苏教版八年级生物上册的动物世界习题

1、第三节 千姿百态的动物世界思维导航同学们，你们认得所有的动物吗你们也许会说， 不认得，我们只认得一些动物。你们知道这些动物的生活吗你们知道它们怎么出生的吗它们怎样生活它们如何保护自己它们如何找到食物你也许根本不知道这些动物生活的详情。但不必。

2、1第二节 千姿百态的动物世界一选择题1.雨后，常见地面上有蚯蚓，是因为 A.蚯蚓爬出地面呼吸B.蚯蚓爬出地面饮水C.蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行D.借助潮湿的地面，蚯蚓可迅速改变生存环境2.下述动物中，身体分节并且分部的是 A.蛔虫 B.水螅 。

3、6软体动物和节肢动物习题1下图为河蚌结构示意图，据图回答：1河蚌生活在江河湖泊的水底，经常是 端插入泥沙中行走。2河蚌的运动器官是 。3贝壳是图中的 ，它的最内层是 由图中 的分泌物形成。4河蚌的呼吸器官是图中 ，它与气体交换相适应的突出特。

4、千姿百态的动物世界 无脊椎动物,你对动物熟悉吗 你能说出多少种动物呢,地球上已知的动物有150万种，已经灭绝的种类更多，大概有1500万中。 我们对于动物既熟悉又陌生。,什么是动物,自然界中生物的一大类，与植物相对。多以有机物为食料，有神经。

5、第三节 千姿百态的动物世界思维导航同学们，你们认得所有的动物吗你们也许会说， 不认得，我们只认得一些动物。你们知道这些动物的生活吗你们知道它们怎么出生的吗它们怎样生活它们如何保护自己它们如何找到食物你也许根本不知道这些动物生活的详情。但不必。

6、动物的行为教学目标1区别动物先天性行为和学习行为，说明这些行为对动物生存的意义。2举例说明动物的社会行为。3 通过对动物独特的行为的研究，培养学生对动物行为学习的兴趣观察能力和合作学习的意识。教学重点与难点重点：动物先天性行为学习行为和社会。

7、动物的生殖一 教材分析动物的生殖这一小节，是在人的生殖内容的基础上构建出来的。本节没有再重复探究和讨论胎生动物的生殖过程，而是把学习的重点放在卵生动物是如何生殖的。教材还通过直观生动形象的彩色图片来帮助学生了解动物的生殖和受精方式，通过课文。

8、动物的运动习题1肱二头肌属于 A细胞 B组织C器官 D系统 2骨胳由 组成 A骨和骨连结 B骨和关节C骨和骨胳肌 D骨骨连结骨胳肌 3屈肘时，肱二头肌和肱三头肌的状态是 A收缩舒张 B舒张收缩C都收缩 D都舒张 4手提重物时，肱二头肌和肱三。

9、动物的运动习题1下图是人体的关节模式图，请据图回答下列问题：1脱臼是许多人都曾有过的经历，脱臼是指 从 中脱落出来的现象。当我们做运动时，关节腔中的液体能减少两骨之间的摩擦，关节软骨可缓冲两骨之间的撞击力。把两块骨牢固地联系在一起的是 。注。

10、动物的运动习题选择题1下面关于哺乳动物关节的组成的叙述，正确的是 A由关节窝和关节腔组成； B由关节头和关节腔组成；C由关节头和关节窝组成； D ABC 都不全面。2哺乳动物的运动不是仅靠运动系统就能很好完成的，还需要 A神经系统；B神经系。

11、动物的运动习题1小王同学酷爱运动，体育课上他非常认真地完成各种活动。经过一段时间后，他惊喜地发现多参加体育运动，不仅身体更加强壮和健康了，而且头脑也比以前更加灵活了。 1你认为体育运动可以使头脑更加灵活吗请简要说明理由。 2你认为体育运动还。

12、什么是动物,动物是自然界中生物的一大类，与植物相对。多以有机物为食料，有神经，有感觉，能运动 。,新课导入,你对动物熟悉吗 你能说出多少种动物呢,地球上已知的动物有150多万种。动物根据有无脊柱骨可以分成脊椎动物和无脊椎动物两大类。,新课导。

13、1千姿百态的动物世界知识与能力目标1.概述动物无脊椎动物脊椎动物的主要特征2.概述动物与人类生活的关系3.能够依据一定的标准对动物进行分类4.关注我国的珍惜动物过程与方法目标1.通过学生脊椎动物各大类群的特点，培养学生的分析比较能力。2.通。

14、1腔肠动物和扁形动物习题1猪肉绦虫的体型是 A左右对称背腹扁平 B辐射对称左右扁平C左右对称，上下扁平 D不对称，梭形2涡虫的口位于 A头部腹面的后端近 13 处 B身体腹面的后端近 13 处C头部腹面的前端近 13 处 D身体腹面 12 。

15、 16.18.1 动物行为的主要类型一选择题1.下列不具有社群行为的动物是 A.蚂蚁 B.蜜蜂 C.狒狒 D.蚊2.大雁南飞属于动物的 A.觅食行为 B.防御行为 C.迁徙行为 D.生殖行为3.下列动物的行为属于先天性行为的是 A.燕子筑巢。

16、第二节 千姿百态的动物世界,根据有无脊柱骨可以分成：无脊椎动物脊椎动物,动物分类,无脊椎动物简介,多数体小， 多数水生，大部分海产； 大多自由生活。 有不少寄生于其他动物植物体表或体内。,主要类群：腔肠动物 扁形动物 线形动物环节动物 软体。

17、第二节 千姿百态的动物世界,目前已知的动物大约有 种。科学家按体内有没有 把他们分为 和 两大类。,你还知道哪些动物是无脊椎动物，哪些动物是脊椎动物,150多万,脊柱,脊椎动物,原生动物最低等 腔肠动物 扁形动物 线形动物 环节动物 软体动。

18、千姿百态的动物世界,每当春天来临，燕子就飞得到处都是。在下雨前闷热的空气里，几十只燕子会在人们的头顶或身边高高低低地飞。燕子属于脊椎动物，那么，脊椎动物分为哪些类群它们又有什么特征呢,1.通过小组的合作探究，概述脊椎动物的主要特征。,2.结。

19、第二节 千姿百态的动物世界,上图中竹节虫的形态各异，它们的伪装本领令人惊叹。竹节虫属于无脊椎动物，它们的身体里没有脊椎骨组成的脊柱。那么，无脊椎动物又分为哪些类群各有什么特征呢,PPT模板：www.1ppt.commoban PPT素材：w。