,第十一课,身体力行的实践能力,大庆市让区喇嘛甸中学 张淑晶,学习目标:,情感态度价值观目标: 感受铁人和英模人物立足岗位、身体力行的感人事迹,养成用心学习的习惯。 知识能力目标: 熟知王进喜和麻晶莉身体力行的故事;正确理解身体力行的含义及意义。 过程与方法目标: 通过阅读、讨论铁人及其他故事,学习
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1、,第十一课,身体力行的实践能力,大庆市让区喇嘛甸中学 张淑晶,学习目标:,情感态度价值观目标: 感受铁人和英模人物立足岗位身体力行的感人事迹,养成用心学习的习惯。 知识能力目标: 熟知王进喜和麻晶莉身体力行的故事;正确理解身体力行的含义及意。
2、1,枣庄市精神卫生中心儿少精神科王莉,精神发育迟滞MR,2,概述,精神发育迟滞mental retardation,简称MR指一组起病于18岁前,精神发育不全或受阻的综合征,以在发育阶段的技能损害为主要特征,包括认知语言运动和社会能力等不同。
3、缅怀铁人丰功伟绩 争做铁人好后代,第一乐章 忆铁人,王进喜,全国著名劳动模范,大庆石油会战初期被誉为铁人,五面红旗之一。1923年9月出生于甘肃玉门县赤金村一个贫农家庭。6岁给地主放牛,曾拉着双目失明的父亲去要饭,15岁时到玉门油矿当童工。。
4、身体力行的实践能力,大庆市让区喇嘛甸中学 张淑晶,说课课件,一说教材 1教材的地位和作用本课学习的主要内容是七年级大庆精神铁人精神教育实验教材第十一课身体力行的实践能力的相关知识,属于探究专题,体现大庆精神铁人精神内涵中讲求科学三老四严的科。
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6、,少年精神,热词: 1.创新 2.理想 3.自立,创新,1.距离已经消失,要么创新,要么死亡。 托马斯彼得斯 2. 与其被淘汰,不如自我更新。 周颖南 3.创新是一个民族进步的灵魂,是因为兴旺发达的不竭动力。 江泽民 4.一个没有创新能力的。
7、汉子精神说课稿,信息工程部 俞益娟,课题:汉子精神,说教材说学情 说课内容 说教法说学法说教学过程说反思,教学地位和作用 教材分析与处理说教材 教学目标 教学重点难点,教学目标,1知识与技能2过程与方法3情感与价值观,教学重点难点,1重点:。
8、我为沂蒙精神代言 争做新时代好队员,蒙山高,沂水长,沂蒙山区好地方。,在20世纪艰苦卓绝的中国抗日战争和波澜壮阔的人民解放战争中,沂蒙山区一直是中国革命最重要的战略基地。八路军第一一五师在这里与日寇厮杀,华东野战军在这里与国民党军血战,刘少。
9、红岩精神,原是四川军阀白驹在重庆沙坪坝郊区的别墅,20世纪30年代,他为了养小妾而修建。1938年,军统局用30两黄金将其买下。1939年军统将其改为军统局本部直属看守所,称军统重庆看守所,主要关押国民党政府认为级别较高的政治犯。 1943。
10、雷锋精神专题,庆祝建党100周年中国精神系列党课党支部团支部企事业单位2021年党史知识专题辅导,中国精神,前 言,QIAN YAN,雷锋时刻执行着毛主席提倡的为人民服务,时刻帮助人民,雪中送炭。 雷锋精神,是以雷锋的名字命名,以雷锋的精神。
11、中国精神,西柏坡精神专题讲座,庆祝建党100周年中国精神系列党课党政部门党支部团支部2021年党史知识专题辅导,前 言,QIAN YAN,西柏坡时期,党所面临的革命形势是即将最后夺取全国政权以建立新中国,党的工作重心将由农村向城市转移;党的。
12、南泥湾精神,庆祝建党100周年中国精神系列党课党支部团支部企事业单位2021年党史知识专题辅导,中国精神,南泥湾精神,自力更生 艰苦奋斗,目 录,MU LU,南泥湾精神的历史背景,01,庆祝建党100周年中国精神系列党课党支部团支部企事业单。
13、沂蒙精神专题,庆祝建党100周年中国精神系列党课党支部团支部企事业单位2021年党史知识专题辅导,中国精神,前 言,QIAN YAN,沂蒙精神的概念提出于1989年,历经几次凝炼,终于在1997年,中共临沂市委市政府广泛吸纳各界关于沂蒙精神。
14、,太行颂,讨论:,这,这 歌 中有许多地方 用了 附点切分音节奏欣赏时注意体会它们表情达意的作用,这 歌 中有许多地方 用了 附点切分音节奏欣赏时注意体会它们表情达意的作用,PPT模板:www.1ppt.commoban PPT素材:www。