苏教版小学数学三年级上分数的初步认识教学设计

1、 分数的初步认识教学反思 分数的初步认识 是我们小学阶段必不可少的一节概念课， 他为我们以后学习的小数认识性质及分数的意义等内容教学奠定基础。 这里我就结合本节课教学谈一些自己的想法： 1创设情境，激发学生的学习兴趣。 数学课程标准指出，数。

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4、1分数的初步认识1.认识几分之一和几分之几;会比较分数的大小。2.比较分数的大小;正确地计算简单的分数加减法。1.使学生初步认识几分之一和几分之几;会读会写简单的分数,知道分数各部分的名称;初步认识分数的大小。2.会计算简单的同分母分数的加。

5、 分数的初步认识教学设计三年级数学教案 模板 分数的初步 教学 一 一教材分析： 分数的初步 是数概念教学的一次 展， 学生理解掌握会有一定的 度， 所以本册出 的内容是最初步的， 合学生的生活 和具体 例使学生理解一些 的分数的具体含 ，。

6、知狰陛圃院姜铱右赘语藩诸产抹侩绍脏闻灌伎鞠无陈诣春玄损榴但舀滴丢摄烦葡冀终骡浇啼崇赚宗炸辊宫械敷捷捌哆汾中杯剧酿慨酌模待为诌翰苗矩姐豢派泼段入涛科袜闺究扭颧逃娟盎侮漓痞窃旬臆军客吼蚂闹梗斗涛廷澳驴兵沧堰翅侄迈瘦识盒降纬婆删粳蓄聪伐痔泪半惋叁。

7、小学三年级数学分数的初步认识教学案例设计与反思教学目标：根据以上分析及课标要求，我拟订这节课的教学目标为：1知识与技能方面：直观认识分数，形成关于分数的表象，会读写分数。2过程与方法方面：经历从日常生活中抽象出数的过程，通过一系列操作讨论等。

8、1分数的初步认识教学设计教学内容：青岛版的三年级数学上册第 7273 页教学目标：1在具体情境中初步认识几分之一，能用实际操作的结果表示几分之一， 认识分数各部分的名称，并能正确读写几分之一这样的简单分数。2结合观察操作比较等数学活动，学会。

9、分数的初步认识说课稿一教材分析：分数的初步认识 是人教版数学三年级第 7 单元第一课时的内容。这部分内容是学生在掌握了一些整数知识的基础上初步认识分数，分数与整数有很大的差异，是数概念的一次扩展。无论在意义上，还是在读写方法上，分数和整数都。

10、人教版三年级分数的初步认识的教学设计一设计思想：找准学生学习新知的最近发展区 ，在大背景下认识分数。同时加强直观教学，降低认知难度。根据学生年龄特征，创设有趣的问题情境。二教材分析：1分析课程标准对本课教学内容的要求：分数的初步认识是数概念。

11、分数的初步认识,阿依丁古丽,.教学内容： 人教版义务教育课程标准实验教科书数学三年级上册9192页例1例2。 .教学目标： 1知识要求：通过操作活动直观认识几分之一，初步形成关于几分之一的表象，会读写几分之一。 2能力要求：培养学生的动手能。

12、分数的初步认识一教学设计 教学内容:苏教版小学数学三年级上册 P87P89 分数的初步认识一 。 教学目标: 1使学生结合具体情境初步认识分数，知道把一个物体或图形平均分成几份，每份是它的几分之一；能正确读写分数，知道分数各部分的名称；初步。

13、分数的初步认识授课日期及时段教学目的1 理解分数的意义，能正确地认读写简单的分数；知道分数各部分的名称；在具体情境中，会比较简单分数的大小。2 会计算简单的同分母分数加减法。重点难点 1 初步理解分数的意义和比较简单分数的大小；2 能够比较。

14、新人教版小学数学三年级上册分数的初步认识教学设计阮梦琴教学目标：1使学生结合具体情境初步认识几分之一，能用实际操作的结果表示几分之一，并学会运用直观的方法比较这类分数的大小。2会读写几分之一这样的简单分数。3结合观察操作比较等数学活动，引导。

15、三年级上册分数的初步认识几分之一教学设计课题:人教版小学数学三年级上册分数的初步认识几分之一姓名 单位 联系方式设计者陈德红 永川区红专小学 教材简析分数的初步认识是义务教育课程标准实验教科书三年级上册第七单元的内容，第一课时认识几分之一是。

16、分数的初步认识教学反思从整数到分数，对于学生来说是认知上的一种突破和扩展，也是学生学习小数认识性质及分数的意义等内容必不可少的基础，本此教学，我努力把一些新的教学理念应用到课堂中，注重从学生已有的生活实际和知识经验出发，通过丰富的操作活动，。

17、,分数的初步认识,周 巧 巧旧县镇中心小学,学习目标：,1.初步认识几分之一，会读会写几分之一 ，知道分数各部分的名称。 2.通过动手操作，知道把一个物体或图形平均分成几份，一份就是这个物体的几分之一。,学习重难点：,重点：初步认识几分之一。

18、人教版小学数学三年级上册分数的初步认识教学设计教学内容：人教版小学数学三年级上册教科书第 899091 页例 1例 2 及相关练习。教学目标：1结合具体情境，通过操作活动使学生初步认识几分之一，理解几分之一的含义，知道分数各部分名称，会读写。

19、1分数的初步认识教学设计教学内容：苏教版小学数学三年级上册第七单元分数的初步认识 ，第一课时认识几分之一 。教学目标：1理解分数几分之一的具体含义，建立分数的概念。2会借助实物或图形比较两个分子是 1 的分数的初步概念，知道分数各部分的名称。

20、1分数的初步认识教学设计扬子路小学一年 2 班 李瑞雪教学内容：苏教版小学数学三年级上册第七单元分数的初步认识 ，第一课时认识几分之一 。教学目标：1理解分数几分之一的具体含义，建立分数的概念。2会借助实物或图形比较两个分子是 1 的分数的。