苏教版三年级数学上册教案 千克和克的认识练习

1、苏教版三年级数学第五册,认识千克,要想准确地知道哪一袋重，有什么办法,还可以用什么方法,杆 秤,大型台秤磅 秤,小型台秤,天 平,弹 簧 秤,盘 秤,电 子 秤,体 重 秤,电 子 体 重 秤,称一般物品有多重，常用千克Kg作单位。,你还在。

2、最新 料推荐 第三讲千克和克 知识要点 1概念：记忆：称一般物体有多重，常用千克 做单位；称比较轻的物体，常用克做单位。千克用字 母 Kg 表示，克用字母g表示。可以用天平测量。 2千克和克的互化记忆： 1 千克 1000 克 3重量的大小。

3、认识克和千克,请同学们观察一下， 1这幅图画的是什么 2图中的小朋友和阿姨在说什么,重 1 千克。,5 千克,请同学们观察一下， 1这幅图画的是什么 2图中的小朋友和阿姨在说什么,常见的几种秤,磅秤,。,表示物品有多重，可以用克或千克作单位。

4、苏教版三年级数学上册,千克和克,教学目标,1.使同学们在具体生活情境中，感受并认识质量单位千克和克，初步建立千克和克的质量观念。 2.使同学们通过动手实践，了解用秤称物体的质量的方法，能够根据物体实际情况选择合适的质量单位进行表达和交流；了。

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6、千克的认识教学目标：1. 知识目标：在具体生活情境中了解用秤物体质量的方法，通过看一看称一称拎一拎数一数说一说等活动，感受并认识质量单位千克，初步建立千克的质量观念。2. 能力目标：体会 1 千克有多重。3. 情感目标：在实践活动中，体会数。

7、千克和克的认识,练习课,学习目标,1巩固认识质量单位克千克的相知识点。 2掌握克千克之间的关系，并能进行简单换算。 3进一步结合生活实际，解决与克千克有关的简单问题，感受数学与实际生活的联系。,1千克棉花 1千克铁,哪一个轻些哪一个重些,填。

8、克千克的认识,西师大版三年级数学上册,学习目标,1. 通过本节课的学习，同学们要知道千克和克之间的换算。 2. 能够正确的使用千克和克来表示物体的质量，能够比较一些质量的大小。,我要买2千克苹果,这个月我们运进4吨水果,这个苹果重250克,。

9、认识千克 三维目标 1在具体生活情境中了解用秤称物体质量的方法，通过看一看称一称拎一拎数一数说一说等活动，感受并认识质量单位千克，初步建立千克的质量观念。 2在实践活动中，体会数学与生活的密切联系，学会与他人合作交流，从而获得积极的情感体验。

10、,认识克 及千克和克,掂一掂：请同学们掂一掂自己 的书包和数 学书，把你的感觉说一说。,掂一掂：请同学们掂一掂自己 的文具盒和铅笔，把你的感觉说一说。,重 1 千克。,5 千克,净重：100克,你注意到了吗,净重：1000克,净重：5千克,。

11、1二 千克和克测量计量度量产生于人们生产和生活中的实际需要，是人们对客观事物进行量化把握的手段和方法。而对物体质量的把握离不开质量单位。在实际生活中，学生对轻重的概念已经有一定的认识，并会直观比较一些物体的轻重，但不一定能进行量化比较。本单。

12、第2单元 千克和克,2 认识克,学习目标,2.了解用小型电子秤称比较轻的物品的方法，了解千克和克之间的进率，会进行简单的估算。,1.联系具体生活情境认识质量单位克，初步建立1克的质量观念。,3.会进行估算，逐步提高估算能力。,先称一称，再看。

13、 苏教版三年级数学上册千克和克 一填空。 1. 4 千克 克 7000 克 千克 6000 克 千克 3 千克 克 2. 填写合适的重量单位。 一个乒乓球重 3一支牙膏重 100一个小朋友重 23 一袋洗衣粉重 1 一只公鸡重 2 淘气的书。

14、 千克和克巩固练习 2017.10.姓名 一在 里填上合适的质量单位。8 分一个梨子约重 150 一个南瓜重 4 ；一个排球重 450 一包方便面重 100 ；小明体重约 30 一头大象重 3000 一辆货车载重 5000 一本数学书约重 。

15、苏教版三年级数学上册 千克和克一填空。1. 4千克 克 7000 克 千克 6000克 千克 3 千克 克2. 填写合适的重量单位。一个乒乓球重 3 一袋洗衣粉重 1 一支牙膏重 100 一只公鸡重 2 一个小朋友重 23 淘气的书包约重 。

16、千克和克的认识练习课,苏教版三年级数学上册,教学目标,1.使同学们在具体生活情境中，感受并认识质量单位千克和克，初步建立千克和克的质量观念。 2.使同学们通过动手实践，了解用秤称物体的质量的方法，能够根据物体实际情况选择合适的质量单位进行表。

17、第2单元 千克和克,1 认识千克,学习目标,2.初步学习用盘秤称物体质量的方法，初步形成对物体实际轻重的判断能力。,1.联系具体生活情境认识质量单位千克，初步建立1千克的质量观念。,3.体会数学与生活联系。,这两袋食品，哪袋重一些,情境导入。

18、千克和克的认识练习课,苏教版三年级数学上册,教学目标,1.使同学们在具体生活情境中，感受并认识质量单位千克和克，初步建立千克和克的质量观念。 2.使同学们通过动手实践，了解用秤称物体的质量的方法，能够根据物体实际情况选择合适的质量单位进行表。

19、千克和克的认识练习教学目标：1. 知识目标通过对实物和相应重量的连线以及选择相应的计量单位，巩固已初步建立的千克和克的概念，体验这些单位在生活里的应用。2. 能力目标联系生活实际，应用千克和克，来解决一些实际问题，培养学生的应用意识。3. 。