苏教版三上习作62018

1、苏教版小学语文三年级上册,石榴,5,目录,预习检测,整体感知,精读细研,总结概括,拓展运用,胖娃娃,最爱笑, 笑红身子笑破嘴, 笑得大嘴合不上, 露出满嘴红玛瑙。 (打一种水果),猜一猜：,石榴,石榴：落叶乔木或灌木；单叶，通常对生或簇生，无托叶。花顶生或近顶生，单生或几朵簇生或组成聚伞花序，近钟形，裂片5-9，花瓣5-9，多皱褶，覆瓦状排列；胚珠多数。浆果球形，顶端有宿存花萼裂片，果皮厚；种子多数，浆果近球形，果熟期9-10月。性味甘、酸涩、温，具有杀虫、收敛、涩肠、止痢等功效。石榴果实营养丰富，维生素C含量比苹果、梨要高出一。

2、,读读背背,远走高分 背井离乡 兄友弟恭 天各一方 牵肠挂肚 朝思暮想 一日三秋 地久天长,远走高飞 ：走，跑。比喻人跑到很远的地方去。 背井离乡：背，离开。井，乡里。指被迫离开家乡，到外地求生。 兄友弟恭：形容兄弟间护爱护敬。 天各一方：形容相隔极远，见面困难。,牵肠挂肚：形容十分挂念，放心不下。 朝思暮想：形容非常想念。 一日三秋 ：形容十分想念。 地久天长：指时间长久，形容永久不变。也说天长地久。,古人读书故事,。

3、苏教版小学语文三年级上册,荷花,4,一个小姑娘， 坐在水中央， 穿着粉红袄， 模样真漂亮。(打一花名),猜一猜：,荷花,你了解到的荷花是怎样的？叶圣陶爷爷笔下的荷花是怎样的呢？,叶圣陶：原名叶绍钧、字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。,pin,bin,预习检测,X,姿势,sh,挨挨挤挤,舞蹈,j,微风,我会认,字词乐园,莲蓬,饱胀,破裂,告诉,png,zhng,li,wi,do,s,紫（ ）,莲 （ ）,破（ ）,（ ）笑,斗（ ）,（ ）士,篷,蓬,薇,微,烈,裂,做游戏：荷叶圆圆，小青蛙蹦蹦跳。

4、习作 6,它是我的好朋友， 每个同学全都有， 笔墨书本帮我拿， 可我还得背它走。,猜一猜：,书包,小黑人儿细又长， 穿着木头花衣裳， 画画写字它全会， 就是不会把歌唱。,猜一猜：,铅笔,有方有圆又有长， 生就一副好心肠， 发现有人写错字， 牺牲自己来帮忙。,四四方方扁又长， 外穿漂亮新衣裳， 学习用品里面放， 它是我的好伙伴。,橡皮,文具盒,猜一猜：,文具是我们不可缺少的学习伙伴，它们毫无怨言地为大家服务。这次习作课，我们就来写一种自己喜欢的文具，看谁能把文具的特点和用途写清楚。我们先来看看一位同学写的铅笔刨刀。,从外表。

5、6 小露珠,朗读要求：读准字音，读通句子，遇到难读的地方多读几遍。,ln l zhn zh jn qio 降临 黄豆粒 珍珠 植物 俊俏di x zu p zun 戴上 袭来 吹奏 披着 钻石gn l l ba y 草秆 露珠 喇叭花 光彩熠熠,临,钻,zun（ ）,zun（ ）,钻石,钻出,降临 黄豆粒 珍珠 植物 俊俏戴上 袭来 吹奏 披着 钻石草秆 露珠 喇叭花 光彩熠熠,（ ）的时候，小露珠出现了。小露珠像（ ）那么（ ），像（ ）那么（ ），像（ ）那么（ ），还能把植物装点得（ ）。（ ）出来了之后，小露珠渐渐变成了（ ），向空中飘去。,夜幕降临,钻石,闪亮,水晶,透明,珍珠,圆。

6、练习6,我来读,发人深省 丢三落四 亲密无间 参差不齐,xn,l,jin,cn c,亲密无间（jin） 间（ jin ）：空隙、间隔。 -(jin) 参(cn)差(c)不齐 参差：长短、高低、大小。 参-cn 差-chchi ch,处处留心,空间、中间、房间,参加,差别、差异,出差,差不多,读读这句话，你能行吗？,东海龙王父子称( )霸一方，经常兴( )风作浪，害得人们不敢下海捕鱼。,chng,xng,chng称 霸一方chnchng 同“秤” xng兴 风作浪xng,处处留心,称心、对称,兴趣、高兴,试一试,chn称（ ）（ ） chn 称 （ ）（ ）,xn 行（ ）（ ） xn 兴（ ）（ ）,星期天，爸爸骑着自行（ ）车。

7、西湖,苏教版小学语文三年级,水光潋滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。,饮湖上初晴后雨,西湖（清 周起渭） 天边明月光难并， 人世西湖景不同。 若把西湖比明月， 湖心亭似广寒宫。,杭州 天堂 远眺 掩映 一般 犹如 典雅 轻柔 秀美 连绵起伏,平素 淡绿 犹如 格外 漂浮 掩映 一般 命令 镶嵌 一幅 掠过 一圈 华灯 琴声 泛舟 荡漾 葱绿 悠扬 轻柔 远眺 围绕 夜幕初垂 连绵起伏 柳丝轻拂 层层叠嶂 心旷神怡,杭州素有”人间天堂”的美称。西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。,上有天堂下有苏杭,站在柳丝轻拂的西湖。

8、苏教版小学语文三年级上册,小露珠,6,目录,预习检测,整体感知,精读细研,总结概括,拓展运用,荷叶宽宽像张床，小小露珠睡中央。做个美梦打个滚，光着屁股晒太阳。,读一读：,大家好，我是小露珠！,露珠：在温暖季节的清晨，人们在路边的草，树叶及农作物上经常可以看到露珠，露与霜一样，也不是从天空中降下来的。露的形成原因和过程与霜一样，只不过它形成时的温度在0C以上。大都出现于天气晴朗、无风或微风的夜晚。日出以后，温度升高，露就蒸发消失了，存在的时间很短。,夜幕降临，（ ）上、（ ）上、（ ）上出现了一颗颗小露珠。早晨（ ）。

9、练习6,热身运动,亮亮是个好学上进的好孩子。布鲁斯王子几战几败，他几乎失去了信心。小牛最爱干活，他把麦子放在太阳下晒干。,我来读,发人深省 丢三落四 亲密无间 参差不齐,xn,l,jin,cn c,挑战运动,留心加点字，读一读，再查字典，看看你读对了吗？,发 人 深 省,f rn shn xn,启发人深刻思考，有所醒悟,丢三落（l）四,形容因做事粗心或记忆力不好而顾此失彼。,处处留心,发人深省(xng) 省(xng)：思考、检查。 省-shng 丢三落（l）四 落（l） ：丢失。 落-lu,(省钱、省事、省市),（落泪、降落）,落,落（lu）（落下） （飘落） （落叶）落（ l。

10、编写 童 话,苏教版三下习作,选几个动物编一个寓言故事或童话故事,有一天，大象，猴子.狐狸.黄牛.麻雀.喜鹊.蜜蜂.乌龟.鸭子遇到一起了，他们在干什么呢？ 从中选几个动物编一个寓言故事或童话故事,猴子.喜鹊.蜜蜂.乌龟遇到一起了,它们看到一个大果子在树上,猴子.喜鹊.蜜蜂要了它的外面,乌龟要了核,结果,猴子.喜鹊.蜜蜂吃完了,乌龟倒种了很多,猴子.喜鹊.蜜蜂羡慕极了,可是没办法,只能自己慢慢后悔了!,动物与动物之间的童话故事,一只蚊子对老虎说：“我不怕你，虽然你是森林之王但我并不怕你。”蚊子说完就吹着喇叭冲向老虎，专叮鼻子周围没。

11、,习作3 看图写话仔细观察、美妙想象,一个早晨，太阳公公露出了脸蛋，小树林里小鸟们早就醒了，在树上飞来飞去。,从远到近 从近到远,天空,湛蓝湛蓝 一望无际 镜子 脸庞 云彩 棉花 波涛 变幻莫测 令人向往 仰望 挂 飘 盘旋飘飞 婀娜多姿 耀眼 手帕 装饰 画 一团团 迷人,远处山,连绵起伏 层层叠叠 一山绿 一山青 一山浓 一山淡 山水画 雅趣盎然 云雾缭绕 若隐若现 历历在目 洗过,树木 小草 花 小河,花瓣 艳丽 朴素淡雅 挂 散发清香 随风起伏 舞女 舒展 翩翩起舞 茂密 照耀 芳香 蜿蜒曲折 宁静 卵石 光滑 雾气 波光潋滟 睡醒 绸带 倒映 镶嵌,。

12、,这儿真美啊！这儿真美！天空湛蓝湛蓝的，就像是用清水洗过的蓝宝石一样。雪白的云朵就像一个神奇的魔术师，时而变成一只只可爱的小白兔，好像在草地上蹦来蹦去，时而变成一匹匹骏马奔驰在一望无边的草原上，时而变成一只只绵羊，在草地上吃草,远处是连绵起伏的山峦，一山青，一山绿，一山浓，一山淡，真像一副优美的山水画。山上一排排郁郁葱葱的树木，就像是一位位高大挺拔的士兵在保卫伟大的祖国。,近处，一棵棵小草从泥土中钻出了小脑袋，好奇地张望着美丽的世界，草地上开满了五颜六色的花儿，红得似火，白的如雪。黄得赛金，粉得像。

13、梁寨中心校导学案设计学科： 语文 第 1 课 课题 习作 1 课型 新授 共 2 课时 第 1 课时学习目标消除习作的神秘感，使初次接触习作的学生感到习作并不难，增强习作的自信心；激发习作的兴趣和动机，让学生拥有放松的习作心态，易于动笔，乐于表达。重点难点自主写作，抒写童真，表达童趣，放飞童心，体味快乐。学习活动 一、谈话激趣，导入新课同学们，我们已经升入三年级了。从今天起，我们要学习写作文这项新本领了。与写话一样，写作文并不难，只要把自己做过的、看见的、听到的、想到的写下来，让人看明白了，就是作文。其实，有好多同。

14、表彰大会,要它做事先剃头， 头不剃好就发愁， 别的心圆它心直， 学生学习少不了。,像糖不是糖， 有圆也有方， 帮你改错字， 劳累不怕脏。,小小房屋是我家， 家里人多力量大， 能写字来能画画， 个个都是小专家。,一位老师不开口， 肚里学问样样有， 谁要有事请教它， 还得自己去动手。,物件不大， 尖嘴朝下， 喝的是水， 吐的是字。,表彰大会,介绍一种文具,文具,铅笔刨刀从外表看，我是一座塑料小房子。蓝色的屋顶，白色的墙壁，红色的烟囱，绿色的门窗，多漂亮啊！可是，我的名字不叫小房子，叫铅笔刨刀。刨刀安装在哪里？安装在烟囱里呀。

15、写一种学习用品,我的学习伙伴,猜谜语,它是我的好朋友， 每个同学全都有， 笔墨书本帮我拿， 可我还得背它走。,书包,小黑人儿细又长， 穿着木头花衣裳， 画画写字它全会， 就是不会把歌唱。,铅笔,有方有圆又有长， 生就一副好心肠， 发现有人写错字， 牺牲自己来帮忙。,橡皮,四四方方扁又长， 外穿漂亮新衣裳， 学习用品里面放， 它是我的好伙伴。,铁嘴巴， 爱咬纸， 咬完掉了个铁牙齿。,从外表看，我是一座塑料小房子。蓝色的屋顶，白色的墙壁，红色的烟囱，绿色的门窗，多漂亮啊！可是，我的名字不叫小房子，叫铅笔刨刀。刨刀安装在哪里。

16、习 作 3,观察下面图画：说说图中画了些什么？,学生甲;大树 小河小花白云松树,学生乙： 小河大树白云野花小草,学生丙：白云森林野花小草 小河,学生回答归纳：,说说谁说得好，为什么？,给整幅图涂上颜色。,说说观图方法,从上到下 从下到上 或 从远到近 从近到远,给图上添动物,天空中有哪些动物,树林中有哪些动物,小河中有哪些动物,学习例文,1、读读例文 ：了解例文怎么写小鱼的？,2、朗读课文：说说哪些词句写得好，好在哪里？,学写景物,（ ）天空,（ ）树林,（ ）野花,（ ）小河,1、观察景物，抓住景物特点来说,2、按一定的顺序把景物连起。

17、习作 6,它是我的好朋友， 每个同学全都有， 笔墨书本帮我拿， 可我还得背它走。,猜一猜：,书包,小黑人儿细又长， 穿着木头花衣裳， 画画写字它全会， 就是不会把歌唱。,猜一猜：,铅笔,有方有圆又有长， 生就一副好心肠， 发现有人写错字， 牺牲自己来帮忙。,四四方方扁又长， 外穿漂亮新衣裳， 学习用品里面放， 它是我的好伙伴。,橡皮,文具盒,猜一猜：,文具是我们不可缺少的学习伙伴，它们毫无怨言地为大家服务。这次习作课，我们就来写一种自己喜欢的文具，看谁能把文具的特点和用途写清楚。我们先来看看一位同学写的铅笔刨刀。,铅笔刨。

18、苏教版三年级语文上册,习作6,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,状元成才路,。