唐诗社团活动计划1

1、才华 。
二、活动目的 1、 通过刺绣社团活动，让学生了解刺绣的基本知识，进一步激发学生学习手工的兴趣，使学生的动手实践能力得到更好的发展，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
2、让学生感知到刺绣制作的创意空间是无止境的，增强学生强烈的学习和创作欲望，形成对自己的控制能力，尤其是手眼脑的协调运用，通过动手制作启发学生观察生活中的美，通过艺术美化学生的心灵。
三、活动时间每周星期五下午 四、活动成员：爱好刺绣的学生 ，共 67 人 。
五、指导教师：刘晔 邢冬莲 王兆荣六、活动步骤 1、组建刺绣兴趣社团，社团人员都是在手工制作方面比较有特长的学生。
教师精心计划，精心备课和上课，学生做到凡事开课专心听课，认真完成刺绣任务。
2、刺绣社团活动内容主要从简单毛线刺绣针法着手，以毛线刺绣为主。
3 、学期末结合学校工作举办学生作品展览，为学生提供表现自己实力的机会，增强自信心。
七、活动安排12 周 ： 组建社团和社团成员选拔 。
34 周 ：让学生购买刺绣材料（塑料鞋垫模板、毛线、绣针、剪刀、图案） ，初步教学生穿针引线、走针、刨边 、搭配颜色等.510 周 ：完成鞋垫。

2、室内清洁。
2、每周二、周五的下午二三节进行活动，社团成员必须准时到达美术教室。
3、美术社团成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容：1、以绘画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。
2、给学生自己创作作品的时间和空间。
3、欣赏名人名画名作提高欣赏水平。
4、进行手工创作教学，训练学生的动手能力和造型能力。
四、活动步骤：要办好美术社团，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术社团办得有声有色。
所以我觉得应该从以下几方面去着手。
（一） 、组织健全美术社团。
美术社团人数不宜过多，大约 40 名左右。
活动固定，通常每周两次, 活动制度化。
参加美术社团的成员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。
教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证美术社团的深度、广度和力度。
（二） 、具体计划社团活动内容。
美术是一个很广的课程，设计、绘画、欣赏等都是学习的内容。
学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的美术社团学习的内容主要从线描方面着手，以线。

3、活动必须与音乐教育的基本任务合拍，坚持普及与提高相结合的原则，面向全体学生，做到在普及的基础上提高。
凡参加舞蹈社团的学生，不论水平高低，要保护其积极性，使其认识到兴趣小组活动的意义和作用，从而主动积极地参加。
在活动过程中，教师要精心组织，实施分层指导并采取多种形式，因材施教，因人而异，让学生产生强烈的求知欲和竞争感，使潜在的智慧和舞蹈才能得到自由地发展。
培训内容及课次安排：培训目的主要是以培养学生的兴趣、增强学生身体协调能力、审美能力，陶冶学生情操。
在训练内容中，每节课都会穿插基本功训练，之后会选择成品舞蹈进行学习（舞蹈暂定女兵）。
具体安排如下：第一周：地面前压旁压腿、肩的开度训练第二周：胸腰和腹肌的训练、后腿和背肌的训练第三周：踢腿和力量的练习、勾绷脚练习第四周：半蹲、全蹲训练第五周：擦地练习第第六周：脚位训练第七周：小踢腿训练第八周：腰组合训练第九周：踢腿训练第十周：小跳练习第十一周：中跳练习第十二周：呼吸的训练第十三周： 大跳训练第十四周：平转训练第十五周：总体训练第十六周：总结每节课都会教授女兵的动作进行学习，在学期末保证舞蹈成型。
活动时间：每周一到周五早晨 7:00-。

4、趣味性、时代性、研究性、动手实践能力等多个方面的提升。
象棋是一项集益智、娱乐、德育等为一体的综合性竞技活动。
开展象棋兴趣小组活动对促进学生的思想品质、心理品质、智力发展和身体素质等方面有着重要影响。
国家提倡素质教育，反对应试教育的目的就是为了培养思想高尚，具有创新能力的社会主义劳动者和接班人。
可见，成立象棋社团是符合国家的教育方针的。
二活动目的1、向社团学生传授中国象棋的基本知识、基本技术、基本技能和比赛规则。
2、丰富学生的课余生活，增加其参与社会活动、动手实践的途径，进一步促进中国象棋运动的推广和普及。
3、通过教学实践活动，培养学生独立思考和统观全局的观念和能力。
4、培养学生的全局观、灵活性及正视困难的健康心理，并逐步培养学生“永不服输，奋斗不止”的坚强品质。
5、提升学生的人文素养，培养学生的实践能力和创新精神。
三具体措施1、筹备好每一次活动的主题和内容，同时约定适当的活动纪律，为下象棋提供好的学习、活动的环境。
2、活动以鼓励为主，进一步培养学生对象棋的兴趣爱好，培养学生对学习的自信心。
3、经常树立榜样，榜样的力量是无穷的，以他们的力量去带动其他学生把象棋下好。
4、留心揣摩，注意。

5、足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。
课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸， 为培养学生学习英语的兴趣, 激发他们学习积极性，为了丰富小学生的课余生活,我们开设小学英语课外活动小组。
二、活动目的：1、通过有效的课外活动，从小培养学生对英语及英语学习的兴趣。
2、授人以渔，培养学生英语学习能力。
3、培养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。
4、提高学生的整体素质，为日后学习英语打好基础。
三、活动内容：（每次确定一个主题）1、进行课文朗读训练。
2、学生自我介绍，及学生唱英语歌。
3、根据话题，进行讨论，编对话及表演。
4、英语词汇大比拼训练。
5、学唱英文歌。
6、讨论英语学习方法，让学生用英语去表达，做 1-2 分钟的口语表达。
7、根据话题，进行讨论，编对话表演。
8、自由对话（用英语交流）。
四、活动要求：每位同学必须按时参加兴趣小组活动。
在活动中积极参与，团结协作。
五、活动措施：1、充分利用录音磁带进行朗读训练，并积极开展朗读比赛。
2、开展有效的游戏比赛，学生进行词汇大比拼。
3、利用校园小广播，让学生进行口语表达，能够流利地进行口语交际。
4、活动前教师要确。

6、面发展，培养我校优秀艺术人才，经校领导批准，决定开设美术素描社团。
本社团宗旨在于培养学生对美术的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，为今后我校培养美术人才起着积极推动的作用，为学生三年后的中考培养学生特长。
二、活动目标：1学习素描的基本知识和绘画方法，锻练同学科学的绘画理念。
2在教学中锻炼学生对事物认真观察的能力，对素描、对西方绘画科学的认知。
3让学生明白素描是绘画的基础，加强孩子的意志锻炼，培养科学的人生观、世界观。
三、学情分析：素描能力是绘画艺术的基础，同事也是中考美术特长必考内容，本学期新开展的素描社团，新招入的学生都是从初一年级选拔的优秀学生，所以无论是从理论学习还是技能学习都具备良好的素质，希望通过素描社团这个平台让学生共同努力、共同进步。
四、 活动地点及时间：地点：美术教室（办公楼四楼）时间：周三中午（12：2013:30）五、社团活动内容及形式：1、使学生系统了解美术常识知识。
2、以素描为主，对学生进行素描基础培训（石膏、静物、人物）。
3、绘画比赛，辅导学生自己创作作品。
六、教学进度：周次 教学内容12 周 制定计划，选拔学生。

7、库中畅游呢？故决定以“鉴赏唐诗”为主题开展语文综合实践活动鉴赏唐诗。
根据学生的特点，我特制定活动计划如下：二、活动目标：1、使学生知道古典诗词是我国的优秀传统文化，从小学习、诵读一定数量的古诗文，有利于陶冶情操、加强修养、丰富思想，有利于培养对语言的感受、领悟能力和想象能力，也有利于提高语言的表达能力和鉴赏、审美能力，激发热爱祖国传统文化的兴趣，培养主动积累诗词的习惯。
22、通过活动的逐步开展，进一步加强学生在资料的收集与整理、计划的制定、修改和实施，成果展示的方式方法等方面提升。
3、在活动进行的过程中提高学生自主解决问题、自主探究交际沟通等方面的综合实践能力。
三、活动内容 1、主讲老师宣布诗歌朗诵会的意义、活动设想及注意事项； 2、每位同学认真收集自己喜欢的诗歌，并要谈谈自己喜欢这首诗歌的原因。
3、组织学生将收集到的诗歌相互交流，并互相朗诵，作好准备； 4、选出对诗歌有一定欣赏能力、有一定文学基础的同学担任评委，并宣布优秀诗歌评选的标准； 5、在班级中举行诗歌朗诵会，组织学生评委选出优秀诗歌朗诵者名单； 6、将学生选出的部分优秀诗歌贴于班级布告供其他学生欣赏；7、请获奖同学以。