苏教版三年级阅读与写作试卷

1、金苹果教育培训专用金苹果教育培训专用三年级阅读与写作 第六讲【教学内容】1.人教课标版教材小学语文三年级下册第三单元课文：寓言两则惊弓之鸟画杨桃想别人没想到的2.课外阅读【教学重点】1.培养学生良好的阅读习惯，帮助学生提高阅读速度。2.让学生在阅读中联系自己的生活实际试着学会用科学正确的态度和方法看问题和想问题。【教学步骤】一、导入谈话孩子们，我们现在的生活丰富多彩、五彩缤纷。我们每天都听到或看到甚至亲身经历着一些有意思有乐趣的事，你能把它们说给大伙听听吗？（学生说，师与其他同学倾听，一起分享。）二、主。

2、阅读目标：我理解标点符号的含义写作目标：我会写出好句子（一）运用形容词阅读方法点拨我们三年级的小朋友应该理解并学会使用逗号、句号、问号、感叹号、冒号、引号，让我们一起来看看它们的用途和使用方法吧。逗号表示一句话中间较小的停顿；句号表示一句话完了之后的停顿。如：妈妈告诉他，快考试了，要抓紧时间复习功课。问号表示一句疑问语气的话完了后的停顿，它用在疑问句的末尾。 如：你能说说自己的想法吗?感叹号表示一个感情强烈的句子完了之后的停顿，它用在感叹句的末尾。如：我们的祖国是多么美丽富饶啊!冒号表示提示语之后。

3、第一部分：阅读理解怎样阅读写人文章一、抓住人物的特点，体会人物的个性和品质。世界上没有两片完全相同的树叶，人也一样。每个人的外貌特征，言行举止都不尽相同，所以在阅读时，认真分析人物的外貌描写、语言描写、动作描写等内容，从而了解人物的个性特点以及人物的美丑善恶。你知道的外貌描写有哪些？二、抓住典型事例，分析人物形象。写人离不开记事，人，是全文的中心，事，则是为表现人物的形象服务的。有的写人文章是通过一件事或几件事表现某一特征，有的则是通过几件不同的事表现某几方面的特征。所以在阅读时，我们应抓住典型。

4、二年级阅读训练与写作（一）小 草马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。 春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风快活地生长。夏天，太阳把大地烤（ ）得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈( )爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷( )热带来的疲( )劳。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“ ， 。 ” 我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。 1。

5、1趣味语文世界上最短的信 法国著名作家雨果将悲惨世界的手稿寄给出版社后，过了一段时间还不见此书出版。于是就给出版社去了一封信，内容只写了：“？雨果。 ”很快，他便收到一封出版社的回信，内容也只有：“！编辑室。 ”过了不久，轰动世界的悲惨世界便于读者见面了。这封信，被称为“世界上最短的信。 ”阅读积累制作地球仪今天，我们班刚发了“寒假小制作”的奖状，我还得了第一名哩！乐滋滋的我不由得想起了第一次做小制作的情景 那是放假前，老师说：“这次我们班举行一次小制作比赛，到时看谁做得最好，可以得第一名？”回到家，。

6、1阅读与写作指导教师姓名 王老师 学生姓名 上课时间 9月28日 检查签名主题 人物类阅读与写作教学目标 1.学习中国古典诗歌并进行诵读；2.从阅读中学习写人物类文章并学以致用；重 点 、 难 点学习人物类文章并学以致用日积月累乌衣巷唐刘禹锡朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。【注释】朱雀桥：在金陵城外，乌衣巷在桥边。 在今南京市东南，在文德桥南岸，是三国东吴时的禁军驻地。由于当时禁军身着黑色军服，所以此地俗语称乌衣巷。在东晋时以王导、谢安两大家族，都居住在乌衣巷，人称其子弟为“乌衣郎”。

7、学堂培优三年级阅读与写作讲义学堂培优阅读与写作第一讲趣味语文世界上最短的信法国著名作家雨果将悲惨世界的手稿寄给出版社后，过了一段时间还不见此书出版。于是就给出版社去了一封信，内容只写了：“？雨果。”很快，他便收到一封出版社的回信，内容也只有：“！编辑室。”过了不久，轰动世界的悲惨世界便于读者见面了。这封信，被称为“世界上最短的信。”阅读积累制作地球仪今天，我们班刚发了“寒假小制作”的奖状，我还得了第一名哩！乐滋滋的我不由得想起了第一次做小制作的情景 那是放假前，老师说：“这次我们班举行一次小制作。

8、三年级上册阅读与写作训练（一）【基础知识巩固】一、选字组词 1、查 察 （ ）看 检（ ） （ ）找 观（ ） 觉（ ） 调（ ） 2、进 近 （ ）门 远（ ） （ ）视 （ ）军 走（ ） 接（ ） 二、比较组词 蓝（ ） 住（ ） 掌（ ） 队（ ） 返（ ） 篮（ ） 注（ ） 常（ ） 对（ ） 反（ ）三、照样子,在括号里填上恰当的字词。 例:几(片)饼干 一( )糖果 一( )小狗 一( )叶子 一( )战争 例:绿(油油) 红( ) 白( ) 黑( ) 黄( ) 例:风声(呼呼) 雨声( ) 雷声( ) 笑声( ) 铃声( ) 四、用线搭配下列词语。 碧绿的 朝阳 辽阔的 树木 火红的 大海 灿烂。

9、1小学三年级阅读作文竞赛试题小学三年级阅读作文竞赛试题小学三年级 阅读作文竞赛试题（同学们，你们好！老师知道你是个爱学习、爱读书、喜欢动脑子的好孩子，下面就去语文大观园闯关吧。只要你仔细审题，认真答题，你就会有出色的表现，相信自己的实力！ ）第一关、基础题。27%一、有些成语被故意改动一个字后成了一个广告词，请你将广告词中的别字改正过来。6%1、天长地酒（ ） 2、鸡不可失（ ） 3、咳不容缓（ ）4、百衣百顺（ ） 5、骑乐无穷（ ） 6、默默无蚊（ ）二、选择题 9%1、下列词语中只有（ ）不是指真正地用眼睛看。A、俯视。

10、精灵玩转期末考,语文考试有法宝,语文考试考什么,？,基础知识（字音，字形，字义，古诗词积累）,阅读,作 文,怎样做阅读？,读三遍！,快乐阅读,白鸟是西沙群岛数量最多的鸟，它们成群结队的在海面上飞。当它们纷纷落在树上时，绿色的树林就像飘进了朵朵白云，远远望去白茫茫的一片。形体最大的海鸟叫信天翁，它的一只翅膀就有教室的大黑板那么大。最珍贵的海鸟是野鸭，它的羽毛可以做高质量的滑雪衣。最勇敢的海鸟是海燕，当暴风雨来临的时候，别的鸟都躲起来，可海燕却在海面上迎着风浪高兴地飞来飞去，一点也不害怕。1、给带点的字选择正确。

11、三年级语文阅读写作一体化训练1训练一趣味语文世界上最短的信 法国著名作家雨果将悲惨世界的手稿寄给出版社后，过了一段时间还不见此书出版。于是就给出版社去了一封信，内容只写了：“？雨果。 ”很快，他便收到一封出版社的回信，内容也只有：“！ 编辑室。 ”过了不久，轰动世界的悲惨世界便于读者见面了。这封信，被称为“世界上最短的信。 ”阅读积累制作地球仪今天，我们班刚发了“寒假小制作”的奖状，我还得了第一名哩！乐滋滋的我不由得想起了第一次做小制作的情景 那是放假前，老师说： “这次我们班举行一次小制作比赛，到时看。

12、 三年级阅读与写作一、积累词语慢腾腾 _、_、_亭亭玉立 _、_、_相貌堂堂 _、_、_无影无踪 _、_、_、二、根据短文，完成以下各题小公鸡 我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。小公鸡可美啦！它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴，再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴，显得很威武。小公鸡还很勤劳呢！你瞧，它早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫，催人们快快起床。 平时，小公鸡还是捉虫子的能手呢！尽管有些小虫十分机敏，但只要它动一。

13、三年级阅读与写作答题技巧指导老师： 崔绿茵 学生姓名： 阅读指导：专题一：写人类1. 刻画人物形象的方法：外貌、语言、动作、神态、心理2. 主要通过什么人做了什么事，表现了（人）XXX 的形象。专题二：记事类1. 六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果2. 记叙的顺序：顺叙、倒叙、插叙3. 概括文章主要内容的方法：什么人在什么时候什么地点做了什么事，结果怎么样。专题三：写景类1. 常用的修辞手法：比喻、拟人、夸张、对比2. 表达了作者怎样的情感？答：作者通过描写了 XXX，表达了的喜爱和赞美之情。专题四：状物类1. 特征：外。

14、阅读练习1、姑姑给冬冬找来一把小阳伞。这把小阳伞可漂亮啦！天蓝色的尼龙伞面，上面印着一只只五颜六色的气球。伞架子亮晶晶的可以照得见人。最好看的是伞柄。伞柄是个戴着气行员帽子的小姑娘的手，小姑娘正朝人笑呢！1、第（ ）句写伞面很美。第（ ）句写伞架子很亮。第 6 句写（ ）。2、从文中找出一对近义词。 （ ）（ ）3、简要说明小阳伞的样子。伞面： 伞架子： 伞柄： 2、 二、 长江祖国第一大江我们伟大的祖国有许多大江、大河。它们像祖国妈妈身上的血管（gun），给祖国带来了生命的力量（ling）。小朋友，你知道吗？在祖国的千。

15、1三年级下册阅读与写作训练校本材料专题一：我的心意训练目标： 把握文章的写作顺序，初步把握和理解课文内容，练习把顺序写清楚。趣味语文世界上最短的信 法国著名作家雨果将悲惨世界的手稿寄给出版社后，过了一段时间还不见此书出版。于是就给出版社去了一封信，内容只写了：“？雨果。 ”很快，他便收到一封出版社的回信，内容也只有：“！编辑室。 ”过了不久，轰动世界的悲惨世界便于读者见面了。这封信，被称为“世界上最短的信。 ”阅读积累制作地球仪今天，我们班刚发了“寒假小制作”的奖状，我还得了第一名哩！乐滋滋的我不由得。

16、三年级三年级阅读与写作讲义三年级阅读与写作第一讲趣味语文世界上最短的信法国著名作家雨果将悲惨世界的手稿寄给出版社后，过了一段时间还不见此书出版。于是就给出版社去了一封信，内容只写了：“？雨果。”很快，他便收到一封出版社的回信，内容也只有：“！编辑室。”过了不久，轰动世界的悲惨世界便于读者见面了。这封信，被称为“世界上最短的信。”阅读积累制作地球仪今天，我们班刚发了“寒假小制作”的奖状，我还得了第一名哩！乐滋滋的我不由得想起了第一次做小制作的情景 那是放假前，老师说：“这次我们班举行一次小制作比赛。

17、20182019（春）三年级阅读与写作班教学方案学生情况简析：本班共有学生 9 人，其中女生 2 人。大部分同学态度端正，上课认真，作业及时，书写端正。少数学生学习目的性不明确，得过且过，作业马虎，字迹不清楚，甚至一位不写作业。喜欢大声说话，没有纪律观念，不太善于思索、归纳，知识面狭窄。我将抓住学生的年龄特点和语文学习的根本，注重培养学生的上课习惯，书写、阅读理解能力、规范口语表达能力以及大量读书的习惯。阅读与写作课程目标：1.阅读教学中，能把握文章的主要内容，体会文章表达的思想感情，能复述叙事性作品的大意，初。

18、1目录序言 2阅读与写作训练 14阅读与写作训练 28阅读与写作训练 312阅读与写作训练 415阅读与写作训练 519阅读与写作训练 623阅读与写作训练 728阅读与写作训练 832阅读与写作训练 936阅读与写作训练 1040阅读与写作训练 1143阅读与写作训练 1248阅读与写作训练 1350阅读与写作训练 1455基础国学之弟子规59课外必背课外诗歌832靠自己的力叶圣陶阅读要多靠自己的力，自己能办到几分务必办到几分。不可专等老师给讲解，也不可专等老师抄给字典辞。

19、东城教育辅导中心阅读与写作试卷、 阅读部分。（1）弟弟很爱学习，也很有礼貌。每次来到黄伯伯牢房门前，他( )先( )地敲几下门，得到了黄伯伯许可才走进门去，敬个礼，说:“黄伯伯好!”黄伯伯上午教他语文和算术，下午教他俄语和图画。他每门功课都学得很好。特务在旁边监视的时候，他就用俄语跟黄伯伯说话。特务不懂俄语，只好干着急。弟弟学习很认真，也很刻苦。他懂得学习的机会来之不易。他( )记住妈妈的话:将来革命胜利了，还要建设( )中国。 1、 在括号里镇上合适的词语。 2、 找出第一自然段的中心句，在下面划“ ”。 3、弟弟很爱。