苏教版四年级数学下册混合运算单元训练试题一

混合运算(不括号的)教学目标: 1、让学生联系解决生活实际问题的过程感悟、理解并掌握不含括号的三步混合运算的运算顺序,能正确地进行计算,并能用以解决三步计算的实际问题。 2、让学生在学习活动中增强类比迁移能力和抽象概括能力,获得成功体验,感受学习数学的乐趣。 教学重点、难点:理解三步计算运算顺序;运

苏教版四年级数学下册混合运算单元训练试题一Tag内容描述:

1、混合运算(不括号的)教学目标: 1、让学生联系解决生活实际问题的过程感悟、理解并掌握不含括号的三步混合运算的运算顺序,能正确地进行计算,并能用以解决三步计算的实际问题。 2、让学生在学习活动中增强类比迁移能力和抽象概括能力,获得成功体验,感受学习数学的乐趣。 教学重点、难点:理解三步计算运算顺序;运用三步计算解决实际问题。 教学准备:光盘 教学过程: 一、学习例题: 1、很多同学都喜欢下棋,我们一起去看看王老师买棋时遇到了什么数学问题: 演示例题,指名说说图上的信息: 买 3 副中国象棋和 4 副围棋。象棋的单价。

2、混合运算练习 共几课时教学内容练习四 2教科书 P42 第 58 题。第几课时课型 练习三维目标1. 使学生进一步感受小括号和中括号对改变运算顺序的作用,体会按运算顺序计算的重要性。2. 使学生进一步体会解决实际问题的一些策略,提高解决问题的能力,发展数学思考3. 培养认真检查的良好习惯。教学重点难点重点:熟练掌握混合运算的运算顺序难点:积累解决问题经验,发展解决问题的策略教学资源让学生在用三部计算解决实际问题的过程中进一步体会解决实际问题的一些策略,提高解决问题的能力。学生已基本掌握相关的知识。投影仪、小黑板等预习。

3、含括号的混合运算教学目标:1使学生理解和掌握含有小括号的混合运算的运算顺序,能正确地进行三步混合运算的计算。2进一步积累数学学习的经验,感受知识之间的联系,能用三步计算解决相关的实际问题,获得发现数学结论的成功体验。3激发学生的学习兴趣,发展学生的思维能力。教学难点:理解小括号内含有两级运算的三步运算式题的运算顺序。课前准备:小黑板教学活动:一、创设情境 谈话:回忆一下,昨天我们学习了什么内容?你能说说在不含括号的混合运算中要怎样算吗?(生答)那么,在含有小括号的混合运算中,我们又该注意些什么呢?今。

4、四年级数学下册四则混合运算口算试题(1)128+353 700-1253 3305+4671049-728 145-1502+23 98463185+5223 483+2402 892+86(2)5604-6307 (210+630)7 522(328-319)+42(42+18)(56-26) 1626-968 305(400-395)-2781495+5204 900(153) 58(64)29(3)3+(289-198)2 736297 953-1805648+78 。

5、(苏教版)四年级数学下册 含有中括号的混合运算班级_姓名_一、填空。1. 308 的 15 倍是( ) ,360 是 15 的( ) 。2. 把 3712942 的运算顺序改变成先求差和商,最后求积,则原式变为( ) 。3. 甲数是乙数的 7 倍,甲数比乙数多 360,甲数是( ) ,乙数是( ) 。二、判断。1. 在一道算式中添减括号,可以改变这道题的运算顺序。( )2. 847-198=847-(200-2)( )三、选择。1. 下面算式,结果不相等的是( ) 。180028=1800(28) 36(15+5)=3615+365186186=(186)(186) 783+564=(783)+(。

6、(苏教版)四年级数学下册 含小括号的混合运算班级_姓名_一、直接写得数。501611= 6722= 384= 271317=1211= 028= 90(1417)= 20(9010)= (147)3= (606)6=二、填空。1. 在含有小括号的算式里,要先算( ) 。2. 下面是田径队人数的统计表,请完成以下表格(单位:人)项目 男生人数 女生人数 总人数跳远 20 比男生少 12 人跑步 是女生的 3 倍 8跳高 比女生少 4 人 20三、选择题。1. 从 36 与 24 的和中去掉 12,差是多少?正确列式是( ) 。A、361224 B、36(2412) C、3624122. 16 与 9 的和除以 5,差是多少?正确列式是( ) 。A。

7、四年级数学上册 第 3 单元混合运算单元测试(无答案) 苏教版(混合运算)姓名班级等第一、 口算5037 15030 273 75513090 56070 3130 70607110 174 48080 513二、 计算下面各题1418520 7802673546934 96(325295)(2862)23 900(902)三、 下面的计算对吗?把不对的改正过来48326 (180120)30806 1804480 176四、 选择正确答案的序号填在括号里1、把 20018020,20122。

8、苏教版四年级上册数学第三单元试卷(A) (混合运算)姓名班级等第一、 口算5037 15030 273 75513090 56070 3130 70607110 174 48080 513二、 计算下面各题1418520 7802673546934 96(325295)(2862)23 900(902)三、 下面的计算对吗?把不对的改正过来48326 (180120)30806 1804480 176四、 选择正确答案的序号填在括号里1、把 20018020,2012240 改写成综合算式是( ) 。20018012 (200180)122、下面算式中, 。

9、苏教版四年级上册数学第三单元试卷 (混合运算)姓名班级等第一、 口算5037 15030 273 75513090 56070 3130 70607110 174 48080 513二、 计算下面各题1418520 7802673546934 96(325295)(2862)23 900(902)三、 下面的计算对吗?把不对的改正过来48326 (180120)30806 1804480 176四、 选择正确答案的序号填在括号里1、把 20018020,2012240 改写成综合算式是( ) 。20018012 (200180)122、下面算式中, ( 。

10、(苏教版)四年级数学下册 含小括号的混合运算班级_姓名_1. 先想想运算顺序再计算。(37624)(2327) 200(50426)(5134134)(196) (22497)152. 计算。51+(2304-2042)23 4215+(4361-716)81 (247+18)272536-720(36018) 1080(63-54)80 (528+912)5-617885284138-904 264+318-828069 (174+209)26- 9000814-(278+322)15 1406+735945 3168-782838+504796-5040。

11、(苏教版)四年级数学下册 含有中括号的混合运算班级_姓名_1. 计算。240(6853)2 560(128) 4 3122244 320403662根据运算顺序添上小括号或中括号。(1)3280040025 先减再乘最后除(2)3280040025 先除再减最后乘(3)3280040025 先减再除最后乘3. 东东看一本 98 页的故事书,第一天看了 25 页,第二天看的是第一天的 2 倍。还剩多少页没有看?4. 学校买来 20 套课桌椅,共用去 1040 元。已知椅子每把 12 元,桌子每张多少元?。

12、不含括号的混合运算苏教版四年级数学下册教学目标:1使学生理解和掌握不含括号的混合运算的运算顺序,能正确地进行三步混合运算的计算; 2能用所学知识解决相关的实际问题,使学生感受数学与生活的联系,产生自主探索的兴趣;3培养学生认真、严谨的学习习惯。教学重点:使学生理解和掌握不含括号的混合运算的运算顺序,能正确地进行三步混合运算的计算。教学难点:两个乘法(或除法)与加法(或减法)混合运算同时进行脱式的运算方法。教学方法:尝试练习法、合作学习法。课前准备:PPT、教学挂图、小黑板等。教学活动一、复习旧知,创设情。

13、(苏教版)四年级数学下册 不含括号的混合运算班级_姓名_一、知识点巩固。1. 不带括号的连加、连减、加减混合运算,按_的顺序。2. 不带括号的连乘、连除、乘除混合运算,按_的顺序。3. 加减乘除混合运算,按_的顺序。二、脱式计算下列各题。232+580+326 800-528-102178+380-268 365-52+3846482 66986+30 19+65913 08648246 55756484 。

14、小学四年级数学下册 第四单元混合运算班级 姓名 分数 一、 填空(每空 1 分)1.156(8439)60,第一步算( ) ,第二步算( ) ,第三步算( ) 。2.把 6712942 的运算顺序改变为先求和,再求积,最后求商。则原式变为( ) 。3.把下面的每组算式合并成综合算式。(1)2515=40,240=80,160080=20 列成综合算式是( ) 。(2)3010=20,320=60,120060=1260 列成综合算式是( ) 。4.被减数.减数.差的和是 560,被减数是( ) 。5.甲数除以乙数的商是 8,甲.乙两数的和是 720,甲数是( ) ,乙数是( ) 。二、判断(在括号里对的打“” 。

15、苏教版四年级数学下册第四单元混合运算测试题学校_班级_姓名_成绩_一、填空(每空 1 分)1.156(8439)60,第一步算( ) ,第二步算( ) ,第三步算( ) 。2.把 6712942 的运算顺序改变为先求和,再求积,最后求商。则原式变为( ) 。3.把下面的每组算式合并成综合算式。(1)2515=40,240=80,160080=20 列成综合算式是( ) 。(2)3010=20,320=60,120060=1260 列成综合算式是( ) 。4.被减数、减数、差的和是 560,被减数是( ) 。5.甲数除以乙数的商是 8,甲、乙两数的和是 720,甲数是( ) ,乙数是( ) 。二、判断(在括。

16、苏教版四年级数学下册第四单元 混合运算测试题班级 姓名 分数 一、填空(每空 1 分)1.156(8439)60,第一步算( ) ,第二步算( ) ,第三步算( ) 。2.把 6712942 的运算顺序改变为先求和,再求积,最后求商。则原式变为( ) 。3.把下面的每组算式合并成综合算式。(1)2515=40,240=80,160080=20 列成综合算式是( ) 。(2)3010=20,320=60,120060=1260 列成综合算式是( ) 。4.被减数、减数、差的和是 560,被减数是( ) 。5.甲数除以乙数的商是 8,甲、乙两数的和是 720,甲数是( ) ,乙数是( ) 。二、判断(在括号里。

17、四年级数学下册 混合运算班级 姓名 分数 一、在下面的中填上“”、“”或“”。254254254254600205600(205)4501812450(1812)二、判断下面各题的对错,对的在括号内打,错的打,并改正。三、脱式计算。700-(536-236) 439-(239+161)379+(120+80) 35+(521-354)(37-28)4 5(284)178-648-70 398-(89+20)39+468 (129。

18、(苏教版)四年级数学下册混合运算单元训练试题(二)班级_姓名_分数_一、列综合式解答:(1)81 与 17 的差除以 18 与 14 的和,商是多少?(2)用 144 除以 12 的商乘 98 与 70 的差,积是多少?(3)128 与 72 的和除以 8,所得的商比 180 少多少?(4)180 减去 48 与 24 的差,再除以 12,商是多少?二、解决问题:(列综合算式解答)(1)张老师买了 6 张光盘和 8 张软盘,每张光盘 24 元,每张软盘 9 元。张老师一共用去多少元钱?(2)小红家有 4 口人,居住面积是 72 平方米。乐乐家有 5 口人,居住面积是 85 平方米,小红家的人。

19、(苏教版)四年级数学下册混合运算单元训练试题(一)班级_姓名_分数_一、递等式计算:2303-4907 146+18095 35(400-40025)270018(51-46) 780+2115-360 440-200562504-640+360 36(125-12525) (960-24015)12二、把下面的每一组算式合并成一个综合算式:754=300 925+285=1210300-75=225 1210605=222525=9 1502。

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