苏教版小学科学五年级下册实验教学计划表

1、小学科学五年级下册实验教学进度表 时间 （周次） 实验内容 实验形式 所需仪器及材料 2周 探究淀粉是如何被消化的 分组 试管、烧杯、温度计、温水 2周 探究吸入和呼出气体的不同 分组 试管、吸管、澄清的石灰水 3周 自制简易听诊器并测量人在不同状态下的心跳次数 分组 听诊器、漏斗、橡胶管 3周 抓尺子反应练习 分组 直尺 4周 凸透镜的作用 分组 凸透镜、直尺 5周 做潜望镜 分组 平面镜、牙膏。

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3、小学科学五年级上册实验教学计划北口小学 2015 年 9 月实验教学是中小学素质教育的重要组成部分，是培养学生综合能力的重要手段，特别是对学生的动手能力，实际操作能力的培养，更有其不可替代的作用。为加强对实验教学工作的管理，更好地为教学提供服务，特作本学期实验教学计划如下：一、教材分析：本册教材有“生物与环境”、“光”、“地球表面及其变化”、“运动和力”四个单元组成。生物与环境单元从内容上分三个部分：通过“绿豆种子发芽和生长”、“蚯蚓的选择”、研究生物的存在和非生物环境的关系。第二部分引导学生观察分析生。

4、苏教版小学科学五年级（下册）教学计划科学教研组一、 教材分析本册是科学教材的第六册。全册教材包括了“神奇的机械”“形状与结构”“它们是怎样延续后代的 ”“岩石与矿物 ”“人体的 司令部”“交流与质疑”四个部分。二、 教学目标“神奇的机械 ”这一单元就是要引导、鼓励孩子对生活中一些典型的简单机械进行研究，让他们通过一个个亲历的活动，探索简单机械的秘密，发现它们的规律，体验成功的乐趣。本单元包括怎样撬动它、旗杆上的简单机械、汽车方向盘的研究、盘山公路的启示、动力的传递、研究自行车这六课组成。“形状与结构 。

5、五年级下册科学教学计划以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。一、教材分析：本册教材有“沉和浮” 、 “时间的测量” 、 “热”和“地球的运动”四个单元组成的。教学时要注意以下几点：沉和浮单元学生从物体的沉浮现象开始，在一系列的探究活动中，探寻物体沉浮的规律，研究影响沉浮的变量，最后形成有关沉浮现象的解释：一是用浮力和重力的关系解释沉浮现象，二是从密度的层。

6、. 五年级下册科学教学计划 以培养小学生科学素养为宗旨， 积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。 一、教材分析： 本册教材有“沉和浮” 、“时间的测量”、“热”和“地球的运动”四个单元组成的。 教学时要注意以下几点： 沉和浮单元学生从物体的沉浮现象开始，在一系列的探。

7、五年级下册科学教学计划以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。一、教材分析：本册教材有“沉和浮” 、 “时间的测量” 、 “热”和“地球的运动”四个单元组成的。教学时要注意以下几点：沉和浮单元学生从物体的沉浮现象开始，在一系列的探究活动中，探寻物体沉浮的规律，研究影响沉浮的变量，最后形成有关沉浮现象的解释：一是用浮力和重力的关系解释沉浮现象，二是从密度的层。

8、小学科学六年级上册实验教学计划表1 各种工具的试用 钉锤、螺丝刀、剪刀、镊子、榔头等工具2 研究杠杆的秘密 杠杆尺、钩码等 3 杠杆类工具的比较 螺丝刀、开瓶器、筷子等4 小杆称的制作 针、线、纸板、螺帽、剪刀、筷子、小刀、钩码5 轮轴作用的研究 钩码、轮轴、铁架台、线绳6 定滑轮作用的研究 铁架台、滑轮、线绳、钩码 若干、弹簧称7 动滑轮作用的研究 铁架台、滑轮、线绳、钩码 若干、弹簧称8 滑轮组作用的研究 铁架台、2 个滑轮、线绳、钩码若干、弹簧称9 斜面作用的研究 相同高度的木块、不同长度的木板、测力器等10 纸梁的宽度与。

9、小学科学五年级上册实验教学计划实验教学是中小学素质教育的重要组成部分，是培养学生综合能力的重要手段，特别是对学生的动手能力，实际操作能力的培养，更有其不可替代的作用。为加强对实验教学工作的管理，更好地为教学提供服务，特作本学期实验教学计划如下：一、教材分析：本册教材有“生物与环境” 、 “光” 、 “地球表面及其变化” 、“运动和力”四个单元组成。生物与环境单元从内容上分三个部分：通过“绿豆种子发芽和生长” 、 “蚯蚓的选择” 、研究生物的存在和非生物环境的关系。第二部分引导学生观察分析生态群落中生物之。

10、 苏教版科学教材 六年级（上册）单元 课题 实验名称 演示或 分组 指导完成 时间1、水滴里的生物 观察水滴里的微生物 分组 第一周2、做酸奶 自己动手做酸奶 分组 第二周3、馒头发霉了 研究发霉的条件（观察馒头霉变现象）演示 第三周第一单元：显微镜下的世界4、搭建生命体的“积木”观察洋葱表皮细胞和人体细胞切片分组 第四周2、地球的表面 制作地表模型 分组 第五周4、火山和地震 模拟火山喷发 演示 第七周4、火山和地震 模拟地震发生 演示 第七周第二单元：我们的地球5、地球的变迁 风化与侵蚀 演示 第八周1、蜡烛的变化 对蜡烛的加热。

11、小学科学三年级下册实验教学计划表序号 课 题 实践活动名称实践器材、药品（含自制、自备器材及挂图）要求1植物新生命的开始观察种子凤仙花等植物种子、放大镜等A2 种植我们的植物 播种凤仙花 凤仙花种子及工具等 A3我们先看到了根 观察根的生长 豆类种子、水、杯子A4我们先看到了根研究根的作用带根植物、试管、植物油等B5 种子变成了幼苗凤仙花植株一生的观察凤仙花植株、记录表等D6 茎越长越高 茎的作用芹菜、红水、烧杯、小刀等B7 开花了，结果了 观察花和果实 凤仙花、放大镜等 A8 我们的大丰收 观察凤仙花种子 凤仙花种子、放大镜 A。

12、苏教版科学教材 三年级（下册）单元 课题 实验名称 演示或 分组 指导完成 时间1、我们周围的土壤 观察土壤 分组 第一周2、了解土壤 研究土壤的成分 演示 第二周3、肥沃的土壤 做一个肥料袋 演示 第三周第一单元：土壤与生命4、土壤的保护 “保持水土”的模拟实验 演示 第四周1、果实和种子 观察种子的内部构造 分组 第五周1、果实和种子 探究种子萌发时需要的条件 演示 第五周2、根和茎 观察茎的运输作用 演示 第六周3、叶和花 叶的蒸腾作用的实验 演示 第七周第二单元：植物的一生3、叶和花 观察并解剖植物的花 分组 第七周1、认识固体 。

13、 苏教版科学教材 四年级（下册）单元 课题 实验名称 演示或 分组 指导完成时 间2、关节 关节的作用 分组 第二周第一单元：骨骼与肌肉3、肌肉 做手臂活动模型 演示 第三周1、我们来养蚕 观察蚕卵和蚁蚕 分组 第三周2、给蚕宝宝记日记 观察蚕茧、蛹、蛾 分组 据实第二单元： 养蚕3、我们来抽丝 观察吐丝的蚕 分组 据实2、运动的快慢 测量走路的速度 分组 第八周4、小车的运动 小车运动的快与慢 分组 第九周第三单元：物体的运动5、摆自制摆，研究摆的快慢与什么因素有关分组 第十周1、力在哪里 力对物体的影响 分组 第十二周1、力在哪里 正。

14、 苏教版科学教材 五年级（上册）单元 课题 实验名称 演示或 分组 指导完成 时间1、太阳和影子 观察阳光下物体影子的变化 分组 第一周2、太阳钟 制作简易太阳钟 分组 第二周3、昼夜交替 模拟昼夜变化实验 演示 第三周第一单元：白天和黑夜4、看月亮 观察月相盒中的月相变化 分组 第四周1、光的行进 光的直线传播实验 演示 第六周2、照镜子平面镜成像规律的实验（制作潜望镜）分组 第七周3、研究透镜 研究透镜的特点和作用 分组 第八周第二单元：光与色彩4、七色花 制造彩虹 演示 第九周1、简单电路 简单电路的连接 分组 第十周2、导体和绝。

15、苏教版科学教材 五年级（下册）单元 课题 实验名称 演示或分 组 指导完成 时间2、怎样移动重物 探究杠杆省力的秘密 分组 第二周3、斜坡的启示 斜面坡度大小对小车拉力影响的实验 分组 第三周4、拧螺丝钉的学问 探究轮轴是否省力的实验 演示 第四周5、国旗怎样升上去 组装定滑轮和动滑轮 分组 第五周第一单元：神奇的机械6、自行车车轮转动的奥秘研究链条和齿轮传动的特点 演示 第六周1、折形状 探究纸的形状与承受力的关系 分组 第七周2、搭支架 研究不同形状支架的稳固性 分组 第八周3 建桥梁 研究不同桥梁的特点和承受力 分组 第九周第。