田野考古学-讲义

1、第三章 中国的旧石器时代,第一节 旧石器时代及其文化特征,第一节 旧石器时代及其文化特征 第二节 中国旧石器时代早期文化 第三节 中国旧石器时代中期文化 第四节 中国旧石器时代晚期文化,第一节 旧石器时代及其文化特征,一、旧石器时代的概念与特征 （一）什么是旧石器时代1.石器：用石头制作的工具或武器叫“石器”；2. 旧石器：用打制方法制作的石器叫“旧石器”；3. 旧石器时代：人类主要用旧石器的时代叫“旧石器时代”。,考古学上划分人类文化“时代”的主要依据是生产工具的发展史。石器时代就是人类历史上主要以石器为劳动工具的早。

2、考古学通论,授课人：王新春,参考书目,栾丰实、方辉、靳桂云：考古学：理论方法技术。 俞伟超：考古学是什么。 严文明：走向21世纪的中国考古学。 张忠培：中国考古学：九十年代的思考。 张忠培：中国考古学：实践、理论、方法。 英丹尼尔著；黄其煦译：考古学一百五十年。 苏秉琦：中国文明起源新探。 张之恒：中国考古学通论。 杜斗成、段小强考古学通论。,中国大百科全书编辑部编中国大百科全书考古学。 张宏彦：中国史前考古学导论。 陈星灿：中国史前考古学史研究（1895-1949）。 李学勤：中国古代文明十讲。 杨建华：外国考古学史。 。

3、田野考古学的新变化,参加2011年洛阳新任考古领队岗前培训班情况汇报,一、生活汇报,此次培训班是由中国文物研究院组织，全国共53名学员参加，学习时间从5.11日至5.26日，为期15天，学习时间安排是白天学习，晚上讨论，期间外出现场实习两次，洛阳汉魏故城、天子驾六博物馆、定鼎门博物馆、武则天明堂博物馆、曹休墓等，时间安排非常紧张。,二、学习情况汇报,此次学习，聆听了国家文物局黄元、关强司长、洛阳考古二队朱亮、社科院考古所刘建国、李存信、乔梁、北京大学赵辉、张海、秦始皇兵马俑刘江卫、陕西历史博物馆杨文宗、西北大学杨璐。

4、1中国考古学通论（摘要）第一章 考古学概论考古学属于人文科学，是历史科学的重要组成部分。它的任务是根据古代人类活动遗留下来的文化遗存，以研究古代历史。第一节 考古学的基本涵义一 考古学的定义考古学是用实物资料来研究人类古代历史的一门科学。考古学研究的中国古代历史包括史前时代和王朝时代。考古学是用实物资料来研究人类古代历史的一门科学。考古学研究的中国古代历史包括史前时代和王朝时代。二，考古学研究的对象 作为考古学研究对象的实物资料包括遗迹和遗物两大部分。遗迹和遗物又统称为文化遗存。遗迹通常分为房屋、村。

5、中国考古学寻裉读张政烺先生中国考古学史讲义中国考古学寻裉读张政娘先生中国考古学史讲义豢罗琨我是 1958-1963 年在北大读考古专业的,没有赶上听张政娘先生讲中国考古学史.那时,总认为尽管我国有上千年金石学传统,但近代考古学走的却完全是一条崭新的西方之路.后来,我有幸成为第一批分配到史学研究单位的考古专业毕业生,得以从另一个视角关注中国考古学.四十年后,中国考古学讲义又将我带回先生的讲堂,引人一个“欲穷千里目,更上一层楼“ 的境界.讲义分为三个单元:宋以前的重要考古发现与考古学 ,宋代的考古学和金石学,元明两代的金石学.。

6、田野考古学之定位一、学科诞生的标志发掘是田野考古的核心内容，是考古学诞生的标志，是考古学区别于其他学科的标志。能否独立主持、科学完成田野发掘、资料整理和报告编写工作，是界定是非考古学家的标准。田野考古的基本内容：田野发掘、资料整理和田野考古报告的整理考古学科的界限越来越模糊，利用考古文献来研究问题二、学科发展的基础1、 材料基础获得考古学研究的材料，遗存是通过发掘获得。从考古材料出发，被考古材料牵着鼻子走，以材料为基础。例子：张忠培：60 年来，中国考古学的巨大变化：考古材料，考古发现的积累速度与规。

7、2009 年凉山考古调查摘要：2009 年暑假，我们跟随赵德云老师到凉山彝族自治区参加了全国第三次文物普查。虽说当时我们是大学一年级，对考古田野调查只是一知半解的，但是大三、大四以及研究生学长学姐们、赵老师和凉山彝族自治区的老师们给了我们莫大的帮助，同时我们很珍惜这次考古调查的机会，也学到了不少东西。在整个调查过程中，我们学会了测量墓葬外观，测量古建外貌，还有小型遗址的发掘方法等等。关键词：墓葬 古建 小型遗址由于第三次文物普查的需要，我们于 2009 年 7 月 17 日出发，来到了凉山彝族自治区，协助当地的文管所进。

8、田野考古学 西北大学考古学及博物馆学讲义 1 田野考古学 第一章、导论 第一节、 考古学的研究体系 一、考古学研究的对象与目的。对象：古代人类遗物（制品、废弃物）；自然遗物；新的科技手段分析所得资料信息。 目的：接近历史真面目（？）。 1 对象的特点：实物性；局部完整与整体不完整性。 2 资料的阐释：考古学研究的目的。 3 考古学的方法论：对象与目的之纽带。分析法、比较法，覆原法，即信息处理。分析：自然科学技术，逐渐完善、丰富，极迅速。 比较：类型学。 复原：资料本原。 第二节、田野考古学的内容和特点 一、 主要内容 。

9、田野考古学概论,教学内容与目的,1、内容。主要有两大部分：A理论，即地层或层位学、类型学、聚落考古学。B方法，考古调查与发掘、室内整理与编写考古报告。2、目的。通过学习初步掌握田野考古学理论与方法，具有初步从事田野考古工作和编写考古报告的基本技能。,教学大纲,第一章 绪 论第一节 田野考古学概说第二节 田野考古学简史 第二章 田野考古学的基本理论第一节 地层学第二节 类型学第三节 考古学文化与聚落考古学,教学内容,第三章 田野考古工作的主要内容及具体 方法第一节 考古调查第二节 考古发掘 第四章 资料整理第一节 室内整理。