1、习 作 3,观察下面图画：说说图中画了些什么？,学生甲;大树 小河小花白云松树,学生乙： 小河大树白云野花小草,学生丙：白云森林野花小草 小河,学生回答归纳：,说说谁说得好，为什么？,给整幅图涂上颜色。,说说观图方法,从上到下 从下到上 或 从远到近 从近到远,给图上添动物,天空中有哪些动物,树林中有哪些动物,小河中有哪些动物,学习例文,1、读读例文 ：了解例文怎么写小鱼的？,2、朗读课文：说说哪些词句写得好，好在哪里？,学写景物,（ ）天空,（ ）树林,（ ）野花,（ ）小河,1、观察景物，抓住景物特点来说,2、按一定的顺序把景物连起来说,学写动物,1、选择喜爱的动物，仿照例文自由说一说,见
2、例文,总结：刚才我们学习了怎样写景物以及写小动物的方法，记住一点，写就要抓住特点写。,习作,要求:先简单写一写图中的景物， 再写一种或几种你添上的动物？ 题目自己定。,这儿真美这里的景色真美呀！天空一碧如洗，有几朵白云悠闲地飘来飘去。远处是连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一条巨龙横卧在大地上。近处，郁郁葱葱的树木高大挺拔，就像一把把绿色的大伞。忽然，传来几声清脆的鸣叫，原来是几只鸟儿。它们拍打着翅膀，在空中盘旋，好像在寻觅着什么。不一会儿，它们放下“起落架”，慢慢降落在大树上。葱绿的草地上长着五颜六色的野花，远远望去像给大地铺上了五彩斑斓的地毯。几只小白兔，真像几个洁白雪球
3、，它们有的在自由自在地打滚，有的在津津有味地吃草，有的在无忧无虑地捉迷藏。树林旁边有一条小河，如同一条透明的蓝绸子。几条小鱼在水里快活地游着。它们有时停下来，有时在水里转圈圈。游着游着，小鱼好像发现了敌人似的，迅速钻到深水里不见了。这么美的景色，怎么能不令人心旷神怡呢？,动物的天堂春天来了，森林里，树木们长得郁郁葱葱。绿油油的草地上盛开着五彩缤纷的野花：红的、黄的、蓝的、紫的大老远就能闻到扑鼻的香味。森林边上的小河里，河水在叮叮咚咚地歌唱。这里变成了小动物们的游乐园！瞧，小蝴蝶被花香引来了，它在花丛中跳起了快乐的舞蹈，一会儿飞到了一朵黄色的花上，停下了，它轻轻的吻了一下黄花，就又展开翅膀飞走了。小黄花仿佛不好意思了，像个害羞的小姑娘，悄悄地低下头，笑了。小松鼠们在树林间蹿来蹿去，互相追赶着。可爱的小熊正在练习打滚，看来它是想参加森林运动会呢！不远处，有几只梅花鹿正在小溪边喝水，忽然，小鱼跃出了水面，吓得梅花鹿撒腿就跑。小动物们生活在这片美丽的森林里，它们感到非常快乐。,
