差总结范文，欢迎阅读。小学培优辅差总结范文一 一个班级里难免会出现个性差异现象，总存在一些尖子生和后进生。为了使同学们有所进步、有所提高，充分挖掘其潜力，全面展现自我，让他们找到自信心，培养他们对数学课的兴趣。 “如果孩子生活在敌意之中，他就学会了争斗;生活在鼓励之中，他就学会了自信;生活在接受之中，他就学会了爱。 ”对于缺点错误较多且严重的后进生来说，他们就像一支支火把，需要教师用爱的火花去点燃。后进生由。

11、培优辅差总结学科：科学 年级：六年级 教师；马锦凤一学期的教学工作结束了，回顾一下，培优辅差工作也取得了一些经验，为下一步更好的工作，总结一下工作中的几点做法和体会：一、了解“特优生”的个性和素质为了更有利于地做好培优工作，我为了进一步了解了每个“特优生”的个性，掌握每个优生的特点及科学综合素质的能力，我经常在课余时间与学生沟通，根据各种现象因势利导，告诉他们如何对待学习、生活应该有勇敢拼搏的精神，要谦虚谨慎，不能粗心大意，在生活中遇到困难不要害怕，这样既拉近与学生的距离，又了解了优生的个性特点和。

12、2011-2012 学年第二学期美术培优辅差总结一学期来，我以中小学艺术教育纲要为指导，充分利用课堂 45 分钟，培养学生的美术学习兴趣，发挥学生的美术潜能，展示学生的才艺，使学生学有所长；丰富学生的课余生活，营造良好的学习氛围，推动我校校园文化建设。完成了教学计划现将一学期培优辅差情况总结如下。 这一学期的美术培优教学，得到了学校领导和班主任的大力支持，使工作得以顺利开展。我将继续总结经验、找出不足，力争在新的一年里使兴趣小组活动有一个更大的发展。 本学期初，根据教务处的要求并结合我校学生的实际，对教学进度、。

13、体育培优辅差工作计划体育教学的基本任务是增进学生身心健康，使学生掌握体育基本知识，培养学生的体育运动能力，而每周的体育课,远远达不到学生的需求,所以在上好体育课的同时，我们应该根据学生的个体差异利用课外时间做好培优补差工作.在教学过程中，对于身体素质比较差的学生,尽量做到结合学生兴趣减少运动量，调动学生参与体育锻炼的积极性，从而树立起学习的信心和勇气，克服自卑的心理。对于优秀的体育特长生，通过创造宽松的环境，给学生充分的自主权来发挥自己的个性特长，通过体育竞技比赛，培养学生体育技术能力。一、指导思想。

14、2017 秋培优辅差工作总结民新小学 陈兵风一学期以来，在学校领导的关心与支持和全体老师的密切配合下，我们在培优辅差工作过程中，能依照计划，根据实际情况，有步骤、有措施地实施落实培优辅差工作的内容，计划中要求达到的目标基本能实现。现将一学期来的工作总结如下：一、学校领导的重视与支持。学校领导能充分相信老师，鼓励老师大胆的探索各种教育方法和多种教学手段，使得大家有一个较为宽松的环境，能潜心于研究、实验；学校领导不唯成绩论成败也使得大家能以一个较为平常的心态来审视、解剖自己，不犯（少犯）急功近利的错误。二。

15、 青春小学五年级数学复习计划黄庆贤一、复习目标：1、通过对知识分类的整理，构建知识间的内在联系,逐步培养学生掌握复习的方式方法2、培养学生综合运用知识的能力,能根据条件灵活选择解决问题的方法3、培养和提高学生利用已学知识解决问题的能力和对自己的学习情况进行合理评价的能力。4、对知识查漏补缺，对学习困难的学生给与进一步指导二、学生基本情况:五年级 1 班有共有 45 名学生，经过前面的学习，学生具备一定的复习与整理的能力，但对知识间的贯通还不够，有个别孩子学习的自觉性较差成绩不稳定须给予关注。由于临近期末，学生。

16、 潘桥丁岙小学（体育）学科培优辅差计划制定人：董顺吏2014 学年第 2 学期四年级体育培优辅差计划为了孩子的健康成长，在体育教学中充分提高每个孩子的体育素质，为学生创设一个欢快乐学的环境，现制定本学期的培优辅差工作计划。现状分析：四年级大部分学生在体育课堂上偏爱体力与智力相结合的活动，形成自我评价体育学习模式，两操的动作熟练并得到巩固，能初步运动呼啦圈与跳绳的复杂动作技术未来，能自主开展乒乓球比赛和基本素质的练习等等，个别学生有待加强。具体措施：1、了解每一个学生，冲锋开发学生的体育潜能。在教学中，我们。

17、体育培优辅差工作总结在本学期“培优补差” 工作过程中，能根据实际情况，有步骤、有措施地实施落实“培优补差” 的内容，使学生能较好的得到发展。本学期培优辅差工作主要围绕着两操、大课间项目以及学生健康体质标准要求的内容进行。刚开学，主要抓优秀以及后进生的广播体操练习。培养优秀学生是为了让这些学生是为其充当广播体操领操员作准备，在全校师生面前起到带头模范作用，转化后进生，为其能够跟得上全班的进度，使全班同学的广播体操动作基本能做到一致，得到自我的肯定，消除其自卑心理，在大课间的项目推广情况下，根据学生的。

18、体育培优辅差工作总结在“培优补差“ 工作过程中，能根据实际情况，有步骤、有措施地实施落实“ 培优补差“的内容，使学生能较好的得到发展。本学期培优辅差工作主要围绕着第二套主播体操时代在召唤以及学生健康体质标准要求的内容进行。刚一开学，主要抓优秀以及后进生的广播体操练习。培养优秀学生是为了让学生以更加优秀的实力做为一个班的广播体操领同学，培养后进生，为其能够跟得上全班的进度，使全班同学的广播体操动作基本能做到一致。后期的培优辅差主要根据学生健康体质标准进行。在培优补差的过程中,我采取了这样一些措施:1、。

19、体育培优辅差总结在本学期“培优补差”工作过程中，能根据实际情况，有步骤、有措施地实施落实“培优补差”的内容，使学生能较好的得到发展。具体措施如下：篇一：体育培优辅差总结 在教学中，后进生，更需要我们的关爱与关注。所以，在日常工作中，利用课余时间，多接近他们，多与他们谈心，在轻松的氛围中，引导他们讲述自己想法。希望这些行动让我们在取得了学生信任的同时，随着许多问题也迎刃而解。然而，我们遇到问题时，需做到平静思考，积极地寻求最佳解决办法。对于体育方面有特长的学生，联系学校的实际情况，参与体育训练队伍。

20、2016-2017 学年体育培优辅差总结本学期，我担任初一（1）（2）、高一（7）（9）班的体育，我将对本学期我的培优辅差工作做如下总结 ：一学生情况体育课，在素质教育中起着重要的不可替代的作用。要充分发挥体育课活动的作用，增强集体的凝聚力，全面提高学生的身体素质。通过活动，大多数学生都有一定的活动能力，能按活动要求去做，遵守活动规则，在活动中培养学生的合作意识、竞争能力等。使跑、跳、扔的能力在活动中得到增强。但仍有部分学生身体不好，不积极参加锻炼。针对这一情况，如何增强学生的身体素质，有一个健康的体魄，是学。