谈谈领导科学与艺术

1、学习领导科学与艺术 提升领导力与执行力（一）彭向刚（根据听课记录整理，未经本人审阅）不是前言的前言听彭教授的同一个专题讲座有两次，每一次讲座都是深深吸引导着大家，讲座思想深刻、内容翔实、逻辑严密、析理透彻、语言风趣，我很想看到他的讲稿，无奈在网上难以寻觅，今天我权作一次发烧友，凭两次听课的记录，用了两三天的整理，将他讲的大致内容放在自己的博客上，远没有他实际讲的精彩，正如他所说别人照他的稿子讲也讲不出他的哪种味道。如我有侵权请及时告知，我及时拿下，如有同仁用更好的整理，请帮助提供，学习学习。第一。

2、领导科学与艺术-在线作业_A 用户名： 最终成绩：100.0一 单项选择题1. 领导的根本目的是：（） 更好管理下属 实现组织的目标 适应环境的变化 增强团队精神 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 实现组织的目标 知识点： 2. 关于领导与管理的关系，正确的表述是：（） 管理是从领导中分化出来的 领导与管理没有任何联系 领导是从管理中分化出来的 领导与管理是一回事 本题分值： 5.0 用户得分： 5.0 用户解答： 领导是从管理中分化出来的 知识点： 3. 领导者有效开展工作的首要条件是：（） 领导能力 领导责任 领导权力 领导职位 本。

3、1绿地规划模拟试题 (一)一、概念1、综 合性公园2、城市建成区3、“山水城市”理论4、风 景名胜公园5、楔形 绿地 答：1、综合性公园：内容丰富，有相 应设 施，适合于公众开展各类户外活动的规模较大的绿地。2、城市建成区：城市行政区内实际 已成片开发建设、市政公用 设施和公共 设施基本具备的地区。3、“山水城市”理 论：20 世纪 90 年代初，由中国著名科学家钱学森提出的，其核心是“ 人离开自然又要返回自然” ，用中国山水 诗、中国园林建筑和中国山水画融合创立具有中国特色的“山水城市” 。4、城市 绿地：用以改善城市生 态 、。

4、1、简述当代领导者应该具备什么样的素质领导者素质是指从事领导工作必须具备的基本条件，以及在领导工作中经常起作用的内在要素的总和。领导者素质具有综合性、发展性、层次性、品位性、变异性等特点。一个人要想成为领导者，除了需要特殊的机遇之外，还需要具备一些不容忽视的自身素质。当代领导者应该具备以下六种素质：1、政治素质。领导者的政治素质包括政治意识、政治信仰、政治态度、政治知识、政治技能、法律意识、法律知识等内容。领导素质在诸多的领导素质当中是第一位的，因为它从根本上决定了领导的性质和方向，决定了领导者站。

5、1江苏开放大学形成性考核作业学 号 姓 名 课 程 代 码 110070课 程 名 称 领 导 科 学 与 艺 术评 阅 教 师 实践性环节考核 任务共 一 次任务2江苏开放大学任务内容：请任选一个题目，围绕所学知识，以调研报告或调查记录的形式，完成本门课程的实践性环节。分 值：满分 100 分。题一： 调查报告具体要求：调查你所在单位领导用人情况；对调查情况进行分析，或针对问题提出建议，或总结出用人经验；字数不得少于 800 字。题二： 调查记录具体要求：假设你是单位的处长，下属老陈比你资历老、年龄大，日常工作中不心甘情愿服从你的管理。针。

6、一 单项选择题1. 领导的根本目的是：（） a 实现组织的目标 b 增强团队精神 c 适应环境的变化 d 更好管理下属2. 关于领导与管理的关系，正确的表述是：（） a 领导与管理没有任何联系 b 管理是从领导中分化出来的c 领导与管理是一回事 d 领导是从管理中分化出来的3. 领导者有效开展工作的首要条件是：（） a 领导责任 b 领导职位 c 领导权力 d 领导能力 4. 领导特质理论是：（） a 以被领导者为中心 b 以领导者为中心 c 以领导行为为中心 d 以领导环境为中心5. X 理论的提出者是：（） a 威廉大内 b 吉赛利 c 彼特 d 麦格雷戈6. 领导体制。

7、领导科学,政法学院 黎敏,请回答,一提起“领导”，你会想到谁？你会想到哪些词汇？ 你会想到哪些任务？,让我们来认识一些领导人,习近平 李克强,比尔盖茨 李嘉诚,在简单认识了这些人物之后,大家有何感想？本课程将有助于你将来成为一名合格的领导者。看一下下面的故事。,西汉时期汉武帝有个丞相，叫丙吉。有一天，他到长安城外视察。出城不久，路边有人打架斗殴，把人打死了。人家看到丞相出巡，于是拦轿喊冤。 丙吉吩咐绕道而行，不要管他。 走了不远，丙吉看到一头牛在那边直喘气，于是下轿，围着这头牛转了好几圈，左看右看。于是人们都。

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9、,领导科学与领导艺术清华大学 张学政 zhangxztsinghua.edu.cn 二七年五月,2,领导科学和领导艺术一、领导科学基本知识 （P03P16）二、聘任干部艺术 （P17P29）三、领导决策艺术 （P30P32）四、领导用人艺术 （P33P37）五、领导激励艺术 （P38P40）六、领导关系艺术 （P41P47）七、领导礼仪艺术 （P48P58）八、领导语言艺术 （P59P71）九、怎样做一个好领导 （P72P76）十、超链接附属文件 （P77P218）,3,一、领导科学基本知识,1.什么是领导？ 所长故事毛泽东说过：“领导者有两件大事，一是出主意（即决策）二是用干部（即用人）。”这是十。

10、领导科学与艺术浅析2016 级党史班王训云领导是影响力而不是权力，经理人应当努力得到下属的信赖、爱戴和追随，而不是玩弄权术得到的敬畏。领导是教练，是如何让团队学会工作，不同的下属需要不同的领导风格，同一下属在不同发展阶段也需要不同的领导风格。 一、领 导 领导技能主要包括深思熟虑的技能、专业技能、关系技能和行动技能。要成为一个合格的优秀领导者，必须具有正确的价值观、充满热情和感染力，遵守诺言言行一致，拥有坚定不移的信念，敢于承担责任，有磊落开阔的胸怀、保持廉洁和谦恭，有承担风险的魄力，保持自己的权威，善。

11、,领导科学与艺术,北京师范大学马克思主义学院 主讲人：杨世文,一、领导的本质及其内涵 二、西方领导理论流派 三、孔子和老子的领导思想 四、现代领导学发展趋势,一、领导的本质及其内涵,什么是领导？中外学者众说纷纭，至今未达成共识。显然，不搞清楚什么是领导的问题，那么，有关领导学的其它问题就无从谈起。,目前，人们谈论领导问题，往往把它与管理混为一谈。虽然，对于二者的区别，有的学者已经做过一些尝试，但是，这些尝试不能令人满意，或者说，还没有达到足以说服人而形成共识的程度。,鉴于此，我们从人类社会治理的角度，来厘。

12、领导科学,政法学院 黎敏,请回答,一提起“领导”，你会想到谁？你会想到哪些词汇？ 你会想到哪些任务？,让我们来认识一些领导人,习近平 李克强,比尔盖茨 李嘉诚,在简单认识了这些人物之后,大家有何感想？ 本课程将有助于你将来成为一名合格的领导者。 看一下下面的故事。,西汉时期汉武帝有个丞相，叫丙吉。有一天，他到长安城外视察。出城不久，路边有人打架斗殴，把人打死了。人家看到丞相出巡，于是拦轿喊冤。丙吉吩咐绕道而行，不要管他。走了不远，丙吉看到一头牛在那边直喘气，于是下轿，围着这头牛转了好几圈，左看右看。于是人们都。

13、1领导科学与艺术复习题一、判断正误并说明理由1、领导魅力构成要素中的资力要素即是在领导日常工作中要论资排辈。2、领导活动有二个基本要素即领导者、追随者。3、追随者对上级领导者也有对抗权，这种对抗权对上级领导者行使权力有制约作用。4、领导者在与下属谈话的过程中，应该利用对方的每一个弱点，抓住对方的每一个失误，来证明、论证对方的不对，说明自己的正确。5、领导工作的特点是多因素性、多功能性、高度的综合性、鲜明的人文特征。二、简答题1、什么是领导者素质，领导者素质的特点。2、相对于工商企业领导者，公共行政领导者。

14、第 0 页 共 16 页保定广播电视大学开放教育形成性考核作业领导科学与艺术姓名 学号 年级 专业 二 O 一二年十一月第 1 页 领导科学与艺术形考作业（一）一、填空题1. 领导科学产生的一个重要的历史背景就是政治领域中的 已经形成并得到发展2. 20 世纪 60 年代末 70 年代初，以菲德尔的领导理论提出为标志，产生了权变领导理论，这是一种对领导理论的 研究。3. 领导环境与领导活动相互作用的基本形式是：输入- -输出4. 领导的本质是领导者对被领导者的一种 过程。5. 就其构成要素来讲，领导者的职位由 和 两个不可分割的部分构成。6. 领导哲。

15、领导科学与领导艺术1. 感知觉，是思维直接作用于感觉器官的客观事物的反映。 错误 2. 民主集中制是我们党的根本组织制度和领导制度，是正确处理领导班子内部个人与集体关系的根本方法，是保证党的团结统一的根本途径。正确3. “上面千条线，下面一根针” ，这句话形象地表明了基层党员干部工作的无足轻重。错误 4. 所谓科级干部，泛指国家机关或企事业单位等的科级部门的负责人和领导干部。 正确5. 领导的综合影响力包括（ABCD ） 。 (多选 ) A 职权 B 品德 C 知识 D 才能 6. 班子成员之间消除成见，应当（ABCD ） 。 (多选 ) A 认清成见。

16、1,领导科学与领导艺术,2,导言 MBA 为什么要学习领导学？ 1977年，在美国大学里开始讲授领导学。 从1985年起，我国大学里也开始讲授领导学了。 美国哈佛商学院的使命（办学目标）是：“培养世界上有影响的领导人。”,3,管理学家、领导学家一般都认为： 领导学是研究目标的学问，它要解决的问题是：做正确的事情。 管理学是研究效率的学问，它要解决的问题是：正确地做事情。,4,企业发展的真正动力是什么？ 是企业责任的正确取舍和企业方向的正确引导。 企业责任的正确取舍和企业方向的正确引导，恰恰是要由领导学回答的问题。 正因为如此，。

17、领导科学与艺术论文浅析领导者的用权艺术班级：14 级公共事业管理学号：140364026姓名：朱云霞浅析领导者的用权艺术恩格斯在论权威一书中指出，所谓权威，是指一部分人的意志强加给另一部分人，它是以服从为前提的。作为一个企业的管理者，其真正的目标应当是追求卓越，获得超越权力基础的权威，成为一名真正的领导者。本文通过研究在企业组织中，管理者如何利用企业赋予的职权融入企业组织环境中，通过运用科学的领导方法和高超的领导艺术，成为企业组织中高效卓越的正式领导者,实现管理者的成长。组织中的管理者并不总是从基层一步步走。

18、江苏开放大学 形成性考核作业 学号 姓名 课程代码 110070 课程名称 领导科学与艺术 评阅教师 一实践性环节考核任务 共次任务 精品资料 江苏开放大学 任务内容： 请任选一个题目，围绕所学知识，以调研报告或调查记录的形式，完成本门课 程的实践性环节。 分 值：满分100分。 题一：调查报告 具体要求：调查你所在单位领导用人情况；对调查情况进行分析，或针对问题 提出建议，或总结出用人经验；字数。

19、谈谈领导科学与艺术（ 朱正威 ） 一， 什么是领导？ 领导是一种特殊社会现象， 这种社会现象具有不同于其他社会现象的独特性质。 正是领导与 其他社会现象的相对分离，才使领导学成为一门独立的学科。 关于什么是领导的讨论： 1,领导是一种某种职权，下属会因这种职权的存在而服从上级的指挥； 2, 领导是人际关系的一种表现形式，是人的群体中表现出的具有一定目标导向的指挥和服 从； 3, 领导只是一种技能，。