四知_私心课件

读书名言,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。,读书破万卷,下笔如有神。,读万卷书,行万里路。,好(ho)读书时不好(ho)读书,好(ho)读书时不好(ho)读书。,读书名言,1、书是面包我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。(高尔基) 2、书是益友读过一本好书,像交了一个益友。(臧克家) 3、书是阶

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1、读书名言,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。,读书破万卷,下笔如有神。,读万卷书,行万里路。,好ho读书时不好ho读书,好ho读书时不好ho读书。,读书名言,1书是面包我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。高尔基 2书是益友读过一本好书,像。

2、读书名言,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。,读书破万卷,下笔如有神。,读万卷书,行万里路。 书犹药也,善读之可以医愚。,读书杂谈,鲁迅,学习目标:,1理解作者在读书方面的妙悟,深入领会文章的内涵。2理解比喻论证及其作用。,1.这篇课文标题的。

3、我知我师 我爱我师,小辉会造成这样的结果是什么原因你有过类似的经历和感受吗,师生关系对我们的成长有什么影响,建立良好师生关系的意义:,师生交往是学校生活的重要内容。 不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心健康发展 。,了解你的老师教师访。

4、3 雨的四季,学 习 目 标,整 体 感 知,研 读 课 文,课 文 小 结,布 置 作 业,情 境 导 入,情境导入,雨与鱼的故事,雨与鱼快乐地生活着,可雨担心鱼过得不够舒畅。于是,雨用千年营造了河流。雨与鱼快乐地生活了千年,雨想河流是否。

5、四 知,1.了解范晔及其后汉书,理解并掌握重点字词的含义。 2.学习通过对话表现人物性格的方法,提高阅读文言文的能力。 3.学习古人廉洁自律谦虚自省的精神。,学习目标,新课导入,礼记礼运:大道之行也,天下为公。,走近作者,范晔,字蔚宗,小字。

6、识党章知党史,主题班会,一了解党,由镰刀和锤头组成的图案,图案为金黄色。锤子镰刀代表工人和农民的劳动工具,象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队,代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。黄色象征光明。,中国共产党党徽,中国共产党党旗旗面为红。

7、专题二 文言文阅读 第36篇 古文二则,第二部分 诗歌鉴赏与阅读理解,1. 重点实词 1大将军邓骘闻其贤而辟之 辟: 2举11衡阳茂才 举: 3四迁11衡阳荆州刺史东莱太守 迁: 4故所举荆州茂才王密为昌邑令 故F:,征召,推举,选拔,晋升。

8、入京诗于谦手帕蘑菇与线香,本资民用反为殃。清风两袖朝天去,免得闾阎话短长,按当时的规矩,作为朝廷的命臣,封疆大吏进京自然要给有关的上司直至皇帝行贿送礼。而若为京官出行巡视,回来后也应该有所表示,不是白花花的银子,也得弄点当地的土特产什么的。。

9、古文二则,范晔,范晔,字蔚宗,小字搏。南朝宋著名史学家文学家。官场多磨,后因事被杀。博采魏晋以来各家关于东汉史实的著作,撰成纪传体断代史 后汉书九十卷十志未及完成,为我国史学名著。,作者简介,四 知,古 文 二 则,杨震,东汉高官,学问渊博。

10、古文二则,四知私心范晔,范晔,字蔚宗,南朝宋著名史学家文学家。官场多磨,后因事被杀。博采魏晋以来各家关于东汉史实的著作,撰成纪传体断代史 后汉书九十卷,为我国史学名著。,作者简介,史记 汉书 后汉书 三国志,前四史,司马迁 西汉,班固 东汉。

11、古文二则,范晔,范晔,字蔚宗,小字搏。南朝宋著名史学家文学家。官场多磨,后因事被杀。博采魏晋以来各家关于东汉史实的著作,撰成纪传体断代史 后汉书九十卷十志未及完成,为我国史学名著。,作者简介,四 知,古 文 二 则,杨震,东汉高官,学问渊博。

12、古文二则,四知私心范晔,范晔,字蔚宗,小字搏。南朝宋著名史学家文学家。官场多磨,后因事被杀。博采魏晋以来各家关于东汉史实的著作,撰成纪传体断代史 后汉书九十卷十志未及完成,为我国史学名著。,作者简介,史记 汉书 后汉书 三国志,前四史,司马。

13、古文二则,四知私心范晔,学习目标,1.积累本文文言实词文言虚词,总结一词多义;疏通文意。 2.分析人物形象,学习他们清正廉洁无私坦荡的精神。,范晔398445字蔚宗,小字搏。顺阳今河南淅川县东人。南朝宋著名史学家文学家。官场多磨,后因事被杀。

14、21. 古文二则 范晔,范晔398445,字蔚宗。南朝宋著名史学家文学家。宋书本传称他:博涉经史,善为文章,能隶书,晓音律。 他一生对社会的最大贡献是撰写了后人称之为前四史之一的后汉书。,第一则四知,杨震对教育事业特别热心,从20岁以后,对。

15、21. 古文二则 范晔,范晔398445,字蔚宗。南朝宋著名史学家文学家。宋书本传称他:博涉经史,善为文章,能隶书,晓音律。 他一生对社会的最大贡献是撰写了后人称之为前四史之一的后汉书。,作者作品简介:,范晔398445字蔚宗,小字搏。顺阳。

16、教学目标: 1体会后汉书思想的深刻含义及现实意义,领悟文中四知私心的寓意。 2结合文中注释,通过查阅有关工具书加以翻译,培养和提高阅读及理解文言文的能力。教学重难点: 教学重点为正确理解课文的内容,掌握重点字词。教学难点为文章的写法。,孔子。

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