苏教版四年级语文下册课件 三顾茅庐

1、三顾茅庐,三顾茅庐,顾：拜访茅庐：茅草屋，指诸葛亮的住所。,三顾茅庐 蜿蜒起伏青翠欲滴 秀丽宜人群雄纷争 茅塞顿开,课题叫“三顾茅庐”，但文中实际只重点写了第三次。前两次都很简单提了一下。课文是怎么交待的呢？说说你从第一自然段中知道了什么？,刘备拜访诸葛亮的原因。,课文那几个自然段写了刘备第三次拜访诸葛亮？,一（2）略写刘备两次去隆中拜访诸葛亮，都没有见着。二（2-4）具体写刘备第三次拜访诸葛亮的经过。三（5）写刘备和诸葛亮的亲密友情。,诸葛亮是个旷世奇才，在兵荒马乱、群雄纷争的时代，他和其他有志之人一样，默默。

2、,同学们看过三国演义这本书或电视剧吗？谁能向大家介绍一下刘备和诸葛亮？,看来大家都知道诸葛亮的雄才大略。他是刘备的得力军师。那么，刘备是怎样寻得这样一位贤人，诸葛亮为什么会这样忠于刘备呢？今天我们来学习一篇新课文，讲述的正是历史上有名的“三顾茅庐”的故事。,三顾茅庐,茅,诸,葛,统,冈,茅屋,诸位,诸葛亮,统一,山冈,mo,zh,tn,n,我会认,宜,恭,晌,雄,便宜,恭敬,晌午,英雄,y,n,shn,xin,我会认,读一读,三顾茅庐 蜿蜒起伏青翠欲滴,秀丽宜人 群雄纷争茅塞顿开,课题虽叫“三顾茅庐”，但文中实际只重点写了第三次，前两次都很简单提。

3、三顾茅庐,茅庐：草屋。,顾：回头看，泛指看。照管，注意。拜访。,刘备 张飞 关羽 诸葛亮 蜿蜒起伏 清澈见底 青翠欲滴 秀丽宜人 下马步行 轻轻敲门 轻轻走进 恭敬等候 群雄纷争 三分天下 茅塞顿开 如鱼得水,群 雄 纷 争,刘备 张飞 关羽 诸葛亮 蜿蜒起伏 清澈见底 青翠欲滴 秀丽宜人 下马步行 轻轻敲门 轻轻走进 恭敬等候 群雄纷争 三分天下 茅塞顿开 如鱼得水,第一步：默读，画出描写刘备动作的词语。 第二步：思考，从这些动作中你体会到什么？ 第三步：交流，选择一两个词语与同桌交流你的感受。 第四步：朗读，选择最打动你的一处地方，。

4、,苏教版四年级下册第八课,刘 备,诸葛亮,关 羽,张 飞,张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去。他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了！”,刘备生气地说：“你一点儿也不懂尊重人才，这次你就不要去了！”,张飞性格：暴躁、鲁莽,他们来到了隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。,冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。,离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。,半里多路,下马步行,轻轻敲门,刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞。

5、苏教版小学四年级语文三顾茅庐,作者：中厂小学陈彪,三 顾 茅 庐,选自三国演义作者：罗贯忠,三顾茅庐的地址：隆中,诸葛亮,诸葛亮 字孔明，号卧龙，琅邪阳都（今山东临沂市沂南县）人，汉族，蜀汉丞相。三国时期杰出的政治家、军事理论家。,刘备,刘备：三国时蜀国的建立者，字玄德,关羽,张 飞,1、课题中“顾”是什么意思？ 2、谁三顾茅庐？ 3、他是怎样三顾茅庐的？ 4、为什么要三顾茅庐？,扫除障碍,光顾 茅房 诸侯 葛 适宜 人民大会堂 恭恭敬敬 晌午讨论,刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一中国的大业，。

6、,水浒传 吴承恩 三国演义 曹雪芹 西游记 施耐庵 红楼梦 罗贯中,刘 备 诸葛亮,张 飞 关 羽,三 顾 茅 庐,顾：,回头看，泛指看。 照管，注意。 拜访。,照顾 三顾茅庐 回顾,自读课文，整体感知,组内合作要求: （1）借助拼音读准生字，划出词语，理解词语的意思。有不懂的提出来。 （2）小组内按喜欢的方式 读顺课文。 （3）思考：为什么要三顾茅庐？三顾茅庐的结果怎样呢？,半晌 群雄纷争 三分天下茅塞顿开 蜿蜒起伏 疏疏朗朗 清澈见底青翠欲滴 秀丽宜人 潺潺溪流,他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几。

7、三顾茅庐,选自三国演义第三十七回,三顾茅庐,三：三次 顾：拜访 茅庐：指诸葛亮的住所,见着 潺潺 山冈,zho,gng,chn chn,三顾茅庐 诸葛亮 草堂讨论 半晌 恭恭敬敬 秀丽宜人 辅助 蜿蜒捆来 尊重 时辰 策略, mo zh tn,to shn n,y f wn,kn zn chn c,三顾茅庐 蜿蜒起伏 青翠欲滴 秀丽宜人 群雄纷争 茅塞顿开,课文讲了 一个什么 样的故事？,（ ）三顾茅庐，（ ）请（ ）的故事。,刘备,诚心诚意,诸葛亮出山，辅佐他统一国家大业,活动一：体会刘备的诚心诚意 自由读课文25小节：1、划出能体现刘备诚心诚意的句子。2、用心读一读这些句子。3、小组交。

8、小知识窗：,中国古典四大名著：西游记-吴承恩水浒传-施耐庵红楼梦-曹雪芹三国演义-罗贯中,三顾茅庐,顾：回头看，泛指看。拜访。照管，注意。 文言连词，但，但是。,读一读,三顾茅庐 蜿蜒起伏 青翠欲滴,秀丽宜人 群雄纷争 茅塞顿开,恭恭敬敬、诚心诚意、疏疏朗朗、清澈见底,半晌 恭恭敬敬 群雄纷争,茅塞顿开 没有见着,茅塞顿开 没有见着,塞 si1.把东西放进有空隙的地方 2.塞子si 可做屏障的险要地方s 着 zhe表示动作的持续；表示持续的状态；用在动词或表示程度的形容词后面，加强命令或嘱咐的语气；加在某些动词后面，使变成介词 Zho接触。

9、8 三顾茅庐,资料宝袋,诸葛亮(181-234) 三国蜀汉政治家、军事家。字孔明,琅邪阳都(今山东沂南南)人。东汉末,隐居邓县隆中(今湖北襄阳),留心世事,被称为“卧龙”。建安十二年(公元207年),刘备三顾草庐,他向刘备提出占据荆(约当今湖南、湖北等地)、益(约当今四川、重庆等地)两州,谋取西南各族统治者的支持,联合孙权,对抗曹操,统一全国的建议,即所谓“隆中对”。从此成为刘备的主要谋士。建兴十二年,与魏司马懿在渭南相拒,病死于五丈原军中,葬定军山(今陕西勉县西南)。谥忠武侯。,资料宝袋,三国演义 全称三国志通俗演义。长篇小说。元末明初罗。

10、三顾茅庐,茅,诸,葛,顾,茅屋,诸葛亮,诸葛亮,照顾,mo,zh,g,我会认,宜,便宜,y,恭,晌,雄,恭敬,晌午,英雄,n,shn,xin,我会认,堂,草堂,tng,读一读,三顾茅庐：蜿蜒起伏： 青翠欲滴：,三：三次；顾：拜访；茅庐：草屋。原为汉末刘备三次拜访诸葛亮的故事。比喻真心诚意，一再邀请。,蜿蜒：弯弯曲曲地延伸的样子。起伏：高低变化 ；一般用来形容众多山岭俯仰高低不一，连绵不断地向远处延伸的样子。,青翠：鲜绿、翠绿的颜色；欲：将要 ；青翠欲滴就是绿的要滴下来，滴出来的意思。给人以生命蓬勃的感觉。形容树(叶)颜色翠得厉害,像快要滴下来 。,读。

11、苏教版四年级语文下册8、三顾茅庐一、教学目标1.学会本课的 9 个生字，两条线内的 6 个生字只识不写，认识 2 个多音字，理解“恭恭敬敬、半晌、茅塞顿开”等词语。正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第 3、4 自然段。2.能抓住人物语言、动作、神态来理解刘备三请诸葛亮求贤若渴的心情，体会刘备访求贤才的虔诚和诸葛亮的雄才大略。3.能说出比喻句中用来比喻的事物和被比喻事物之间的关系。学习用“来到。 。 。 。 。 。 ，只见。 。 。 。 。 ”的句式写一处景色。二、教学重难点重点：1.理解课文内容，初步感知刘备访求贤才的虔诚。

12、滚滚长江东逝水 浪花淘尽英雄 是非成败转头空 青山依旧在 几度夕阳红 白发渔樵江楮上 惯看秋月春风 一壶浊酒喜相逢 古今多少事 都付笑谈中,三顾茅庐,三 顾 茅 庐 （历史故事）,选自中国四大古典名著之一的三国演义。作者：明代，罗贯中。,1、课题中“顾”是什么意思？三顾茅庐又是什么意思？ 2、正确、流利地自由朗读课文，了解课文内容：谁三顾茅庐？为什么要三顾茅庐？他是怎样三顾茅庐的？,整体感知,三 顾 茅 庐,顾：拜访。 三顾茅庐：比喻诚心诚意地邀请某个人。,读一读，记一记,辅助 见着 捆来 尊重 时辰 策略 草堂 半晌 讨论 山冈 。

13、,三顾茅庐,诸葛亮 山冈 半晌 三顾茅庐秀丽宜人 恭恭敬敬 群雄纷争 蜿蜒起伏 青翠欲滴 茅塞顿开,诸葛亮 山冈 半晌 三顾茅庐秀丽宜人 恭恭敬敬 群雄纷争 蜿蜒起伏 青翠欲滴 茅塞顿开,读一读诸葛亮 山冈 半晌 三顾茅庐秀丽宜人 恭恭敬敬 群雄纷争 蜿蜒起伏 青翠欲滴 茅塞顿开,顾 茅 诸 葛冈 宜晌 恭 雄,请同学们完成书上的描红。,自由朗读课文： 1.注意读准每个字的字音。 2.想一想：三顾茅庐写的是一件什么事情？这里的“顾”是什么意思？,请学生分段读课文，其他同学注意听，看看这位同学有没有读错的地方？,说一说：三顾茅庐写的是一件什。

14、三 顾 茅 庐,诸葛亮,诸葛亮 字孔明，号卧龙，琅邪阳都（今山东临沂市沂南县）人，汉族，蜀汉丞相。三国时期杰出的政治家、军事理论家。,刘备,刘备：三国时蜀国的建立者，字玄德,关羽,刘备义弟。五虎大将排名第一位。字云长，又称关云长。,张 飞,刘备义弟，五虎大将排名第二位，字翼德。,刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意的邀请他出山，辅助自己实现统一中国的大业，但都没有见着。,写出刘备对人才的渴求，也暗衬出诸葛亮的雄才大略与卓越的军事才能。,冬去春来，刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷。

15、,三顾茅庐,张飞嚷道:“这次用不着大哥亲自去。他如果不来，我只要一根麻绳就把他捆来了！”,刘备生气地说：“你一点也不懂尊重人才，这次你就不要去了！”,自读课文三段:边读边用“”画出体现刘备诚心诚意的句子或关键词，好好体会，把这些词变成生动的画面储存在大脑里。,张飞见大哥下马，不解地问：“( )?” 刘备对张飞说：“（ ）。” 关羽说：“大哥,何必这么远就下马步行,先生怎么会看到呢？” 刘备耐心地说:“（ ）”,离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。,下马步行,刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自。