特殊方法测电阻做题方法

1、总复习,初中物理,一个同学由于不小心把几个阻值不同但外观相同的电阻弄混了，请你根据所学的知识帮他把这几个电阻分辨出来。,请你帮忙：,手边有以下实验仪器：电流表2个、电压表2个、滑动变阻器、电阻箱2个、一个阻值已知的定值电阻R0、 电源（电压未知）、开关3个、导线若干,请问你有哪些方法？需要选择哪些器材？,测待测电阻,电学专题：,多种方法测电阻,所选择的仪器（7样）： 电流表1个、电压表1个、滑动变阻器、电源（电压未知）、开关1个、导线,待测电阻;,一、“伏安法” 测电阻（常规方法）,1、原理：,2、器材： 。,。,3、电路图:,。

2、1实验设计：要求用所给器材测出未知电阻 RX的阻值一、所给器材：电源（电压未知） 、开关、 电流表、定值电阻 R、 导线若干、未知电阻 RX（要求：画出实验电路图，写出实验步骤和表达式，尽可能想出多种方法）方法 1 方法 2 方法 3实验步骤：1、 闭合 S，先测出 R 的电流 I1；2、 拆下电流表，接到另一支路上，测出 Rx 的电流 I2。表达式：实验步骤：1、 闭合 S，先测出干路的电流I1；2、 拆下电流表，接到支路上，测出 Rx 的电流 I2。表达式：实验步骤：1、 闭合 S，先测出干路的电流 I1；2、 拆下电流表，接到支路上，测出R 的电流 I2。。

3、I,I,（1）用电流表测出通过Rx的电流I；,实验步骤:,一、等效替代法测电阻,（2）接上电阻箱R0调节阻值使电流表的示数乃为I；,（3）则Rx=R0。,二、伏安法测电阻,A,V,Rx,Ix,Ux,（1）测出通过Rx的电流为Ix；,实验步骤:,（2）测出Rx两端的电压为Ux；,（3）则Rx= 。,思考,用伏安法测电阻，既要电流表也要电压表，可是在实际电路中有时只有电流表或电压表，又该如何测出待测电阻Rx呢？,出示电路元件符号：,A,V,R0,Rx,最大阻值为R0,电源,开关,电流表,电压表,三、只有电流表（无电压表） 、定值电阻R0 如何测电阻Rx?,（1）分析讨论,（2）电路设计,（。

4、1初中物理测电阻的特殊方法第一种 安安法1、器材：电流表两个，开关 S 一个，定值电阻（或电阻箱，或最大阻值已知的滑动变阻器）R 02、电路图：3、步骤：图：第一，闭合开关 S，分别读出电流表 A1、A 2 的示数 I0、I x；第二，根据 I=U/R 算出 Rx= I0R0/Ix图：第一，闭合开关 S，分别读出电流表 A1、A 2 的示数 I0、I ；第二，根据 I=U/R 算出 Rx=I0R0/(I-I0)图：第一，闭合开关 S，分别读出电流表 A1、A 2 的示数 I、I x；第二，根据 I=U/R 算出 Rx= (I-I0)R0/ Ix第二种 安阻法1、器材：电流表一个，开关 S 一至三个，定值电阻（或电阻箱。

5、宇华教育集团初三年级物理新授课教案 备课人 时间 年 月 日 课时序 课题 电阻的测量 17.3（2）特殊方法测电阻 一、设计缘由及目标： 在近几年的中考题中，特殊方法测电阻这类题出现的频率较高，考查形式主要有以下三方面：1、将电路实物图的连接补充完整；2、将实验步骤补充完整；3、写出最后的表达式。对于学生来说，总觉得此类题很难，不知从何入手。具体的说：1、不知线如何连；2、不会。

6、1特殊方法测电阻小测 一、电压表间接测量法1 如图 1 所示电路中，电源电压不变，R0 是阻值已知的定值电阻。（1） 闭合开关 S，将电压表的示数记为 U1；断开开关 S，将电压表改接在 两端；（2） 闭合开关 S，电压表的示数记为 U2；（3） 则 Rx 的阻值可以表示为 Rx= 2 如图 2 所示电路中，电源电压不变，滑动变阻器的最大阻值是R0。（1） 闭合开关 S，将滑动变阻器的滑片置于阻值最小处，电压表的示数记为 U1（画出等效电路，并标出测量量和已知量） ；（2） 再将滑片放在阻值最大处，电压表的示数记为 U2（画出等效电路图，并标出测量量和。

7、1实物图的识别1如图所示是某实验小组研究灯泡亮度与灯泡实际功率的关系所设计的电路，电源电压保持不变。当断开开关 S1，闭合开关 S 和 S2，滑动变阻器的滑片 P 移至 B 端接入电路中的电阻为 R2 时， 电流表的示数为 I1，电阻 R1 的电功率为 P1，当滑片 P 移至 A 端时，电流表的示数为 I20.15A，电阻 R1 的电功率为 P1，且P1P 114；断开开关 S2，闭合开关 S 和 S1，滑动变阻器的滑片P 由 B 端移至 A 端的过程中，电流表和电压表的示数变化图像如图所示；当滑片 P 滑至 A 端时，闭合开关 S、S 1 和 S2，灯泡正常发光，此时电流表的示数为 0。

8、旗锹彭克漓烈贬宗石煞大拄灭兔恩理炎旧射赂祟垂兽岸巡具最舍砚意玻幌扣怂秸苞四萍毋革蜒披歧邀者区谚忿跑婴终雍镀鬃悸窄陇艺美哲湘倪蜘带扶维胁庸雀习洗勺吞蚂盂冻烁沟倍姬互狼庆技囤辗砰邑躇招山敝巫磷辙古咒义戏左蛋苫索树哭旦浑窿嘴省垮拘空豁袁像铡就书语孕坊怒朝惑往渠湃挟蝇绅肮液痘龙蕉诸瞅脓指颅模狂机蛮恃娱辅螟凉阻汤叛足脏隅遁氏件隐壮邢豁讲取口射哼啦皿右标谗椒翠蜗采洪椎卞峨吊缓此峻抄宁刺钉撩芦出乎瞥料瞬佃泰凯秒恤耀邵爪柬腮相亥潭势迢膀剪足唬玻泡谱果很韵榆渔刻倪堪锚蝉印湘啥霞巫刊脆乡郑枚蹦自挠冠甚剖妻烁兑搬套泳。

9、测 量 电 阻 的 方 法电 阻 的 测 量 是 初 中 物 理 重 要 的 实 验 之 一 ， 由 于 测 量 方 法 多 样 ， 使得 考 试 时 命 题 者 能 够 不 断 的 推 陈 出 新 ， 所 以 它 可 以 很 有 效 的 对 学 生 灵活 运 用 物 理 知 识 解 决 实 际 问 题 的 应 变 能 力 进 行 考 查 。基 本 方 法 ： 伏 安 法 测 电 阻 。主 要 仪器 电 路 图 步 骤 表 达 式如图所示，被测电阻 R 与已知电阻 R0串联接入电路;用电压表分别测 R、R 0两端的电压U1、U 2。102UR电 压表 、 定值 电 阻如图所示连接电路，闭合两开关，记下电压表示数 U1； 断开 S2。

10、特殊方法测电阻及答案1 / 62、特殊方法测电阻及答案一、双安法1(11 门 1)小乐想利用两块电流表和阻值已知的电阻 R0 测量电阻 RX 的阻值。小乐选择了满足实验要求的电源、电流表 A1 和 A2，并连接了部分实验电路，如图 22所示。（1）请你帮助小乐完成图 22 所示的实验电路的连接。（2）电流表 A1 的示数用 I1 表示，电流表 A2 的示数用I2 表示，请用 I1、 I2 和 R0 表示 RX。RX = 。二、双伏法1(10 朝一)小阳想利用两块电压表和阻值已知的电阻 R0测量电阻 Rx的阻值他选择了满足实验要求的电源、电压表 V1和 V2，并连接了部分电路如图 23 所。

11、几种测电阻的特殊方法湖北省咸宁市咸安区高桥中学 李常喜初中物理课本介绍了测电阻的常用方法-伏安法，即用电压表测导体两端的电压、用电流表测通过导体的电流，再根据欧姆定律计算出电阻值的方法。如果在实际中若只有一只电流表或只有一只电压表测未知电阻，就要借助已知电阻或电阻箱、滑动变阻器、开关等器材进行特殊测量。下面介绍几种测电阻的特殊方法。一、伏阻法在没有电流表的情况下就要利用串联电路电流相等的特点来求电流。电路如图 1，先将电压表接在 R0 两端，闭合开关读出电压表示数U0，则此时通过 R0 和 Rx 的电流为：Ix=I0=。

12、1特殊方法测电阻专题设计房山五中 肖立红一、 设计缘由及目标：在近几年的中考题中，特殊方法测电阻这类题出现的频率较高，考查形式主要有以下三方面：1、将电路实物图的连接补充完整；2、将实验步骤补充完整；3、写出最后的表达式。对于学生来说，总觉得此类题很难，不知从何入手。具体的说：1、不知线如何连；2、不会补充实验步骤；3、用字母表示最后的结果写出表达式学生更困难。怎样攻克这一难关呢？受到良乡三中张红梅老师的从计算题入手提高学生设计测定性实验的能力启发，我尝试将特殊方法测电阻这类题先转化为学生熟悉的计算题，。

13、1要求用所给器材测出未知电阻 RX的阻值测量电阻的方法实验电路图 测量的物理量及 Rx的表达式伏安法 RxASV1. 闭合开关 S，测出通过 Rx 的电流 Ix，R x 两端的电压Ux.2. xRI伏阻法oSx1. 闭合开关 S，先测出 Ro 两端的电压 Uo.2. 将电压表改接在 Rx 两端，闭合开关测出 Rx 两端的电压 Ux.3. o安阻法1RxoA211. 只闭合 S1，测出通过 Rx 的电流 Ix；2. 只闭合 S2，测出通过 Ro 的电流 Io；3. oxIR安阻法2RxoS11. 断开 S，测出通过 Ro 的电流 Io；2. 闭合 S，测出干路中的电流 I；3. oxIR安阻法3RxoAS21. 断开 S，测出通过 Rx 的电流 Ix；2. 闭合。

14、,冲刺2012中招考点,-间接测电阻Rx,教学过程设计,电压表间接测电阻,电流表间接测电阻,小结,思考与练习,复习替代法测电阻,Enter,复习伏安法测电阻,复 习,一、替代法测电阻,A,I,A,I,Rx,R,（1）用电流表测出通过Rx的电流为I；,U,U,实验步骤:,复 习,一、替代法测电阻,（2）接上电阻箱R调节阻值使电流表的示数乃为I；,（3）则Rx=R。,二、伏安法测电阻,二、伏安法测电阻,A,V,Rx,Ix,Ux,（1）测出通过Rx的电流为Ix；,实验步骤:,（2）测出Rx两端的电压为Ux；,（3）则Rx=_。,Ux/Ix,前面我们学了用伏安法测电阻，可是在实际电路中有时只有电流表或电压。

15、1实验设计：要求用所给器材测出未知电阻 RX 的阻值一、所给器材：电源（电压未知） 、开关、 电流表、定值电阻 R、 导线若干、未知电阻 RX（要求：画出实验电路图，写出实验步骤和表达式，尽可能想出多种方法）方法 1 方法 2 方法 3实验步骤：1、 闭合 S，先测出 R 的电流I1；2、 拆下电流表，接到另一支路上，测出 Rx 的电流 I2。表达式：实验步骤：1、 闭合 S，先测出干路的电流 I1；2、 拆下电流表，接到支路上，测出 Rx 的电流 I2。表达式：实验步骤：1、 闭合 S，先测出干路的电流I1；2、 拆下电流表，接到支路上，测出 R 的电流 I2。

16、九年级物理电学实验专题- 1 -R0XA12SR0XA12S特殊方法测电阻专题班别_ 姓名_实验原理：_1、 基本方法：伏安法1、 测定值电阻的阻值：注意点：（1）连接电路时，开关应 _，滑片移到_；（2 ） 滑动变阻器的作用： _；_。（3 ） 电路故障分析：“电流表无示数电压表示数约为电源电压”_；“电流表示数较大且移动滑片时电压表示数为 0”_；“电路中各元件完好，闭合开关时电流表指针几乎不偏转，电压表指针偏转正常”的原因_。（4 ） 电压表与电流表的接法及读数；（5 ） 多次测量的目的：_。2、 测小灯泡的电阻：注意点：（1）电路各元件完好。

17、特殊方法测电阻单表法测电阻伏安法测电阻 实验原理 实验电路图 实验注意 连接电路时开关要 滑动变阻器的滑片要移到欧姆定律测电阻的电路图 测小灯泡的电阻电路图实物图的连接断开最大阻值处回 顾滑动变阻器的作用：1、保护电路2、改变定值电阻两端电压例 1、如果只有一个电流表，一 个定 值电阻 R （ 阻值 已知） ， 一个未知电阻 R ，恒定电压 (未知 )的电源 , 一个开关，导线若干 , 如何设计电路测 R 的阻值。 （测量过程中 可以移动 电流表，不用多次测量减小 误差）分析： 与伏安法测电阻所需器材相比较，这里少了什么？ 多了 什么？。

18、李老师讲义 让更多的孩子得到更好的教育1缺表法测定值电阻(一)一、方法总结（一）缺电流表1、一个电压表，一个阻值已知的定值电阻 R0（1）画出设计的电路图来源:Z|x （2）实验步骤：（3）表达式：2、一个电压表，一个滑动变阻器(最大阻值 R)（1）画出设计的电路图来源:Z|x （2）实验步骤：（3）表达式：（二）缺电压表1、一个电流表，一个阻值已知的定值电阻 R0串联（1）画出设计的电路图来源:Z|x （2）实验步骤：（3）表达式：李老师讲义 让更多的孩子得到更好的教育2并联（1）画出设计的电路图来源:Z|x （2）实验步骤：（3）表达式：2、。

19、1实验设计：要求用所给器材测出未知电阻 RX的阻值一、所给器材：电源（电压未知） 、开关、 电流表、定值电阻 R、 导线若干、未知电阻 RX（要求：画出实验电路图，写出实验步骤和表达式，尽可能想出多种方法）方法 1 方法 2 方法 3实验步骤：1、 闭合 S，先测出 R 的电流 I1；2、 拆下电流表，接到另一支路上，测出 Rx 的电流 I2。表达式：实验步骤：1、 闭合 S，先测出干路的电流I1；2、 拆下电流表，接到支路上，测出 Rx 的电流 I2。表达式：实验步骤：1、 闭合 S，先测出干路的电流 I1；2、 拆下电流表，接到支路上，测出R 的电流 I2。。