spss操作

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1、SPSS软件使用简介,陈 炳 为 drchenbw126.com 025-83272562,一、SPSS基本操作概述,3,SPSS简史,软件名称: 原名为: Statistical Package for Social Science(社会统计软件包) 随着SPSS产品服务领域的扩大和服务深度的增加,SPSS公司已于2000年正式将英文全称更改为 Statistical Product and Service Solutions,(统计产品与服务解决方案) 软件发展 60年代:美国斯坦福大学三位研究生研制 70年代:SPSS总部成立于芝加哥,推出SPSS中小型机版SPSSX 80年代:微机版(V14)SPSS/PC+ 90年代: Windows版(v610) 本世纪:1118版,中文版,4,SPSS。

2、方差分析,目的要求,掌握:几种常用方差分析的应用条件、计算原理及结果解释 熟悉:方差分析的基本思想 学会:使用SPSS操作及对输出结果做恰当解释,通过对数据变异的分析来推断两个或多个样本均数所代表的总体均数是否有差别的一种统计学方法。,方差分析 (ANOVA ,analysis of variance) 又称F检验,方差分析的基本思想,将全部观察值间的变异按设计类型的不同,分解成两个或多个组成部分,然后将各部分的变异与随机误差进行比较,以判断各部分的变异是否具有统计学意义。,变异原因 变异表现,若无效假设成立,组内均方MS组间和组间均方MS组内。

3、时间序列分析及其SPSS操作,教师:韩艳敏 电话:13676798448(668448),一、 时间序列分析概述,时间序列是按时间顺序排列的、随时间变化且相互关联的数据序列。分析时间序列的方法构成数据分析的一个重要领域,即时间序列分析.,时间序列根据所研究的依据不同,可有不同的分类1按研究对象多少分: 一元时间序列和多元时间序列; 2按时间连续性分:离散时间序列和连续时间序列;,3按序列的统计特性分:平稳时间序列和非平稳时间序列; 4按时间序列分布规律分:高斯型和非高斯型时间序列.,时间序列,时间序列分析发展的两个阶段,主要内容: 平稳时间序。

4、对应分析SPSS操作,对应分析(一):简单对应分析,案例1: 研究者收集了苏格兰北部Caithness郡5387名小学生眼睛与头发颜色的数据,见下表,期中眼睛有深、棕、蓝、浅四种颜色,头发有金、红、棕、深、黑五种颜色。研究者希望知道头发和眼睛的颜色间存在何种关联,即某种头发颜色的人的眼睛更倾向于何种颜色? 表:头发颜色与眼睛颜色的交叉表,数据是一个加权的数据,也就是频数数据。 num:指定为频数变量,在分析中无需再次加权hair和eye为需要分析的变量。,选择“分析”“降维”“对应分析”,头发共有五种发色,故范围定义为(1 5) 眼睛。

5、SPSS数据库的简单操作,流行病与卫生统计学系 刘岩 一教楼308 liuyan30302163.com,内容,数据的搜索 变量的插入与删除 观察量的插入与删除 数据的剪切、复制和粘贴 根据已存在的变量建立新变量 排序 数据文件的拆分,例2.1 北京儿童医院李龙教授进行了“围手术期输血与先天性巨结肠术后感染关系的探讨”的研究课题。共观察了86个病例,每个病例采集的数据为性别、年龄(月龄)、红细胞压积、手术方式、疾病部位、手术经历时间(分钟)、手术中失血总量(毫升)、手术中输血次数、手术中输血量(毫升/每公斤)及是否感染等。,数据的搜索,搜索。

6、经管实验中心实 验 报 告学 院: 管理学院 课程名称: 市场调研 专业班级: 姓 名: 学 号: 实验项目 实验 一 实验 二 实验 三 实验 四 实验 五 实验 六 实验 七 实验 八 实验 九 实验 十 总评成绩评分学生实验报告实验项目 图表的制作必修 选修 演示性实验 验证性实验 操作性实验 综合性实验实验地点 文管实验中心 实验仪器台号 30指导教师 实验日期及节次 2013-6-5一、实验目的及要求:1、目的要求学生能够进行基本的统计分析;能够对频数分析、描述分析和探索分析的结果进行解读;完成基本的统计图表的绘制;并能够对统计图表进行编辑。

7、课题研究数据整理与分析 -Excel、SPSS操作部分,周海波 湖南师范大学心理系,计算机的优势,运算,是计算机最大的优势 两种方式的计算 各类统计软件各自的优、缺点,案例统计学生成绩,课程教育要求(Excel 实际操作),算总分 排名 计算各分数段多少人 计算及格与不及格人数 统计每一道的得分情况 对试卷进行分析 与其他班级比较 与往年学生比较,Excel 基本操作(操作讲解),输入原始数据:,总分sum(b3*0.1+c3*0.1+d3*0.8) 排名:排序,填充柄 各分数段:countif(a1:a100,”90”),数据整理Excel作问卷的基本分析,五点计分,总分排序,结果初步分。

8、1.简单描述2.拆分组 分组比较3.合并组直方图:样本的分布规律一个主要特点,三个小特点,移动四个说清楚分析描述统计交叉表(先分组)行面积,列年龄 单元格 百分比:列分析:百分比作分析,分析极值,中间部分,方差大说明这个年龄层社会分化大,60 岁以上和年轻人差别大分析,40-49 随着改革伴随成长,分化大,有钱很有钱,没钱很没钱住最小的不是年轻人,现在都是独生子女,靠父母资助住的最小得失中年人最大的房子是中年人60-90 平方米,60 岁以上,30 岁以下把没有分组的数据变成分组数据转换 重新编码 转换重新编码成不同变量分析 。

9、Statistical Program for Social Sciences,SPSS for Windows,2008年11月30日,1 简介SPSS是Statistical Program for Social Sciences 的简称,即社会科学统计程序,由美国SPSS公司1970年代推出,迄今已有近30年的历史。是国际著名三大社会科学统计软件包之一(SAS、SPSS、Statis)。我们现在使用的是SPSS for Windows 13.0版。,2008年11月30日,第一章 SPSS初步数据分析实例详解,1.1 数据的输入和保存1.1.1 SPSS的界面1.1.2 定义变量1.1.3 输入数据1.1.4 保存数据1.2 数据的预分析1.2.1 数据的简单描述1.2.2 绘制直方图1.3 按题目要求进行统。

10、SPSS操作演练,第一章 相关概念,标准差 标准差(Standard Deviation),为方差的算术平方根,反映组内个体间的离散程度。均值相同的,标准差未必相同。标准差越大,代表离散程度越大(计算公式?举出通俗的例证说明其数据解释的作用及应用领域)。 在正态分布(解释何为正态分布?理论、相关图及其学术解释)中,用表示。它与每个样本数、相应的概率及均值有关。,标准误,标准误(Standard Error of Mean),即样本均值的标准差,是描述均数抽样分布的离散程度及衡量均数抽样误差大小的尺度,反映的是样本均数之间的变异。 (计算公式?举出。

11、SPSS简介及数据库建立,王友信 阶平楼307 Tel: 83911497 E-mail: sdwangyouxin163.com,学习目标,熟悉SPSS的操作界面; 掌握变量定义、数据录入与数据文件编辑转化、存入等的基本操作。,一、SPSS简介,SPSS(Statistical Package for Social Science, 社会科学统计软件包)和SAS一样也是国际上流行的权威性统计分析软件之一。 和SAS相比, 它更突出的特色是友好的窗口菜单式用户界面。在非统计专业科研人员中流行。在Windows操作系统下它的版本不断升级,但基本统计分析窗口操作无太大变化。,SPSS的主要窗口及功能,主要有三类:数据编辑窗口(D。

12、回归分析,回归分析主要解决以下几方面的问题: 通过分析大量的样本数据,确定变量之间的数学关系式。 对所确定的数学关系式的可信程度进行各种统计检验,并区分出对某一特定变量影响较为显著的变量和影响不显著的变量。 利用所确定的数学关系式,根据一个或几个变量的值来预测或控制另一个特定变量的取值,并给出这种预测或控制的精确度。,2.1 统计学上的定义和计算公式,定义:一元线性回归分析是分析某一个因素(自变量。

13、第17章 时间序列分析,Time Series,返回,各种时间序列分析过程 修补缺失值与创建时间序列 序列图 操作 实例 建立时间序列模型 操作 实例 应用时间序列模型 操作 自相关 操作 实例,季节分解法 操作 实例 频谱分析法 频谱分析操作 实例 互相关 操作 实例习题17及参考答案结束,目 录,返回,各种时间序列分析过程,返回,修补缺失值过程与对话框,返回,创建时间序列对话框,运行函数Lag时的结果说明,返回,序列图,Sequence Charts,返回,序列图过程 主对话框,返回,时间轴参考线对话框,返回,定义时间轴的格式对话框,返回,序列图应用实例输出,模型描述表。

14、2020年3月18日星期三,1,第一章 SPSS统计分析软件概述,2020年3月18日星期三,2,1.1 SPSS的发展及特点,1.1.1 SPSS的产生与发展SPSS是Statistical Package for Social Sciences 的简称,即社会科学统计软件包; SPSS也是Statistical Product and Service Solutions 的缩写,即统计产品与服务解决方案。由美国SPSS公司1970年代推出,迄今已有近40年的历史。是国际著名三大社会科学统计软件包之一(SAS、SPSS、Stat)。我们这里使用的是SPSS for Windows 17.0版。,2020年3月18日星期三,3,1.1.2 SPSS的特点与功能(1)使用简单,便于学习。(2)。

15、数据处理与数据建模方法,数据处理的一般方法,1、数据类型的一致化处理方法,(1)极大型:期望取值越大越好,(2)极小型:期望取值越小越好,(3)中间性:期望取值即不要太大,也不要太小为好,即取适当的中间值为最好,(4)区间型:期望取值最好是落在某一个确定的区间内为最好,2、指标的无量纲化处理方法,Spss基本操作,数据编辑窗口(Spss Data Editor),结果管理窗口(Spss Output Views),草稿结果窗口(Spss Draft Viewer),语法编辑窗口(Spss Syntax Editor),脚本窗口(Spss Script Editor),数据编辑窗口(Spss Data Editor),主。

16、图表操作,一、对表格进行编辑 (一)对输出的表格进行直接编辑 双击浏览器中的表格,表格的边框变为锯齿形,说明表格处于可编辑状态,1、修改表格的尺寸(列宽)在修改系统输出的表格时,只能直接变动表格中竖线的位置。将鼠标对准将要移动的竖线,鼠标图形变为双箭头标志,表示该条竖线可以左右移动。按下鼠标左键,左右移动鼠标可以拖动该竖线左右移动。注:在鼠标的下方出现一个小方框,其中pt.是象素点,数字是以象素点表示的该竖线左侧的单元格的宽度。大约72 个象素点为1 英寸,或60 个象素点约为2.25 厘米。,2、修改统计表的标题和。

17、SPSS软件入门,内容提纲,调查准备阶段,文献分析/访谈,建立假设、概念界定、确定问卷维度,问卷调查的实施流程,形成正式问卷,一、SPSS操作入门: SPSS的窗口、运行方式、结果输出等二、变量的相关操作: 变量名的定名规则、变量类型、标签等三、数据文件的编辑: 数据的排序、转置、合并、拆分、选择、加权、转换,SPSS的基本操作,SPSS的窗口SPSS的运行方式SPSS的结果输出,一、SPSS操作入门,安装SPSS,运行SPSS,启动SPSS,首先看到的是数据编辑窗口,SPSS启动界面,菜单栏,工具栏,数据编辑窗口结果管理窗口语法编辑窗口脚本窗口,SPSS操作入门,SPS。

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