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苏教版四上习作6资料Tag内容描述:
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2、,第 6 课时 认 识 垂 直,第 八 单元 垂 线 与 平 行 线,新知讲解,6,你发现了什么?,新知讲解,6,比较这三组相交的直线,你有什么发现?,每组中的两条直线都是相交的。,每组两条直线相交成4个角。,右边两组直线相交成的4个角都是直角。,量一量相交所成的角都是多少度?你发现了什么?,如果两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直,,垂线,垂足,其中一条 直线叫做另一条 直线的垂线,,这两条直线的交点叫做垂足。,新知讲解,6,你能说出一些互相垂直的例子吗?,画框的长边和短边互相垂直。,墙面上的横线和竖线互相垂直。,三角尺上有两条边。
3、生活中的塑料,寻找生活中的塑料制品 家中的塑料有哪些?,看来,我们的玩具、学习用品、生活用品有很多是用塑料做的。此外,超市里货架上的日用品;还有塑钢门窗、农民种菜的薄膜大棚也是塑料制品;此外塑料还运用于家电产品、摩托车、汽车,甚至于我们的神州五号宇宙飞船,塑料也是其中不可缺少的材料。,你知道它有哪些优点吗?,把它填在60页的表格中,塑料的特点:便宜、弹性好、重量轻、色彩多样、坚固耐用、防水、隔热效果好、耐腐蚀等特点。塑料诞生于是1909年,是美国化学家贝克兰德在德国化学家贝耶尔研究的基础上,用两种化工原料合。
4、,生活离不开它们,你知道制作这些食物的原料是什么吗?,水 稻,玉 米,大 豆,小 麦,练一练 连一连,谷穗,耕地,撒种,插秧,收割,脱粒,碾米,一粒米的生产过程,看了一粒米的生产过程,你最想说些什么呢?,看一看,谈一谈,除草 施肥 除虫 除草 施肥 除虫,馒头的诉苦,然而,在我们的身边,不经意间总会看到乱扔馒头,随手倒饭等浪费粮食的现象,你知道吗?,你看到了吗?,你还知道吗?,你又想说些什么呢?,珍惜农民劳动成果, 养成良好节约习惯。,一粥一饭当思来之不易, 半丝半缕恒念物力维艰。,树连树,根连根, 衣食之源在农村。 你珍惜,我珍惜, 。
5、写眼睛,眼睛是心灵的窗户,要极俭省的画出一个人的特点,最好是画它的眼睛。鲁迅,他须发浓密、脸色阴沉、眼睛细小;他那双小眼睛从浓 眉下边看人时,总带着猜疑的、不怀好意的冷笑。他是 厂里最好的钳工,工人区数他的力气最大,但他对上司 态度粗鲁,所以挣钱很少。每逢假日,他总要打人,大 家都不喜欢他,都怕他。有人也想打他,但都没有打成。 符拉索夫只要看见有人向他袭来,便拣起石头、木板或 铁块,宽宽地叉开两腿,一声不吭地等着对手。他从眼 角直到脖子长满黑胡须的面孔和毛茸茸的两手,使人见 而生畏。尤其令人害怕的是他那双。
6、练习6,从前,有兄弟俩开了一家酒店,由于他们卖的酒物美价廉,生意十分兴隆。有一天,哥哥外出,弟弟偷偷地在酒里掺了些水,多卖了二两银子。晚上哥哥回来,弟弟得意地将自己的“秘诀”告诉哥哥,以为会得到哥哥的夸奖。谁知哥哥一听,急得双脚直跳,说:“唉,我们最值钱的东西,叫你二两银子就卖掉了!”弟弟不以为然地说:“哪里会有这么严重!”还是我行我素。果然,从此他们的生意不如以前红火,最终彻底破产。弟弟悔恨的流着泪说:“我明白了”,1、红火:兴隆 2、物美价廉:东西质量好、价钱便宜。指酒纯正浓香还便宜。 3、想一想,。
7、我的长处,长处 指某个方面的优点,特长或优势。,有的人人共知。 有的鲜为人知,我 真 棒我是一个活泼、有力气的男孩。活泼 就不用说了,最令我自豪的是我的力量。记得有一回,我跟妈妈上街买菜。因 为天气热,妈妈想买一个大西瓜,可菜太 多,不好拿。我自告奋勇地说:“妈妈, 你买吧,我来!”我先把西瓜夹在腋下, 但西瓜圆滚滚的,这办法根本不行。接着 我把西瓜扛在肩上,可这样更不行,西瓜 滑溜溜的。我只好用双手把它抱在胸前, 像腆着个“将军肚”。就这样,我把大西瓜 搬回了家。,我 真 棒我是一个活泼、有力气的男孩。活泼就不用。
8、习作:你听.,记得那是一个宁静的夏夜,妈妈上夜班,爸爸出差未归。我独自在家。我坐在书桌前无精打采地看着书,周围一片寂静。 “呼呼”猛然间,一阵风吹过,窗外的树木发出“沙沙”的声音。咦?怎么好像听到门“吱呀”一声打开了,还传来一阵轻轻的“哒哒哒”的脚步声?这难道是鬼?我的心里“扑通扑通”直跳,就像怀里揣了一只小鹿似的,头上、手心都是汗。突然,客厅里传来一声巨响,“啪”!我的妈啊,鬼不会真的来了吧!,蚊子又飞来了,老师猛的一跺脚“咚”:“哼!看来我要出绝招了!”老师“嘚嘚嘚”跑去拿出电蚊拍,坐在位子上不。
9、给远方朋友的一封信,要求: 1、领会写信的要点。 2、选择家乡与众不同的一两个方面,用书信形式向远方的亲朋好友进行介绍。,苏教版四上习作3,学习例文,读读王磊的信,交流自己的发现。,掌握格式,开头称呼顶格写,问候换行空两格,正文应分自然段,祝愿语另起一行,姓名写在右下角,最后一行写日期,称呼一定顶格写, 问候话语别忘记。 信的正文分段写, 另起一行写祝语。 名字写在右下方, 紧接一行写日期。,读读记记,学写内容,再读王磊的信,交流:写了什么内容。,家乡迷人的风光,家乡古老的习俗,略写,详写,说说你的家乡与众不同的地方,介绍我。
10、,打动心灵的画面,习作7,看图的方法,1) 总体看图,确定人物、时间、地点和事件 2) 细看每一幅图,用一句话说说图意。 3) 看图时先看主景,再看背景。 4) 根据主景和背景,展开合理想象。,如何写具体:,写出人物的表情、语言、动作及心理活动。这样才能写“具体”,一只可怜的燕子倒在 路面上,可能已被大货 车撞死了。,另一只燕子走到倒在路上的燕子身边,关心地凝视着它。,那只燕子正用力地扇动着 翅膀,向倒在路上的燕子 喊叫,希望将它唤醒。,燕子又一次展开双翅, 似乎想将那只倒下的燕子 叼起救走。,无奈它的力气太小了,燕 子只好。
11、打动心灵的画面,妈妈很生气,妈妈别生气,在平时的生活中,经常会有一些画面进入我们的实现,打动我们的心灵。我们可以及时用文字或者照片,把这些真实的情景和当时的想法记录下来,你就会打动更多的人。,感人的一幕一个星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨,几只家燕正在马路上无忧无虑地嬉戏着。忽然一辆大货车呼啸而过,直向家燕们驶来,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事情发生了,对环境的描述,有助于渲染气氛。,抓住细节,描述细致,当我睁开眼时,一只小家燕已经躺在血泊之中。它的羽毛蓬松着,翅膀无力地瘫在地上。
12、给远方朋友的一封信,要求: 1、领会写信的要点。 2、选择家乡与众不同的一两个方面,用书信形式向远方的亲朋好友进行介绍。,苏教版四上习作3,学习例文,读读王磊的信,交流自己的发现。,掌握格式,开头称呼顶格写,问候换行空两格,正文应分自然段,祝愿语另起一行,姓名写在右下角,最后一行写日期,称呼一定顶格写, 问候话语别忘记。 信的正文分段写, 另起一行写祝语。 名字写在右下方, 紧接一行写日期。,读读记记,学写内容,再读王磊的信,交流:写了什么内容。,家乡迷人的风光,家乡古老的习俗,略写,详写,说说你的家乡与众不同的地方,介绍我。
13、打动心灵的画面,妈妈很生气,妈妈别生气,在平时的生活中,经常会有一些画面进入我们的实现,打动我们的心灵。我们可以及时用文字或者照片,把这些真实的情景和当时的想法记录下来,你就会打动更多的人。,感人的一幕一个星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨,几只家燕正在马路上无忧无虑地嬉戏着。忽然一辆大货车呼啸而过,直向家燕们驶来,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事情发生了,对环境的描述,有助于渲染气氛。,抓住细节,描述细致,当我睁开眼时,一只小家燕已经躺在血泊之中。它的羽毛蓬松着,翅膀无力地瘫在地上。
14、你听,习作4,象声词,象声词,又叫拟声词、摹声词、状声词。是摹仿自然声音构成的词。准确地使用象声词,将会使我们说话、习文的生动性、形象性大大增强。在汉语里,它只是汉字当成“音标”符号,用来表音,而和字义无关。使用在文章中用到象声词时,一般都要使用双引号。如果在双引号里面出现的话,就用单引号。,风声呼呼:如:北风呼呼地吹。 萧萧:形容风声淅x沥l等。雷声咔嚓(ka一声cha一声) 隆隆(long long)一声 轰隆(hong一声 long一声)雨声滴嗒:形容小雨。 滴沥:雨水下滴的声音。 哗啦:如:雨哗啦地下,也可以说哗啦啦。,水。
15、在卡通王国里住着一群快乐的小精灵,它们的性格各不相同,有的神通广大,有的滑稽幽默,有的机灵调皮今天它们也来到了我们的课堂。瞧,它们来了!,欣赏时 请注意 在这些可爱的精灵中,你最喜欢谁?你喜欢它的什么?,说一说,你最喜欢哪个卡通形象? 他是什么样子的呢? 他有什么爱好特点呢?,习作六,卡通人物新编,学做编剧你可以从喜欢的卡通人物中挑选一两位,重新编个故事;也可以自己设计一个卡通人物,给他取一个好听的名字,让他也走进你编的故事里。,孙悟空和米老鼠 一天,齐天大圣孙悟空和米老鼠碰到了一起。米老鼠调皮地眨眨大眼睛。
16、cartoon,在卡通王国里有一群快乐的小精灵,它们有的神通广大,有的滑稽幽默,有的活泼机灵,这些卡通故事,通过丰富的想象和夸张来塑造形象反映生活,给我们带来了无穷的快乐。,他诡计多端,是个言听计从的好丈夫,为了老婆他费尽心机去捕羊,经常说“我还会回来的”。,灰太狼,他有一个金刚不坏这身,有一双火眼金睛,会七十二变,对师傅忠心耿耿,一路降妖伏魔。,卡通故事我来编,读一读习作6的要求,把自己喜欢的卡通故事和小伙伴交流一下。1、选一个不太长的故事,组内交流。2、可以有适当的动作、表情。3、认真听,大胆说。,丰富的想象 。
17、这些卡通故事,通过丰富的想象和夸张来塑造形象反映生活,给我们带来了无穷的快乐。,他诡计多端,是个言听计从的好丈夫,为了老婆他费尽心机去捕羊,经常说“我还会回来的”。,灰太狼,他有一个金刚不坏这身,有一双火眼金睛,会七十二变,对师傅忠心耿耿,一路降妖伏魔。,丰富的想象 夸张的造型 鲜明的形象 曲折动人的故事情节 浅显易懂的语言文字 对美好的向往和追求,长知识 添快乐,卡通故事吸引我,卡通故事我来编,读一读习作6的要求,把自己喜欢的卡通故事和小伙伴交流一下。1、选一个不太长的故事,组内交流。2、可以有适当的动作、表。