宋代诗词课件

1、诵千古诗词 做儒雅少年,竞赛规则,第一关（必答题）,牛刀小试,氓,自我徂尔,三岁食贫,25,采薇,靡室靡家,玁狁之故,26,离骚,众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫,27,离骚,宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也,28,离骚,进不入以离尤兮,退将复修吾初服,29,离骚,高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离,30,涉江采芙蓉,还顾望旧乡,长路漫浩浩,31,短歌行,越陌度阡,枉用相存,32,9,汉水接天回,登襄阳城,楚山横地出,10,章华即旧台,登襄阳城,冠盖非新里,11,近乡情更怯,渡汉江,“不敢问来人”前一句,12,遥隔楚云端,早寒有怀,我家襄水曲,13,平海夕漫漫,早寒有怀,迷津欲有问,。

2、大文豪苏轼的创作,人生观与思想个性,苏 轼 的 散 文 创 作,苏 轼 的 歌 创 作,苏轼的词曲创作,苏轼的地位影响,苏轼的创作,苏轼字子瞻，号东坡居士，眉州眉山人。19岁时与弟苏辙于嘉祐二年(1057)三月，同科进士及第。因为与改革派的矛盾，仕途颇为曲折。后因“乌台诗案”被贬黄州。晚年更被贬至琼州（今海南）。政治上，苏轼也许是个失败者，但他的人格是端正伟大的。,苏轼的生平简况,苏轼的思想复杂，儒家思想和佛老思想既矛盾又统一，执著于人生而又超然物外的坚定、沉着、乐观、旷达的精神。,苏轼人生观和创作道路,苏轼枯木怪石图,儒道。

3、水调歌头苏轼,酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）,行路难李白,13.诗词三首,第一课时,行路难,（唐）李 白,1.理解诗句含义，体会诗人表达的思想感情，背诵并默写这首诗。(重点)2.感悟诗意，品味意境，赏析名句，感受诗歌的艺术魅力。(难点)3.感受诗人充满自信、乐观进取的精神，积极面对人生的各种挑战。(素养),谁能帮我简单介绍一下李白？,李白，字太白，号青莲居士。唐代浪漫主义诗人，有“诗仙”之称。他与杜甫并称为“李杜”，是伟大的浪漫主义诗人。著有李太白全集。,这样一位豪放浪漫的诗人为什么发出“行路难”的感叹？,李白生逢大唐。

4、（1）诗句扩展：只有远离故里外出做官之人，才特别敏感自然物候转化更新。 海上云霞灿烂旭日即将东升， 江南梅红柳绿江北却才回春。 和暖的春气催促着黄莺歌唱， 晴朗的阳光下绿萍颜色转深。 忽然听到你歌吟古朴的曲调， 勾起归思情怀令人落泪沾襟,（2）这首诗中能突出表达诗人思想感情的词语有哪些？说明理由。 突出表达诗人思想感情的词语有“独有”“偏惊”“忽闻”“归思”“欲沾巾”。 “独有”“偏惊”生动地表现出诗人宦游江南的矛盾心理，只有离别家乡，奔走仕途的游子才会对异乡的节物气候感到新奇和大惊小怪。 “忽闻” “归思。

5、第十一课万千气象的宋代社会风貌,2、食,1、衣,3、住,4、行,歌谣,宋代的交通工具,百姓：独轮车畜力车,官员：轿子,主食北方以包子等面食为主，南方以稻米为主；南北方都有喝腊八粥的习俗,肉食北宋羊肉为多，南方吃鱼多；,茶文化,东坡肉,。,隋唐五代服饰,唐代服饰,宋代皇后服,宋朝官员朝服,宋代皇后服饰,宋代士人,宋代贵妇礼服,宋代背子,宋代男子服饰,1、历史发展特点：崇尚简朴盛行奢侈,宋代服饰特点：,2、民族融合特点：受北方少数民族影响,3、陋俗观念特点：畸形审美 缠足,返回,宋代住宅,顺德春晖园,清明上河图(局部),歌谣 宋代气象万万千。

6、人教版七年级历史 多媒体课件,社会生产的进步促使人们的日常生活发生新的变化。你想了解宋代社会各阶层人们的生活情况吗？宋代的农村景象和城市风貌又是怎样的？,第十一课 万千气象的宋代社会风貌,一 衣食住行等习俗的变化,衣宋代的服饰有什么变化？,变化1：从王朝初年的简朴到末年的奢侈,变化2：反映了少数民族的影响,变化3：出现缠足的陋习,食宋代南北方饮食习俗有哪些差异？,住宋代的民居有哪几类？各有什么特点？,行宋代主要有哪几类交通工具？,二 热闹的瓦子和欢乐的节日,1、热闹的瓦子,2、欢乐的节日,联系课文内容，你能否说说宋代。

7、古典诗词鉴赏专题,考试说明对诗歌鉴赏的要求：,鉴赏文学作品的形象、语言、表达技巧 评价文学作品的思想内容,读懂作品写什么的要领：,（一）把握内容：（写什么内容）,1.读标题,2.由己推人,3.知人论世,（二）把握感情：（抒什么感情）,4.读感情心志关键字（找诗眼）,5.读尾句（联）,鉴赏诗歌的表达技巧（怎样写？）,1.掌握修辞方法（比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问等）,2.掌握表达方式（重点掌握描写和抒情。描写有动静结合、虚实结合、正面侧面、白描细节等；抒情有直抒胸臆、借景抒情（寓情于景、情景交融）、托物言志。

8、第9课 宋代经济的发展,一、农业的发展,二、手工业的兴盛,三、商业贸易的繁荣,宋代经济发展的表现,在辽、宋、夏、金民族政权并立的历史时期，我国北方和南方的经济都有很大发展，农业、手工业和商业出现了前所未有的进步和繁荣，表明中国古代经济已发生了影响深远的变化。,材料一：唐后期，安史之乱与藩镇割据混战使关中地区经济受到严重破坏。其后，北方历经靖康之难、宋金对峙、蒙古灭金，战乱不休。 材料二：材料三：宋代时南北气温普遍变冷，南方相对适宜农作物生长。北方环境遭到严重破坏，而南方受到的破坏较小，南方农业发展较快。。

9、为进一步传承和弘扬中华民族优秀传统文化，促进优秀传统文化进校园，发挥传统文化陶冶性情、涵养道德的作用，提高龙小学生文化素养和道德修养，决定在我校四年级举办小学生诗词大会活动。,与诗词相伴 拥抱美好童年诗词大会,导 语,唐诗与宋词，是我国古代文学史上两座并肩而立的高峰，一座交汇着现实和浪漫，一座辉映着婉约与豪放。登高而望远，临山而探幽，无限风景，让人目不暇接，让人叹为观止，让人如痴如醉 唐诗之美，是一种理性的美，沉淀着深邃，积蓄着厚重，凝结着辽远，负载着磅礴 宋词之美，是一种感性的美，飞扬着轻灵，蹁跹着。

10、,中秋,诗歌鉴赏,中天一轮满， 秋野万里香。,藏头联，虽不现“月”字，但“一轮满”已点出月满时的景观。,天上月圆，人间月半，月月月圆逢月半。,今宵年尾，明日年头，年年年尾接年头。,中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征，因 此，又称八月十五为“团圆节”。古往今来，人们常用“月圆”“月缺”来形容“悲欢离合”，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月，低头思故乡”，杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”，宋代王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”等诗句，都是千古 绝唱。,明月皎夜光，。

11、1,一、社会文化背景,天水一朝人智之活动与文化之多方面，前之汉唐，后之元明，皆所不逮也。王国维 华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。陈寅恪,2,3,4,概说,本编文学的历史起讫是（共319年）： 北宋 南宋 南宋亡 （960） （1127） （1279）宋代文学是中国文学发展的又一高峰，其表现,5,一、各种文体都十分繁荣 二、文学批评的自觉、发达 三、出现了大量优秀的作家 四、作品的数量惊人,6,种类 唐代 宋代 别集 278（种 ） 600 （种） 诗人数量 2300 （人） 6800 （人） 诗歌数量 48900（首） 15万-20万（首） 散文作家 3000 （。

12、第五编 宋代文学,绪 论 第一章 宋初文学 第二章 柳永与北宋前期词风的演变 第三章 欧阳修及其影响下的诗文创作,宋代文学,第四章 苏轼 第五章 江西诗派与两宋之际的诗歌 第六章 周邦彦和北宋中后期词坛 第七章 南渡前后词风的演变 第八章 陆游等中兴四大诗人 第九章 辛弃疾和辛派词人 第十章 姜夔、吴文英及宋末词坛,绪论,第一节 高度繁荣的文化及其对诗文的影响一、宋代文化的特点： 崇文抑武的国策； 理学思想的形成； 士大夫有强烈的使命感，十分重视诗文的政治教化功能； 宋王朝十分重视文治教化，印刷业和教育事业空前发展；,二、宋代。

13、宋代文学,概述,宋朝政治上有两个突出的特点：一是权力的高度集中，二是以文官治国 。 从形式上说，宋代文学主要有词、诗歌、散文、小说等。 三个突出的特点：娱乐性、学者化和爱国主义。,第一讲 宋初诗文革新运动,宋初诗歌的三大流派 1、白体浅俗平易。以当时的一些达官贵人如徐铉、李昉等为代表，以白居易为师，诗风平易浅俗，是当时的主流诗歌 ；2、晚唐体境界狭仄，语言工巧。魏野、林逋等隐士为代表，以贾岛、姚合为师，多用白描手法写隐逸生活，诗风清苦 。,3、西昆体绵密富丽。以杨亿、刘筠、钱惟演为代表，以李商隐为师，辞藻华丽。